همین گروه فارسی رفقا ❤️
امید که عالی باشه 👌

مثلا در طرح یادگیری در قاب ده‌تایی عدد بساز، ابتدا قاعده از بالا و از چپ بچین را نداریم، چون می‌خواهیم فرصت بازتری برای توجه به ارتباط میان اعداد فراهم کنیم؛ اما بعد این قاعده را اضافه می‌کنیم تا رابطه هر عدد با ۵ و ۱۰ را ببینیم.

در ابزار کاغذی قاب‌های ده‌تایی دانه‌ها را از ردیف بالا پر کرده و از چپ به راست چیده‌ایم؛ چرا؟ چون می‌خواهیم با این کارت‌ها بازی کنیم و در حین بازی به ارتباط هر عدد با ۵ و ۱۰ توجه کنیم.

به امید ریاضی سر بزنید...
شاید این روزها به کارتان بیاید ?

https://math.omidedu.org/

دویست روز است که هر روز، یکی به این عددها اضافه می‌شود،
انگار که نفس، انگار که زندگی، انگار که خودش امید است...

در امید ریاضی دارد اتفاق‌های خوبی می‌افتد ...
منابع فارسی برای معلم‌های ریاضی هم کم است و هم آن‌هایی که هست، خیلی در دسترس نیست. مثلاً آرشیو مجله‌ی برهان متوسطه اول که پر از ایده‌های هیجان انگیز بود، علی‌رغم تلاش برخی از دوستان هیچ‌وقت قابل جستجو و استفاده نشد.
امید که در امید ریاضی فرصتی برای کنار هم جمع شدن منابع موجود و قابل استفاده شدنشان فراهم شود.

با تشکر فراوان از آن‌هایی که در همه‌ی این سال‌ها در آماده کردن مطالب برهان تلاش کرده‌اند، امیدوار و در تلاش هستیم که با مرتب کردن و برچسب زدن روی مطالب زیبای این مجله، به سهم خودمان از این دوستان قدردانی کنیم?
فعلا ۱۲ تا مطلب روی سایت امید آمده که اینجا است:
مطالبی از مجله‌های رشد ریاضی برهان

امروز این کاربرگ را دیدم که در امید ریاضی منتشر شده و هنوز طرح یادگیری آن منتشر نشده است.

فکر کردم فرصت خوبی است برای تمرین معلم طراح بودن ?

دوست دارم پیش از دیدن و مطالعه طرح یادگیری مرتبط با آن که نگار جان وکیلی و سمیه جان شعبانی آن را نوشته‌اند ??، فکر کنم که اگر من بودم، چطور از این کاربرگ در کلاسم استفاده می‌کردم ...

خواندنی است ?
پیشنهاد می‌شود ?

اینجا می‌توانید آن‌را پیدا کنید:
https://math.omidedu.org/part-part-whole/