الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ ۚ أُولَٰئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ ۖ وَأُولَٰئِكَ هُمْ أُولُو الْأَلْبَابِ

Сөзге (Құранға) құлақ қойып, оның ең жақсысына еретіндерді! Солар — Алланың тура жолға салғандары һәм солар — ақыл иелері. («Зумар» сүресі, 18-аят)

Бұл аят бізге орасан зор дәріс береді.

Шын мәнінде, мүмін ақиқатты да, жалғанды да, барлық нәрсені құлақ қойып тыңдайды.

Олар тыңдағаннан кейін не істейді?

Естіген нәрселерінің ішіндегі жақсыға емес, бәлкім ең жақсысына еріп, жалғанды тәрк етеді.

Мүміндер — сарапшылар.

Мүміндер сенімдеріне берік болулары себепті, жалғаннан әсте қорықпайды. Барлық жанды шақырып:

— Қош келдің! Сенде қандай пікір бар? Пікіріңді ұсын!

- деп, жәй ғана есітіп қоймай, керісінше құлақ қойып, зер салып тыңдайды. Егер сөзі жалған болса, тәрк етеді.

©️Шейх Әли Һәни (хафизаһулла)

Жоғарыдағы жазбаның арабшасы.

Білім алудың ерте-кеші жоқ.

“Сарф” және “Наху” ілімдерінен білімі болса да, бізбен бірге қайталап, және ілімін ары қарай дамытқысы келетін бауырымыз курсқа жазылды.

Нұр-Мүбарак университетін бітірген бауырымыздың сөзі:

— Сарф, наху ілімдерін өткенбіз, аздап білемін. Бірақ, өткен өткен жерде қалып кетті, соны сіздердің жәрдемдеріңізбен қайта жүйелесек, кітапқа түссек деген ниет бар.

Курсқа қатысқан тәлімгерлермен келесі кітаптарды жалғастырып оқимыз.

Қазір курсқа қабылдау жүріп жатыр. Бірақ, курс басталса, қабылдау тоқтайды.

Әссәләму әләйкум уа рахматулла! Сіздерді наху ғылымын оқуға шақырамын! Наху (синтсаксис) ғылымынан: Бастауыш деңгей 📚Өтілетін кітап: "Мабдаун наху" кітап қазақша. 🗓️ Дәріс аптасына 3-рет. 💳 Курс құны (кері байланыспен): 5 000 тг Бір топта ең көбi: 5…

Әссәләму әләйкум уа рахматулла!

Сіздерді наху ғылымын оқуға шақырамын!

Наху (синтсаксис) ғылымынан: Бастауыш деңгей

📚Өтілетін кітап: "Мабдаун наху" кітап қазақша.

🗓️ Дәріс аптасына 3-рет.

💳 Курс құны (кері байланыспен): 5 000 тг

Бір топта ең көбi: 5 адам.

Ұлдарға және қыздарға жеке топ ашылады.

Өтілетін материал: Наху ғылымының ережелері, жаттығулар, иғроб (талдау) және т.б.

Дәрістер арнайы телеграмм топқа жіберіледі, шәкірттерден ZOOM қосымшасы арқылы өткен сабақты сұрап отырамыз.

Үй жұмысын өзім тексеріп отырамын.

Дәріс 01.02 басталады. Орындар саны шектеулі. Асығыңыздар!

Курсқа жазылу үшін:
Курсқа тiркелетiнiңiздi жазып, чекті 👉 @utlubuadmin жіберіңіз!

كان الإمام أحمد بن حنبل رحمه الله إذا رأى طالب العلم لا يقوم من الليل؛ يكفُّ عن تعليمِه، وقد بات عنده أبو عصمة ليلة من الليالي، فوضع له الإمام ماء للوضوء، ثمَّ جاءه قبل أن يؤذن للصبح فوجده نائمًا، والماء بحاله، فأيقظه؛ وقال: لمَ جئتَ يا أبا عصمة؟ فقال: جئتُ…

كان الإمام أحمد بن حنبل رحمه الله إذا رأى طالب العلم لا يقوم من الليل؛ يكفُّ عن تعليمِه، وقد بات عنده أبو عصمة ليلة من الليالي، فوضع له الإمام ماء للوضوء، ثمَّ جاءه قبل أن يؤذن للصبح فوجده نائمًا، والماء بحاله، فأيقظه؛ وقال: لمَ جئتَ يا أبا عصمة؟
فقال: جئتُ أطلب الحديث.
قال: كيف تطلب الحديث وليس لك تهجد في الليل؟!، اذهب من حيث جئت.

مقدمة المجموع، للإمام النووي رحمه الله

— Неге қарапайым халыққа «Қотр» және «Әлфия» кітаптарындағы мәліметті айтып, миларын ашытып отырсыңдар?! - деп айтатын адамдар бар.

Мен: “Араб тіліне қызығушылығы бар жандар ізденеді, оқиды. Түсінбесе сұрайды”.

Бірінші және екінші деңгейлерде тәлімгер дәрежесіне дұрыс түсіп, қағиданы есте сақтауы қажет.

Бірақ егер біз «Қотр» және «Әлфия» кітаптарын да, тәлімгердің дәрежесіне түсіп беретін болсақ, онда оларға не үйретеміз?

Ол ұқпайды деп мәселені, пікірталасты айтпай кету керек пе?!

Жо-жоқ, мүлдем олай емес! Біз үлкен кітаптарды тәлімгер дәрежесіне түсірмей, керісінше тәлімгерді кітап дәрежесіне көтеруіміз керек!

Арнада комментари жоқ болғандықтан, қандай жазба ұнағанын реакция арқылы білеміз. Реакцияны жаудыра жүріңіздер!