‍ 💠 در انجمن نویسندگان کودک و نوجوان مطرح شد
نگارش برای کودکان بدون مطالعات کودکی‌  ممکن نیست

🔹 پنجمین جلسه‌ی نقد و پژوهش در ادبیات کودک و نوجوان روز سه‌شنبه اول آبان ماه در انجمن نویسندگان کودک و نوجوان برگزار شد و منتقدان به طرح دیدگاه‌ها و نوشته‌های ‌جدید خود پرداختند‌.

🔸 در این جلسه کمال شفیعی مشعوف گزارشی از جلسات مباحث نظری ‌ادبیات کودک با دانشجویان ارایه کرد و از آماده‌سازی این آثار برای انتشار، به دنبال پژوهش‌های قبلی خود  درباره‌ی ریشه‌های ادبیات کودک در دوران صفویه و قاجار خبر داد.

🔹 حدیث لزرغلامی نیز به یافته‌های مطالعات در حال انجام خود درباره‌ی «داستان‌نگاری کودکان بر اساس عینک واقعیت مجازی» در یک کلینیک درمانی اشاره کرد.

🔸 شهرام شفیعی مقاله اخیر خود با عنوان «خرد جمعی و ادبیات کودک» را معرفی کرد و لیلا دارابی و نسرین اسدی از تأثیر مثبت و ضرورت مطالعات نظری ادبیات کودک بر خلق و آفرینش ادبی سخن گفتند.

🔹 بخش دوم این جلسه به بررسی کتاب «آینده کودکی» نوشته آلن پروت و ترجمه‌ی علیرضا کرمانی اختصاص داشت که اخیرً از سوی نشر فراهم منتشر شده است‌.

🔸 علیرضا کرمانی، مترجم این کتاب در خصوص دیدگاه نویسنده در این کتاب گفت: عبور از نظام‌های دوگانه‌انگار جهان مدرن و پذیرفتن مطالعات کودکی به عنوان دانشی میان‌رشته‌ای و فراتر از جامعه‌شناسی و دیگر علوم رشته‌ای موضوع محوری این کتاب است. نویسنده بر اساس نظریه‌ی کنشگر_شبکه  لاتور، فیلسوف فرانسوی، با عبور از  چهارچوب‌های دوگانه‌انگار دنیای مدرن و استفاده از مفاهیمی چون مجموعه به جای جامعه سعی در باز کردن فضا برای کنشگری ناانسان‌ها، شامل اشیا و مفاهیم می‌کند.

🔹 پروت نظریه کنشگر ـ شبکه را چارچوبی نسبتاً مناسب برای فهم و توصیف کودکی در دنیای امروز می‌داند و بر این اساس کودکی را یک بالقوگی محض و خارج از دسترس اکنون توصیف و مفهومی بیولوژیک، تکنولوژیک و فرهنگی تعریف می‌نماید.

🔸 به اعتقاد کرمانی نگارش برای کودکان و یا درباره‌ی ایشان بدون آشنایی با مفهوم کودکی و ابعاد آن ممکن و پذیرفته نیست.

🔹 سیدعلی کاشفی خوانساری در خصوص آثار علیرضا کرمانی درباره‌ی کودکی گفت مفهوم کودکی‌ پیش از کرمانی توسط دیگران در زبان فارسی مطرح شد اما کیفیت، کمیت، تنوع و استمرار آثار او در این زمینه، وی را به پرچمدار مطالعات کودکی در ایران بدل کرده است.

🔸 شایان محمدی نیز گفت: در آکادمی‌های مطالعات اجتماعی، کودکی موضوعی فاقد ارزش مطالعه و پژوهش تلقی می‌شود اما ترجمه‌های کرمانی سیری از تکوین مطالعات کودکی در جهان را نشان می‌دهد و ارزشمندی این مقوله و جایگاه آن را در دانش امروز اثبات می‌کند.

🔹 ناهید معتمدی بی‌توجهی نویسنده به تحولات تاریخی مفهوم کودکی و تنوع جغرافیایی و فرهنگی آن را از نواقص کتاب دانست. یاشار هدایی نیز کتاب‌های سه گانه‌ی «درآمدی بر مطالعات کودکی»، «مفاهیم اساسی در مطالعات کودکی» و «آینده کودکی» را مجموعه‌ای دانست که در هندسه‌ای که ترسیم می‌کنند فعالیت همه‌ی کنشگران و نهادهای  عرصه‌ی کودکی قابل مشاهده است.

