*👆🏻*‼️یادداشت یک استاد ایرانی دانشگاه مینه سوتا آمریکا راجع به استفاده از چت جی پی تی برای ارسال ایمیل به اساتید**

‏1- من کاملا درک میکنم و استقبال میکنم از استفاده از این ابزارها برای بهبود متن انگلیسی.
‏
2- ولی با روش درست باید استفاده کرد. روزی چند تا ایمیل دقیقا با همین الگوی تصویر می‌گیرم.

‏3- بعد از مدتی، این الگو جذابیتش رو از دست میده و هم بی معنی میشه، هم استاد ناخودآگاه نظر منفی پیدا می‌کنه.
‏3-الف) فکر میکنه دانشجو داره به هزارتا استاد ایمیل میزنه.
‏3-ب) فکر میکنه دانشجو واقعا علاقه نداره، و ایمیلش تصنعیه.
‏3-ج) هوش مصنوعی خیلی وقتها روی یک نکته جانبی مقاله تمرکز میکنه که اتفاقا نشون میده از موضوع پرته و اصلا نفهمیده نکته اصلی مقاله چیه.

‏4- به نظرم، از هوش مصنوعی استفاده کنید که الگوی کلی رو بده بهتون و مثلا خلاصه‌ای که شما از مقاله نوشتید رو از نظر دستور زبان اصلاح کنه. ولی این الگوهای کلی گویی، خیلی بی مزه و بی روح هستن. کلی گویی راجع به مقاله یا تجربیات شما، کمکی نمی‌کنه که استاد به پرونده خاص شما توجه کنه. به خصوص وقتی همه از این ابزار به همین شکل استفاده میکنن، اثرش رو از دست میده. خروجی هوش مصنوعی رو خودتون باید اصلاح کنید، نکته‌های مهمتر رو بهش اضافه کنید، و البته اشکالی هم نداره دوباره به هوش مصنوعی بدید که یک چرخه جدید از ترکیب کار شما و هوش مصنوعی درست بشه.

‏5- هم استادها، هم دانشجوها دارند یاد میگیرند استفاده درست از این ابزارها رو. بنابراین هیچ الگوی تنبلی ثابتی وجود نداره که یکی توصیه کنه من استفاده کردم و جواب گرفتم، شما هم تا ابد عینا همین روش رو استفاده کنید.
‏
6- باز هم تاکید میکنم استفاده از هوش مصنوعی خیلی هم خوبه و استقبال میکنم. ولی استفاده درست.

@phddream
#مفیدجات

⛔️ ددلاین: ۲۵ نوامبر

پوزیشن های دکتری پلیتکنیک ووستر آمریکا

Mechanical Engineering, Fire Protection Engineering

🔗لینک اطلاعات

@phddream

پوزیشن ارشد و دکتری واترلو کانادا

Human computer interaction

🔗لینک اطلاعات

@phddream

کال دکتری دانشگاه جنوا ایتالیا در رشته های مختلف

🔗لینک اطلاعات

🔗لینک رشته ها

⛔️ددلاین: ۱۷ دسامبر

@phddream