`فرم ارزیابی درمانگر| Queer healing

◦ نام و نام خانوادگی درمانگر:

◦ مدرک تحصیلی و گرایش تخصصی تحصیلی:

◦ رویکرد درمانی:

◦ استان و شهر:

◦ شماره تماس:

◦ آدرس کلینیک/مرکز:

◦ کلینیک/مرکز مورد مراجعه زیر نظر بیمه است؟ در صورت بیمه بودن نام بیمه های تحت پوشش را بنویسید.

◦ موضوع مشاوره/ درمان ارتباط فردی – تحصیلی— زوجین و ازدواج— شخصیت— خانوادگی— خلقی— رفتاری— کودک و نوجوان— سایر(همراه با مشخص کردن محوریت موضوع)

◦ تعداد جلسات گذرانده شده تا کنون:

◦ آیا به روانپزشک ارجاع داده شده اید؟

◦ در حال حاضر دارو مصرف می کنید؟

◦ شرایط دسترسی به مسئول پذیرش از نظر در دسترس بودن، رفتار محترمانه، وقت دهی مناسب، و برنامه ریزی جلسات چگونه بوده؟

عالی— خوب—تا حدی خوب—
متوسط— تا حدی نامطلوب—نامطلوب

◦ رفتار درمانگر/مشاور با من محترمانه بوده است.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ درمانگر/مشاور صمیمانه و فعالانه به حرف هایم گوش داده است.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ پروسه همیاری با درمانگر/مشاوره در بهبود تصمیم گیری ها به من کمک کرده است.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ پروسه همیاری با درمانگر/مشاور باعث افزایش سلامت روانی و شناختی من شده است.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ پروسه همیاری با درمانگر/مشاور باعث کاهش. آزردگی ها و شکایت های قبلی من شده است.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ جلسات باعث افزایش اطلاعات من در موارد سلامت روانی و شناختی و جسمی شده است.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ در پروسه همیاری با درمانگر/مشاور احساس حمایت شدن کرده ام.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ در پروسه همیاری با درمانگر/مشاور مسائل شخصی و راز های من حفظ شده است و احساس امنیت می کنم.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ درمانگر در خصوص موضوعات مربوطه و شرایط من اطلاعات و تبحر کافی دارد.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ درمانگر/مشاور در تصمیم گیری برای بهبود شرایط مرا سهیم می کند.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ درمانگر/مشاور، شرایط فرهنگی و بومی/اعتقادی/ارزشی/هویتی و اقتصادی مرا درک می کند.

خیلی زیاد— زیاد—گاهی أوقات—کم—به ندرت

◦ چه ویژگی های در مورد درمانگر یا مشاور شما به طور ویژه باعث کمک به شما شده؟

◦ چه ویژگی هایی در مورد درمانگر یا مشاور شما به طور ویژه باعث شده جلسات برای شما کمک کننده نباشند؟

◦ نظر کلی شما در مورد کلینیک/مرکز که به آن مراجعه کردید؟

◦ نقات مثبت دیگر از نظر شما:

◦ نقاط منفی دیگر از نظر شما:

◦ سایر توضیحات:`

سلامی دوباره به همه ی اعضای چنل

اول از هر چیز عذرخواهی منو بابت غیبت طولانی مدت پذیرا باشید و پس از اون، تشکر می کنم از همه ی دوستانی که با صبوری و محبتشون تا حالا توی چنل موندن. دلیل عدم حضورم چیزی جز مشغله های کاری نبوده. در این مدت به فکر دغدغه ها و سوالات شما بودم و پشت صحنه در تلاش بودم یکی از درخواست های پرتکرار شما که معرفی تراپیست و درمانگر های امن بوده رو برآورده کنم.
به همین منظور فرم ارزیابی تدوین شده که بتونید با پر کردن اون نظرتون در مورد درمانگران مختلف رو به صورت ناشناس بنویسید، برای من بفرستید و همه رو با هشتگ #ارزیابی_درمانگر همینجا به اشتراک میزارم.
امیدوارم که این پروژه با استقبال شما عزیزان مواجه بشه و دوستان بتونن از تجربه های همدیگه استفاده ببرن.