🔸 از دیگر نویسندگان و منتقدان حاضر در این جلسه می‌توان به فریده خرمی، سیدعلی محمد رفیعی، شهناز آزادی، مهدی ابراهیمی لامع، مجید مسعودی، محمود اکبرزاده، حسن اسماعیلی طاهری و حمید باباوند اشاره کرد.
جلسات نقد و پژوهش انجمن نویسندگان کودک و نوجوان هر دو هفته یک‌بار روزهای سه‌شنبه برگزار می‌شود.

🔰 کانال انجمن نویسندگان کودک و نوجوان

@nevisak

محمد فتح‌اله گولن، رهبر معنوی«نهضت خدمت» درگذشت.
نهضت خدمت نام تشکیلات و روشی بود که گروهی از صوفیان نقشبندی ترکیه به رهبری گولن برای روشن نگاه‌داشتن شعله کوچک تصوف در اوج خفقان حکومت لائیک‌ها انتخاب کردند. برجسته ساختن عنصر خدمت، یعنی یکی از سه پایه اصلی تصوف و پنهان ساختن یک پایه اصلی دیگر، یعنی عنصر عشق و ارادت، ایده اصلی این گروه برای تطبیق با دنیای مدرنی بوده است که صوفیان و به‌طور کلی معنویت کلاسیک را برنمی‌تابد.
ایشان آموزش عمومی کودکان را مهمترین مصداق خدمت طریقتی معرفی و هزاران مدرسه در سراسر جهان تاسیس کردند. گولن از اسلام سیاسی و جلوه‌های آن همچون جمهوری اسلامی ایران و حزب اردوغان و گرایش‌های رادیکال و فاندامنتال گریز داشت. گفته‌اند گویا پیر او و پیر اردوغان هر دو مرید پیر واحدی بوده‌اند اما آن دو شاگرد به دو تلقی کاملا مجزا از بعد اجتماعی اسلام دست یافتند و زمینه‌ساز عداوت‌های بعدی میان پیروان خود شدند. یکی از این دو مهمترین وظیفه مسلمانان را تشکیل حکومت و جامعه اسلامی و دیگری رشد اخلاقی و خدمت به محرومان و تلاش برای رفاه برداشت کردند.
قرائت او از تصوف، با وجود اجتماعی بودن با جلوات قدیم و جدید سوسیالیسم در تصوف تفاوت جدی داشت و روزبه‌روز قرابت بیشتری با لیبرالیسم و پلورالیسم یافت و شاید به سکولاریسم نزدیک شد‌‌. تساهل در مکتب او کمتر شامل همه فرَق و مذاهب اسلامی شد و بیشتر صبغه بین‌الادیانی داشت.
گولن با همه وجود کوشید تصویری مطابق سلیقه غرب از تصوف ارایه دهد. همه مظاهر ارادات و مکاشفات و ریاضات تصوف را مخفی کرد. هر گونه ستیز با دشمنان را، خواه اسرائیل باشد و خواه دیگران، مذموم‌ دانست‌.
خدایش بیامرزاد و مریدانش را صبر دهاد‌. قضاوت درباره او تنها با داور روز جزاست اما در یک نگاه کلی باید گفت تلقی اجتماعی و عام‌المنفعه از نهاد تصوف در سطح جهانی با او  معرفی شد.

@shahrzadquotes
شهرزاد؛
نوشته‌هایی از سیدعلی کاشفی خوانساری

💠 پنجمین جلسه‌ی نقد و پژوهش در ادبیات کودک برگزار می‌شود

🔹 پنجمین جلسه‌ی نقد و پژوهش در ادبیات کودک توسط انجمن نویسندگان کودک و نوجوان با تسهیلگری سیدعلی کاشفی خوانساری روز سه‌شنبه، یک آبان از ساعت ۱۷ تا ۱۹ برگزار می‌شود.

