وال استریت ژورنال:
همسر و فرزندان اسد به روسیه سفر کردند

خبرهای لحظه به لحظه اینجا ??
?✌️[https://t.me/mediazady](https://t.me/mediazady%5C)

https://t.me/nabard4azadi

در فقدان یک تشکیلات انقلابی، ولو تنها با ۱۰۰ مبارز پاكباز كه در برابر هر توطئه شومِ براندازی آزاديیمردم ايران، بايستد و از آن دفاع كند، سازمان و تشكيلاتی كه بتواند در بزنگاههای تاريخی در لحظههايیشوم توطئه استبداد و استعمار، سينه سپر كند و نگذارد خونهای ريخته شده و رزم و رنج نثار شده، پايمال شود؛ ساقة درخت جنبش جنگل، پس از ۷ سالِ پر فراز و نشيب، ۷ سال فدا و جانفشاني، با تبر استبداد و استعمار بريده شد و خستهجان و خونين پيكر، در ميان كولاك و برف كوههاي ماسال، بر زمين افتاد.

کولاکی خشمگین در دل کوهستانی پوشیده از برف، باد همچون ناله‌ای بی‌پایان در گوش کوهستان می‌پیچد.
پیکری نیمه یخ بسته در میان برف‌ها. لبانش توان حرکت ندارند؛ اما چشمان نیمه‌بازش یک سینه سخنش را بازگو می‌کند.
و «تاریخ» نظاره‌گر، همچنان با آن پرسش بزرگ کلنجار می‌رفت: چه کم داشتند؟

این کلیپ نشان میدهد که چرا جنبشهای آزادی بخش به چنین سرنوشتهایی دچار میشوند

چطور دشمن موفق به توطئه میشود؟

این جارا لمس یا کلیک کنید و سایر کلیپها رو نگاه کنید?

@nabard4azadi

کلیپ را با دوستانتان به اشتراک بگذارید

یافته‌های یک پژوهش جدید نشان می‌دهد سلول‌های بدن مانند مغز، ژن حافظه دارند

‌ تصور علمی ما از حافظه در آستانه تحولی بنیادین قرار گرفته‌ است. بر اساس پژوهش‌های نوین، توانایی ذخیره و پردازش خاطرات، برخلاف باور پیشین، تنها به نورون‌های مغزی محدود نمی‌شود و سلول‌های دیگر بدن نیز از این توانایی برخوردارند.

به گزارش نوروساینس نیوز، مطالعه‌ای که پژوهش‌گران دانشگاه نیویورک انجام دادند، نشان می‌دهد ویژگی منحصر به فرد نورون‌های مغزی در فعال‌سازی «ژن حافظه» در پاسخ به محرک‌های شیمیایی، تنها محدود به مغز نیست و سلول‌های دیگر بدن نیز این توانایی را دارند.

اهمیت این یافته را می‌توان از دو جنبه بررسی کرد؛ از یک سو، این پژوهش خاطرنشان می‌کند که یادگیری از طریق تکرار می‌تواند ویژگی ذاتی تمام سلول‌های بدن باشد و از سوی دیگر، این مطالعه جدید می‌تواند مسیرهای نوینی را در درمان اختلالات حافظه و یادگیری بگشاید.

نیکولای کوکوشکین، پژوهش‌گر ارشد این تحقیق، که نتایج آن در مجله «نیچر کامیونیکیشنز» منتشر شد، گفت: «اگرچه همواره یادگیری و حافظه را منحصر به مغز و سلول‌های مغزی می‌دانستیم، پژوهش ما نشان می‌دهد که سلول‌های دیگر بدن نیز می‌توانند یاد بگیرند و خاطرات را شکل دهند.»

بررسی اثر تکرار فاصله‌‌دار در سلول‌های غیرعصبی انسان:

هدف این پژوهش، درک بهتر رفتار سلول‌های غیرمغزی در فرآیند حافظه بود. به‌طور خاص، محققان به دنبال بررسی این موضوع بودند که آیا این سلول‌ها نیز از یک ویژگی شناخته‌شده عصبی به نام «اثر تکرار فاصله‌دار» بهره می‌برند یا خیر.

«اثر تکرار فاصله‌‌دار» یکی از ویژگی‌های کلیدی در شکل‌گیری حافظه است. این اثر بیانگر این واقعیت است که انسان‌ها در یادگیری مطالب با فواصل زمانی مشخص، عملکرد بهتری نسبت به یادگیری فشرده دارند.

به عبارت دیگر، مطالعه با فاصله‌های زمانی منظم، نسبت به روش فشرده (که به‌طور معمول برای آمادگی در آزمون‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد)، اثربخشی بیشتری در حفظ اطلاعات دارد.

بررسی رفتار سلول‌های غیرمغزی در فرآیند یادگیری:

محققان در این پژوهش به مطالعه دو نوع سلول غیرمغزی انسانی در محیط آزمایشگاه پرداختند. آن‌ها سلول‌هایی از بافت عصبی و کلیه را انتخاب کردند و در شرایطی مشابه سلول‌های مغزی قرار دادند.

در این آزمایش، سلول‌ها در معرض الگوهای متنوعی از سیگنال‌های شیمیایی قرار گرفتند، درست مانند فرآیندی که هنگام یادگیری اطلاعات جدید در مغز رخ می‌دهد و نورون‌ها با انتقال‌دهنده‌های عصبی تعامل می‌کنند.

محققان این فرآیند را در طول زمان تکرار کردند تا چگونگی یادگیری این سلول‌ها را بررسی کنند.

واکنش شگفت‌انگیز سلول‌های غیرمغزی در فرآیند حافظه:

آزمایش‌ها نشان داد که سلول‌های غیرمغزی، درست مانند نورون‌های مغز، توانایی فعال‌سازی «ژن حافظه» را دارند.

این همان ژنی است که در مغز، هنگام شناسایی الگوهای اطلاعاتی و بازسازی اتصالات عصبی برای شکل‌گیری خاطرات فعال می‌شود.

برای پایش فرآیند حافظه و یادگیری، دانشمندان با مهندسی ژنتیک، سلول‌های غیرمغزی را طوری تغییر دادند که پروتئینی درخشان تولید کنند. این پروتئین نشان می‌داد که ژن حافظه چه زمانی فعال و چه زمانی غیرفعال می‌شود.

کشف الگوی یادگیری در سلول‌های غیرمغزی:

یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که این سلول‌ها توانایی تشخیص الگوی تکرار پالس‌های شیمیایی را دارند.

این پالس‌ها که از روی انتقال‌دهنده‌های عصبی در مغز شبیه‌سازی شده بودند، به جای یک محرک طولانی و پیوسته، به‌صورت متناوب ارائه می‌شدند، درست مانند نورون‌های مغز ما که در فرآیند یادگیری به جای دریافت حجم زیادی از اطلاعات در یک جلسه، آن را در فواصل زمانی دریافت می‌کنند.

همچنین مشخص شد زمانی که این پالس‌ها با فاصله‌های زمانی منظم ارسال می‌شدند، «ژن حافظه» قوی‌تر و طولانی‌تر فعال می‌ماند، در مقایسه با حالتی که همان میزان محرک به صورت یک‌جا ارائه می‌شد.

https://t.me/emdadghiam

تیم پزشکی کانال امدادگران ???https://t.me/emdadghiam

عضو بمانید و کانال را به دوستانتان معرفی کنید

https://youtu.be/Eot48zQAU5s

خبرهای لحظه به لحظه اینجا ??
?✌️https://t.me/mediazady