فرم ارزشیابی درمانگر

فرم های پرشده رو می تونید از طریق لینک ناشناس برای من بفرستید.

Telegram

Queer healing

فرم ارزیابی درمانگر| Queer healing ◦ نام و نام خانوادگی درمانگر: ◦ مدرک تحصیلی و گرایش تخصصی تحصیلی: ◦ رویکرد درمانی: ◦ استان و شهر: ◦ شماره تماس: ◦ آدرس کلینیک/مرکز: ◦ کلینیک/مرکز مورد مراجعه زیر نظر بیمه است؟ در صورت بیمه بودن نام…

سلام بچه ها.
من یه سری پست های آماده دارم برای آپلود کردن، اما قبل از اون میخوام بدونم دوست دارین موضوع پست بعدی چی باشه که در حال حاضر بهش نیاز دارین؟
اینجا می تونین بنویسین.

سلام بچه ها
توی پست بعدی چند روش DIY بایندر رو خواهیم داشت که میتونین توی خونه درست کنین و استفاده کنین.

بچه ها اگه میخواین به طور احتمالی پیش بینی کنین با توجه به رتبه تون چه رشته هایی رو از دانشگاه های مختلف ممکنه قبول شین، سازمان سنجش برای اینکار یه نرم افزار داره که میتونین تهیه کنین یا به سازمان های انتخاب رشته وابسته به آموزش و پرورش که هر سال ازش استفاده میشه مراجعه کنین. تخمین حدودی قابل قبولی به دست میاد و محدوده ی تقریبی دانشگاه های احتمالی رو میتونین چک کنین.

دوما ظرفیت تمام دانشگاه هایی که رشته های مورد نظر شما رو ارائه میدن چک کنین و با توجه به اولویت و منطقه، با رتبه تون مقایسه کنین.

اگه در مورد کنکور و انتخاب رشته سوال داشتین:
https://t.me/HonestaBot?start=ODI1Njg4OTg3
امشب توی چنل پرسش و پاسخ هستم‌.

یکی از عبارت هایی که باهاش موافق نیستم اینه که اینه که هر سال در دوران اعلام رتبه های کنکور مدام می شنوم "هر کی حقش بود رتبه خوب آورد"

حق رو کی تعیین می کنه؟ تلاش، زحمت و درس خوندن بخش جداناپذیری از کنکور و به طور کل قبولی توی دانشگاهه، اما موارد زیادی هستن که روی نتیجه کلی تاثیر میذارن.

•کنکور به خودی خود سیستمی بسیار ناعادلانه برای انتخاب دانشجوست.
•سهمیه هایی که از اون ناعادلانه تر هستن هم وضعیت رو برای بچه ها سخت تر میکنه.
• آموزش مزیتی هست که برای همه به طور یکسان در دسترس نیست‌.
•علاوه بر همه ی این ها هر کدوم از داوطلبان کنکور دارای تفاوت های فردی و مزیت های متفاوت، و در کشور ما با اختلاف طبقاتی بسیار شدید که همه ی چالش رو جند برابر میکنه، هستن که باعث میشه کنکور مسابقه ی به حقی نباشه.

اومدم اینو بهتون یادآوری کنم که ملاک اون چیزی که به عنوان موفقیت در کنکور ازش یاد میشه به صرف مطالعه و کوشش به تنهایی نیست و عوامل بسیار زیادی در نتیجه نهایی تاثیر دارن.

•شرایط سهمیه، بومی گزینی ظرفیت ها و دانشگاه ها، امکانات دانشگاه ها، محل سکونت داوطلب و شرایط دسترسی به امکانات آموزشی، توانمندی اقتصادی، جسمانی، ذهنی و سلامت روان داوطلب و.... همه میتونن در مسیر کنکور، رتبه و قبولی نهایی تاثیر گذار باشن.

رتبه ی شما تعیین کننده ی ارزش فردی شما نیست.?