Ассаламу алейкум, бауырлар қалайсыздар? Сіздер үшін комментты аштым👇👇

Құран жаттауға байланысты сұрақтарыңызды төменге жазсаңыздар болады, кейінірек жауап жазамын👇👇

Абылай Кенжалыдан (шейхқа рахмет) бізге келген жаңа оқырмандарға қош келдіңіздер дейміз😊

Бала құлап, жығылып барып кейін жүруді үйреніп кетеді деген сияқты Құранды да тез оқып үйрене бер қатемен болсын оқып кейін жөндеп оқып үйреніп аласың дегенге қосылмаймын.

Өткені Құран Алланың сөзі.
Құранды барынша қатесіз оқудың әрекетін жасауымыз керек. Оның негізгі жолы әліппені яғни “Мұғаллим сәни” кітабын жақсылап оқуда және тәжуид ережелерін жақсылап меңгеруде болады.

Менен сары Құран сұрап жүрген бауырлар Елдостың ватсабына жазып сұрасаңыздар болады

Египеттен санаулы сары Құрандар келген екен👇👇

Елдос ватсап:
+7 707 206 6939

Тұлпарға ренжіп есекпен дос болсаң, жүк тасығанды өнер деп үйретер.

Халық даналығы

📍Ұстаз бен шәкірт арасындағы оқиға

Ұстазым шейх Ахмад ал-Ахмад, араб тілінен 20 жылдай тәжірибесі бар, үлкен ғалым, бізге ұстазы шейх Әдиб ал-Калласпен р.а. болған қызықты оқиғаны айтып берген еді.
Шейх Әдиб ал-Каллас р.а көп жылдар бойы медреседе «Муғни Ләбиб» атты наху пәнінің ең жоғары деңгейіндегі кітаптан сабақ беретін еді. Бірақ ұстаздың жасы ұлғайғандықтан, медресе басшылығы ұстаздың орнына маған сабақ беруді тапсырды.
Бұл кітаптан жарты жылдай сабақ беріп жүргенімде бір күні сыныпқа шәкірттермен бірге шейх Әдиб ал-Каллас та кіріп келді. Мен орнымнан тұра бергенімде, ол жылдам шәкірттермен бірге алдыңғы орынға барып отырды. Мен оған: Ұстаз, бұл сіздің орыңыз, ұстаздың отыратын орнына келіңіз, сіз біздің ұстазымыз, біз сізден білім алдық, дедім.
Ол: Балам, бүгін сен - ұстаз, ал мен оқушымын. Мен бұл сабақ қалай өтіліп жатқанын өз көзіммен көргім келді, - деді.
Мен оның айтқанына бағынып сабағымды бастадым. Сабаққа қатысты аяттарды талдап, түрлі тәсілдермен түсіндіріп, тақтаға схемалар салып, мәтінді бір түспен, түсіндірмелерді екінші түспен, ал граматиқалық талдауларды үшінші түспен жаздым, барымды салып сабақты түсіндіріп шықтым. Сабақ соңында шейх орнынан тұрып, шәкірттерге қарап:
Бұл ұстазды қадірлеңдер, одан айырылып қалмаңдар. Шындығында, 35 жыл бойы қате түсіндіріп келген бір мәселені бүгін алғаш рет дұрыс түсіндім - деп, маған дұға тілеп шығып кетті.
Кейін мен шәкірттерге: Шейхтың: Мен 35 жыл бойы қате түсіндіріппін - деп айтқан сөздерін тура мағынасында түсінбеңдер. Ол менің сабақты түсіндіру әдісімен, тәсіліме сілтеме жасады - дедім.

Бұл оқиғадан алатын пайдалар:

1. Ғалымдардың кішіпейілділігі: Шынайы ғалымдар әрдайым қарапайымдылық танытады.

2. Әдептілік: Шәкірт ұстазы рұқсат бермейінше сабағын бастамауы керек.

3. Қолдау көрсету: Ұстаз шәкіртінің жетістігіне қуанып, оны қолдай білуі қажет.

4. Оқыту әдістері: Сабақ түсінікті болуы үшін ұстаз түрлі әдіс-тәсілдерді қолдануы керек.

5. Түсінгенді дұрыс бағамдау: Ұстаздың сөздерін терең түсініп, дұрыс мағынада қабылдау маңызды.

Өз дінін дұрыс танымайтын кісілерден дәріс алуға уақыт пен ақша тауып, құран мен хадиске құрылған шынайы дінді оқуға уақыт таппаған бізге обал бар ма?

Шәкірт ұстаздан кетпес үшін мына үш нәрсе керек дейді Ибраһим ұстазым маған айтқан насихатында:

1) Жан ашу. Яғни, шәкіртке балаңа жаның ашығандай жан ашу.

2) Уақыт бөлу. Яғни, шәкірттің дамуына толық уақыт арнау.

3) Бар күшіңді арнау. Яғни, сабаққа толыққанды әрі шәкірттің сұрағы қалмайтындай дайындалу. Мысалы бір кітаптан сабақ бересің бе, онда оның қандай шархы бар, содан дайындалып кел дегендей.

Бүгін Алматы қаласы, Жетісу ауданы “Әли-Мұхаммед мешітінде “Мектепке жол” қайырымдылық акциясы болып өтті

Бірінші кезекте өзіме және Құран жаттаған бауырларыма және шәкірттеріме ескерту ретінде айтқым келеді??

2-3 жыл бұрын мешітке барып әліппе танып Құран оқып бастаған кезімізде Құраннан 1-2 пара жаттаған мүмкін қари ағаларымызды көріп Алла мағанда Құран жаттауды нәсіп етсе екен, қари болғым келеді деп армандап және Алладан қари болуды дұға қылып сұрап, кейін Алла бізге өз Кәләмі Құранды жаттауды нәсіп етіп қари болған кезімізде өзіміз білмеген һәлде ақырындап Құраннан басқа салаға ауып (ауысып) кетіп жатқанымызды байқамайда жатқан болуымыз мүмкін.

Құран жаттап біткен соң оқуды шариғи білім алумен жалғамаса алысқа бармай Құранды емес намазды да тастап кетіп жатқан жағдайға күә болып жүрміз. Әрине бұл өкінішті жағдай.

Осы орайда ұстаздардан естігенім бір амалдың қабыл болғанын сол амалдың жалғасын тапқанын көргеніңде деген сөзі есіме түседі.

Құран жаттаған бауырлар бізге Алла Құран жаттау яғни қарилық нығметін бергеніне Аллаға деген шүкіршілігімізді Құраннан кейін шариғи білімді оқуды жалғастырумен көрсетумен болмайма деп сіздерден сұрағым келеді????