@hoseyn_dehlavii

#غزل

ابر می بارید بر آینده ی دلگیر من
خنده می زد کاتب تقدیر بر تدبیر من!

اشک می آمد به استقبال ما وقت وداع
سخت می لرزید در چشمان او تصویر من

شرم اگر مانع نمی شد، بیشتر می دیدمش
بگذرند ای کاش چشمان من از تقصیر من

با سخن چینی مرا از چشم او انداختند
ساده لوحان غافلند از آه پر تأثیر من

مُصحفی هستم میان مکتب کج فهم ها
هر چه می‌خواهند می گویند در تفسیر من

هیچ ابری موجب خاموشی خورشید نیست
رو سیاه است آن که کوشیده ست در تحقیر من...

#حسین_دهلوی
@hoseyn_dehlavii

از جناب مهدی #اخوان_ثالث پرسیدند «چرا و چگونه شعر می‌گویید؟»
گفت: «چرا و چگونه؟ این دو سوال است، گرچه خیلی به هم نزدیک است.«چرا» را درست نمی‌دانم. شاید من هم گاهی آن بی‌تابی را داشته‌ام و داشته‌باشم. برای من شعرگفتن به‌منزله‌ی پاسخ‌دادن به‌ یک نیاز درونی است. به‌مثابه‌ی آزمایشی‌ست خصوصی و شخصی که بدانم و ببینم زنده هستم یا نه. اما چگونه بدین‌گونه که گویا قلم برمی‌دارم و کاغذ والخ… و بعد گاهی می‌بینم که نه، هنوز خوشبختانه زنده‌ام.

کتاب #صدای_حیرت_بیدار
@hoseyn_dehlavii

بعد ازاین، با هیچ لبخندی نمی‌لرز‌د دلم
بعد دیدار تو ای گل! گل به چشمم خوار شد

#حسین_دهلوی
@hoseyn_dehlavii

گوشم به سکوتی‌ست که لبریزِ هیاهوست
هرگوشه‌ی این خانه پر از خاطره‌ی اوست

#حسین_دهلوی
@hoseyn_dehlavii

برای چیست که از رفتن تو دل‌نگرانم؟
مگر چقدر قرار است بی‌تو زنده بمانم

شکایتی اگر از عشق دارم، از سر خامی‌ست
به‌لطف خویش خطای مرا ببخش، جوانم

خزانِ سوخته‌ام پرشد از شکوهِ شکوفه
هزارشکر که پای تو باز شد به جهانم

به‌قول اهل سخن شاعری زبانزدم اما
همیشه پیش تو لکنت گرفته‌است زبانم

اگرچه پیش تو ماندن تمام حاجت من بود
ولی اراده کنی، بسته می‌شود چمدانم

#حسین_دهلوی
@hoseyn_dehlavii

من دوستی به‌جز تو ندارم، قسم به عشق
هرکس که غیرازاین به‌تو گفته‌ست، دشمن است

#حسین_دهلوی
@hoseyn_dehlavii

دکتر شمیسا در کتاب «معانی» ص۷۰ نوشته‌اند:

«…در آثار ادبی، چندان نباید در مورد ضعف تالیف حساس بود.»
و در پاورقی ذکرکرده‌اند:
«مثلا استاد مرحوم مجتبی مینوی در مورد بیت زیر از حافظ می‌نویسد:

عاشق‌شو ارنه روزی کار جهان سرآید
ناخوانده درس مقصود از کارگاه هستی

تلفیق جمله به‌این‌صورت چنان است که «ناخوانده» به‌لفظ جهان راجع می‌شود. می‌گوییم فلان‌کس درس ناخوانده مدرسه را ترک کرد و نمی‌گوییم درس‌ بخوان والا مدرسه بسته می‌شود درس‌ ناخوانده. برحسب معنی، لفظ درس‌ ناخوانده در این شعر به ضمیر «تو» که در عاشق‌شو مستتر است، راجع می‌شود. مراد از بیت این است که عاشق‌شو ورنه تو هنوز ناخوانده درس مقصود از کارگاه هستی، کار جهان سرخواهد آمد.»

همین حساسیت‌های بی‌مورد درباب آثار ادبی گاهی باعث می‌شد که بیتی را به‌قول خود اصلاح کنند. چنان که برخی این بیت حافظ را چنین اصلاح‌کرده‌اند:

عاشق‌شو ارنه برتو کار جهان سرآید!

@hoseyn_dehlavii

فکرمی‌کردیم تا روز قیامت با همیم
ساده بودیم و دلِ امّیدواری داشتیم

چشم در راه توام، چون روزِ اول بی‌قرار
هیچ یادت نیست؟ ما با هم قراری داشتیم

#حسین_دهلوی
#دل‌بستگی
@hoseyn_dehlavii