🔸 در این سلسله نشست‌ها هربار به معرفی و بررسی یک کتاب یا مقاله پرداخته می‌شود. همچنین منتقدان و پژوهشگران به گفت‌وگو درباره‌ی آثار تحت تألیف یا منتشر شده‌ی خود می‌پردازند.

🔹 در این جلسه کتاب آینده کودکی نوشته‌ی آلن پروت با ترجمه‌ی دکتر علیرضا کرمانی بررسی خواهد شد.

🔸 حضور در این نشست برای عموم علاقه‌مندان، نویسندگان، روزنامه‌نگاران، مترجمان، منتقدان و پژوهشگران حوزه‌ی کودک و نوجوان آزاد است.

🔹 زمان: سه‌شنبه ۱ آبان، ساعت ۱۷ تا ۱۹
مکان: خیابان سمیه، بن‌بست پروانه، پلاک ۲

🔰 کانال انجمن نویسندگان کودک و نوجوان

@nevisak

«گنجینه تاریخ ادبیات کودک ایران» نام مجموعه کتاب‌هایی با موضوع بازنشر و بررسی ادبیات کودک دوره قاجار بود که طی سالهای ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۰ در انتشارات مدرسه منتشر شد و با تغییر دولت تصمیم به توقف و توقیف آن گرفتند.
سال گذشته به پیشنهاد حمیدرضا شاه آبادی، نویسنده و مدیر فرهیخته انتشارات مدرسه در زمان اجرای این طرح، گزارشی از آن مجموعه را برای نشریه دارالفنون وابسته به وزارت آموزش و پرورش نوشتم. چند روز قبل متوجه شدم آن گزارش بنا به سیاستهای دولتی، با حذف های فراوان و جرح تمام موارد انتقادی در نیمی از حجم اصلی خود انتشار یافته است. لذا اینجا متن کامل گزارش را برای اطلاع علاقه مندان به ادبیات کودک در دسترس می گذارم.
@shahrzadquotes
شهرزاد؛
نوشته‌های سیدعلی کاشفی خوانساری

تاریخ تاریخ‌نگاری ادبیات کودک

نشست تاریخ تاریخ‌نگاری ادبیات کودک روز شانزدهم تیر در خانه اندیشمندان علوم انسانی و به همت انجمن ایرانی تاریخ برگزار شد که فایل صوتی آن را اینجا تقدیم کرده ام.
اولین نوشته‌هایم درباره تاریخ ادبیات کودک سال هفتاد و هفت منتشر شد و در همه این سال‌ها این موضوع رهایم نکرد که نتیجه اش انتشار حدود سی کتاب کوچک و بزرگ شد.
از سال گذشته مشغول نوشتن تاریخ تاریخ‌نگاری ادبیات کودک بوده ام. همزمان با روز ملی ادبیات کودک توفیق شد که گزارشی از این پژوهش را ارایه دهم. در این نشست خلاصه گاهشماری تاریخ‌نگاری ادبیات کودک از دوره قاجار تا به امروز را دو صفحه ارایه و توزیع کردم که با استقبال اساتید و دانشجویان حاضر در جلسه روبه‌رو شد.

@shahrzadquotes
شهرزاد؛
نوشته‌هایی از سیدعلی کاشفی خوانساری

در بیست و چهارمین شماره نشریه ادبی توتم مقاله من با عنوان «از نقل تا فهم» و با موضوع تاملی در ترجمه اصطلاح «ادبیات کودک» در زبان فارسی منتشر شده است. در این مقاله که به پیوست تقدیم شده، کوشیده ام با نگاه واژه شناسانه، ساختاری و نحوی در زبانهای انگلیسی و فارسی، مناسب ترین ترجمه ها را برای اصطلاح children 's literatureا به ترتیب اولویت معرفی کنم. ممنون می شوم نظر خود را بفرمایید.
لینک دانلود رایگان نشریه توتم این است.
https://totem-mag.com/dp-34-1554-1

