درس‌گفتارهای عباس امانت درباره‌ی تاریخ ایران ــ درس سوم، درگاه و دیوان
? در این سلسله درس‌گفتارها، عباس امانت، استاد بازنشسته‌ی تاریخ در دانشگاه ییل، درباره ساختارهایی در تاریخ ایران صحبت می‌کند که به باور او از قرن‌ها پیش تا امروز پایدار مانده و زندگی ایرانیان را شکل داده است.

? پیشگفتار
?درس اول: بوم و بر
? درس دوم: ایران و انیران

? این قسمت را می‌توانید در یوتیوب، توئیتر یا اینستاگرام آسو نیز ببینید. همچنین پادکست درس‌گفتارها در اپ‌های پادگیر در دسترس هستند.

@NashrAasoo ?

#درسگفتار مقولات مستشرقانه در شناخت تاریخ و فرهنگ (۷)
با ارایه
#حسین_کمالی

جمعه ۲۸ جوون ۲۰۲۴
#حلقه_دیدگاه_نو @didgahenochannel

#درسگفتار مقولات مستشرقانه در شناخت تاریخ و فرهنگ (۶)
با ارایه
#حسین_کمالی

جمعه ۱۴ جوون ۲۰۲۴
#حلقه_دیدگاه_نو @didgahenochannel

#درسگفتار مقولات مستشرقانه در شناخت تاریخ و فرهنگ (۵)
با ارایه
#حسین_کمالی

جمعه ۷ جوون ۲۰۲۴
#حلقه_دیدگاه_نو @didgahenochannel

#درسگفتار مقولات مستشرقانه در شناخت تاریخ و فرهنگ (4)
با ارایه
#حسین_کمالی

جمعه 31 می ۲۰۲۴
#حلقه_دیدگاه_نو @didgahenochannel

#درسگفتار مقولات مستشرقانه در شناخت تاریخ و فرهنگ (3)
با ارایه
#حسین_کمالی

جمعه 24 می ۲۰۲۴
#حلقه_دیدگاه_نو @didgahenochannel

مفهوم تاریخ در اندیشه شاهرخ مسکوب / امید غیاثی
http://bonyadhomayoun.com/?p=23047
تاریخ می‌خواهد با نگاهی به گذشته، بفهمد که چرا وضعیت حال چنین است تا برای آینده راهی بیابد. این تصویر مسکوب از تاریخ، در فهمش از فردوسی نیز هویداست. آنجایی که در ارمغان مور، می‌گوید فردوسی آگاهانه پشت سر را می‌نگریست تا راه ناهموار پیش رو را بیابد. مسکوب بر همین اساس نتیجه می‌گیرد که قضیه تاریخ به این سادگی‌ نیست. او در تعبیری جالب، تاریخ را نه واجد حرکتی یکسان و مداوم، بلکه پست و بلند و نامتوازن می‌داند. تعبیری که می‌تواند به تلقی هگلی از تاریخ پهلو زند که سیر حرکت تاریخی را نه خطی، که مارپیچی می‌دانست.

#درسگفتار مقولات مستشرقانه در شناخت تاریخ و فرهنگ ۲۱)
با ارایه
#حسین_کمالی

جمعه ۱۷ می ۲۰۲۴
#حلقه_دیدگاه_نو @didgahenochannel