? وضوح گفتار:
در رشد طبیعی ممکنه کودک بعضی از حرف‌ها رو اشتباه تلفظ ‌کنه اما به تدریج این خطاها اصلاح میشه.
به این ترتیب انتظار داریم در هر سنی یه وضوح نسبی در صحبت‌های کودک وجود داشته باشه.

? در 2 سالگی: حداقل 50 درصد گفته هاش برای خانواده قابل فهم باشه.
تلفظ بد، نرمال هست. (ممکن هست بعضی از حروف رو کلا نگه یا به جاش چیز دیگه ای بگه.)
? در 3-2 سالگی: بیشتر گفته هاش (حدود 75 درصد) رو خانواده و افراد آشنا متوجه میشن.
ممکنه بعضی حروف رو به اشتباه چیز دیگه ای تلفظ کنه.
ممکنه آخر بعضی کلمه ها رو حذف کنه.
? در 3 سالگی:  به قدری واضح هست که خانواده و افراد آشنا تقریبا همه صحبت هاش رو متوجه میشن. 100-75 درصد صحبت هاش واضح هست.
? در 4-3 سالگی: بیشتر صحبت هاش برای بزرگسالی که کودک رو نمی شناسه هم واضح هست. حداقل حدود 75 درصد قابل فهم هست.
? در 4 سالگی: همه صحبت هاش رو متوجه میشن. 100 درصد قابل فهم هست.

تلفظ در کودکان: ?‍?
? در رشد طبیعی، کودک در زمان شروع به صحبت کردن خطاهایی در تلفظ بعضی از حرف ها داره که به تدریج از بین میره. اما اگر این خطاها بعد از سن مشخصی همچنان باقی بمونن، به عنوان اختلال تولید (تلفظ) شناخته میشه.
? در واقع تلفظ صحیح هر حرفی در سن مشخصی شکل می گیره. پس اگر بعد از اون سن، کودک حرف موردنظر رو اشتباه تلفظ کنه باید درمان بشه.

? انواع خطاهای تلفظی در کودک (شایع ترین حالت ها):
◀️ ممکن هست بعضی از حرف ها رو حذف کنه. (مثال: ایب به جای سیب)
◀️ ممکن هست حرفی رو به جای حرف دیگه ای جانشین کنه. (مثال: تتاب به جای کتاب)
◀️ ممکن هست بعضی از حروف رو با لیسپ (نوک زبانی) بگه.
◀️ و ...

? تلفظ صحیح روی فهمیده شدن صحبت های کودک توسط مخاطب و در نتیجه ارتباط کودک با بقیه افراد بسیار موثر هست.
این موضوع به خصوص روی تعامل کودک با گروه هم سن هاش در مهد و مهمونی و ... و پذیرفته شدنش در جمع نقش زیادی داره.
بدیهی هست که ارتباط مناسب و موثر با دیگران روی اعتماد به نفس کودک و تمایل به ادامه ارتباط و … موثر هست.

⭕️ پس اگه کودک تلفظ متناسب با سنش رو نداره منتظر بهبود خود به خودی نباشید و برای درمان اقدام کنید.

میزان صحبت کردن کودک در ۵-۴ سالگی: ?‍?
چند هزار کلمه درکی داره.
? حداقل جمله ۶-۴ کلمه ای میگه.
1️⃣ شمارش ترتیبی و شمارش مفهومی داره.
? کاربرد اشیا رو توصیف میکنه.
? معنی کلمه های توصیفی و انتزاعی رو میپرسه.
? با کلمه ها بازی میکنه و شعر میسازه.
? داستان گویی به بالاترین سطح میرسه و جزییات داستان رو بیشتر از قبل بیان میکنه.
? درمورد وقایع و تجربه هاش صحبت میکنه.

توضیح تکمیلی:
شمارش ترتیبی: عددها رو حفظ کرده و به ترتیب پشت سرهم میگه. (۱-۲-۳….)

شمارش مفهومی: مفهوم هر عددی رو متوجه شده.
مثلا اگر بهش بگیم چهار تا مکعب بده. دقیقا همین تعداد رو جدا میکنه.

میزان صحبت کردن کودک در ۴ سالگی: ?‍?
??‍♀️ دستورات پیچیده‌تر و چند مرحله ای رو انجام میده.
??به داستان گوش میده و به سوال های مربوط به داستان جواب میده.
? زمان رو بهتر میفهمه.
? اگر، چون، وقتی که … رو کاملا میفهمه.
? میتونه داستان رو به خوبی تعریف کنه. موقع بازگویی داستان جزییات بیشتری رو میگه. نسبت به قبل داستان‌های طولانی‌تری رو میتونه بگه.

میزان صحبت کردن کودک در ۴-۳ سالگی: ?‍?
? جمله ۵-۴ کلمه ای و بیشتر میگه.
? توی موضوع های مختلف نظرش رو میگه.
? وقتی کاری میکنه، اون رو با کلام بیان میکنه.
❓سوال میکنه. مثلا کجا میخوایم بریم؟
? استدلال مقایسه ای داره. مثلا ما با پا راه میریم اما ماهی شنا میکنه.
? بعضی حرف های بزرگ‌ترها رو تکرار میکنه، بدون اینکه معنیش رو بدونه.
? وقایع رو به “ترتیب” میگه. مثلا میگه: اول رفتیم شهربازی، اونجا …. بعدش …
? حرف ربط بکار میبره و چند جمله رو بهم وصل میکنه. مثل که، تا و …
? گفتار پیوسته شروع میشه. مثلا داستان های ساده و کوتاه رو تعریف میکنه. وقایع روزمره رو میگه.

? دستورات دو مرحله ای: مثال
ماشین‌تو بیار، (۱) لامپ آشپزخونه رو هم خاموش کن (۲)

کتاب رو روی میز بذار، (۱) کفش رو زیر صندلی بذار (۲)

? جمله شرطی: مثال اگه حرف بزنی به مامان میگم. اگه پنجره رو باز کنی گرد و خاک میاد. ? جمله عاطفی: مثال چقدر حرف میزنی! چه هوای خوبی! میگه چقدر خوشگله!

? جمله شرطی: مثال
اگه حرف بزنی به مامان میگم.
اگه پنجره رو باز کنی گرد و خاک میاد.
? جمله عاطفی: مثال
چقدر حرف میزنی!
چه هوای خوبی!
میگه چقدر خوشگله!

سلام دوستان.
از بعضی موردهای ۳-۲ سالگی که ممکنه شفاف نباشن واستون مثال مینویسم.