شهرزاد؛
نوشته‌هایی از سیدعلی کاشفی خوانساری
@shahrzadquotes

دوست عزیز نویسنده ام
سلام
با احترام فراوان اجازه می خواهم با شما خواه نویسنده‌ای پیشکسوت و حرفه‌ای و پر سابقه باشید و خواه نویسنده‌ای جوان و پر شور با هزاران ایده و خلاقیت، نکاتی را درباره انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در میان بگذارم.
شما به احتمال زیاد تا حدی انجمن را می شناسید. انجمن نویسندگان کودک و نوجوان نهادی غیر دولتی، غیر سیاسی و غیر انتفاعی است که سال ۱۳۷۷ تشکیل شده و تا به حال بیش از ۷۰۰ نویسنده در آن عضو شده اند که از آن میان امروز حدود ۱۵۰‌ نفر حضور فعال و جدی دارند.
هدف من از این نامه دعوت شما و دیگر نویسندگان برای عضویت و فعالیت در این نهاد است.
شاید شما از انجمن گله‌مند و ناراضی باشید و مثلا موضع‌گیری ها و یا بر عکس سکوت انجمن را در مسایل اجتماعی و فرهنگی نپسندید و یا احساس کنید مشارکت اعضا در مدیریت و فعالیت انجمن اندک است و یا بگویید عضویت در انجمن فواید زیادی برای اعضا ندارد و یا گله‌ها و نکات و تذکرات دیگر.
عرض من این است که اولا محسنات و فواید و ضرورت وجود انجمن بسیار بیش از معایب و مضرات آن است و دیگر آن که ضعفها و نقایص آن قطعا تا حد زیادی قابل رفع و اصلاح است و تنها راه آن هم مشارکت و دخالت بیشتر نویسندگان است.
مشکلات و موانع سر راه چنان بوده که اینکه انجمن بیست و پنج سال پابرجا مانده خودش دست آوردی بزرگ باشد. امروز به دلایل مختلف فعالیتهای گروهی و حیات جامعه مدنی دشوارتر شده است و انگار کسانی به شکلی هدفمند به دنبال ناممکن ساختن هر جمعیت آزاد و نهاد اجتماعی باشند. گویی برخی دوست دارند هر فعالیت و همفکری و تعامل جمعی به ویژه از سوی نخبگان متوقف شود.
از شما دعوت می کنم به انجمن بپیوندید و در آن به نقد و اصلاح و فعالیت بپردازید.
خواهشمندم سایر قصه نویسان، شاعران، مترجمان، منتقدان، پژوهندگان و روزنامه‌نگاران حوزه ادبیات کودک و نوجوان را به انجمن دعوت کنید.
بیایید برای ادبیات، برای بچه‌ها و برای خودمان به هم نزدیکتر شویم. بیایید در حد توان اندک مان برای جهانی زیباتر و متعالی تر بکوشیم.

کوچکترین
سیدعلی کاشفی خوانساری

@shahrzadquotes

شهرزاد؛
نوشته‌هایی از سیدعلی کاشفی خوانساری

◽️

و بالأخره انجمن
اقدامات اجتماعی و جمعی نویسندگان کودک
(پس از دوم خرداد 1376)

سیّدعلی کاشفی‌خوانساری

#نویسندگان‌_‌ادبیات‌_‌کودکان‌_و_‌نوجوانان
#سیدعلی‌_‌کاشفی‌_‌خوانساری
#مجله‌_‌جهان‌_‌کتاب

? این بحث در مجلۀ جهان کتاب ادامه یافته است و به تدریج در همین کانال تلگرامی بازنشر خواهد شد.

از صاحب‌نظران دعوت می‌کنیم به این بحث بپیوندند و دیدگاه‌های خود را برای انتشار در همین کانال، به نشانی ایمیل ما بفرستند:

[email protected]

◽️

.
بلوچستان مظلوم، بلوچستان غریب

درد بلوچستان سیل زده درد همه ماست‌‌. عبدالحکیم بهار، مروج کتاب که جهان او را می شناسد، برادر من است. آقای بهار و همراهان کتابخانه‌ رمین در چابهار به یاری مردم دشتیاری برخاسته اند.‌

برای کمک‌های غیر نقدی (پوشاک، مواد غذایی، لوازم گرمایشی، بهداشتی، اسباب بازی و...) به او پیام دهید.
@Abdolhakimbahar

کمک‌های نقدی خود را هم به شماره کارت آقای عبدالحکیم بهار واریز کنید:

6277601328225881