سلام دوستان
در مورد پرفورمنس مارکتینگ یکی از بروزترین ، شیک ترین و پر درآمدترین پست های شغلی در دیجیتال مارکتینگ که خیلی داده محور ( data driven ) هست و با استفاده از ابزار هایی مثل GA , Gtm و ... رفتار و عکس العمل های کاربران سایت شما رو تحلیل میکنه و به بهینه سازی تبلیغات شما در چنل های مختلف و پیکربندی درست ui سایت کمک بکنه :

1_ برای اینکه به یک پرفورمنس مارکتر تبدیل بشیم چی باید بلد باشیم :

◇ آشنایی با مفاهیم دیجیتال مارکتینگ و کار با شرکت های ناشر درون اپلیکیشنی و ریتارگتینگ ( تپسل ، یکتانت ، نجوا ، صبا ویژن و ... )

◇ کار با ابزار های تحلیل رفتار کاربر ( ga4 و tag manager کافیه )

◇ تجربه کار با سرویس های تبلیغاتی گوگل ادز

◇ تسلط به utm سازی با سایت های utm builder ( مثل utmbuilder.net ) برای اینکه بفهمی یک کمپین رو در 10 تا چنل ( ادز و اینستاگرام و تلگرام و لینکدین و بلاگ و اس ام اس و ایمیل و ... ) ران میکنی کدومش خوش بازده تره و بیشتر کاربر ها از کدوم چنل وارد سایت یا اپ شما میشن .

◇ داشتن دانش تحلیل داده : داده ها رو google analytics براتون دسته بندی میکنه ولی شما باید بتونید از اون اعداد کمی یک تحلیل بیزنسی بکنید ( bi )

💎 وضعیت شغل : شغل پردرآمد ولی نیرو به اندازه کافی در ایران به بازار عرضه نشده

📍این پوزیشن شغلی در شرکت های بزرگ مثل اسنپ فود و تپسی و مستربلیط و علی بابا و ... وجود داره / ولی در شرکت های کوچیک نه !

اولین نشست بازنگری هم‌آفرینانه برنامه درسی مدیریت بازرگانی
دانشکده تجارت و باررگانی در اقدامی مشارکت‌جویانه برای بازنگری هر دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته مدیریت بازرگانی، از نهادهای حاکمیتی و خصوصی کشور دعوت کرد تا در بازنگری این برنامه به صورت مشارکتی همکاری کنند.
در حالیکه معمولا بازنگری برنامه‌های درسی در اتاقهای دربسته و با تفکر صرف اعضای هیئت علمی گروه انجام می‌گیرد، دانشکده تجارت و بازرگانی با هدف ارائه درسها و سرفصلهایی که مورد نیاز سازمان‌ها و نهادها و جهان واقعی کار است اعلان عمومی برای مشارکت در بازنگری برنامه درسی را صادر کرد. در اولین جلسه که در ساعت 15 روز 15 بهمن در سالن کنفرانس دانشکده تجارت و بازرگانی واقع در دانشکدگان مدیریت برگزار شد نمایندگان اتاق بازرگانی ایران، اتاق بازرگانی تهران، فدراسیون واردات، کنفدراسیون صادرات، سازمان حمایت مصرف کنندگان و تولیدکنندگان، سازمان توسعه تجارت ایران، گمرک جمهوری اسلامی ایران، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، مرکز امور اصناف شرکت کردند و پیشنهادهای اولیه خود را برای بازنگری این دو مقطع اعلام کردند.
آقای دکتر داتیس خواجه ئیان رئیس دانشکده دلایل منفک شدن تجارت و بازرگانی از کسب و کار در دانشگاه تهران را شرح داد و بیان کرد که تا کنون رشته مدیریت بازرگانی بار مدیریت کسب و کار را به دوش می‌کشید ولی الان که با تصمیم خردمندانه دانشگاه تهران رشته مدیریت کسب و کار در دانشکده مدیریت کسب و کار احیا شده است، فرصت مناسبی به دست آمده تا مدیریت بازرگانی به مسئولیت اصلی خود برگردد و اکوسیستم تجاری کشور را پوشش دهد. این بازنگری با هدف پرداختن به امور نمایشگاه‌ها، صادرات و واردات، ترانزیت و حمل و نقل بین‌المللی، رایزنان بازرگانی سفارتحانه‌ها و .... صورت می‌گیرد تا دانشکاه تهران را وارد اقیانوس آبی کرده و ذر فضایی که هیچ موسسه آکادمیک دیگر وارد نشده کسب و انتشار دانش کند.
آقای دکتر داریوش طهماسبی با ارائه توضیحاتی اهمیت رشته مدیریت بازرگانی در این دانشکده را شرح داد و آقای دکتر سجاد خانی جزئیات اجرایی دریافت نظر سازمان‌ها و جا دادن آنها در نسخه فعلی برنامه را بیان کرد. عموم نمایندگان شرکت‌کننده در این برنامه جدیت دانشکده تجارت و بازرگانی در به کارگیری خرد جمعی و تجربه موجود در بدنه کارشناسی و مدیریتی کشور را ستودند و نظرات خود را درباره درس‌هایی که باید اضافه شوند بیان کردند. همچنین اغلب انها آمادگی سازمان متبوع خود را برای مشارکت بیشتر با این دانشکده اعم از کاراموزی، بازدید، تدریس مهمان و ... ابراز داشتند.
مقرر شد این سلسله جلسات با حضور سایر شرکت‌ها و نهادهای حاکمیتی در این دانشکده ادامه یابد.

?شکاف مهارت‌های هوش مصنوعی یک بحران رهبری است: زنان می‌توانند راه‌حل باشند

طبق آخرین نظرسنجی شرکت RussellReynolds، بیش از نیمی از مدیران عامل (54%) تکنولوژی‌های نوین مانند هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، رباتیک و پرینت سه‌بعدی را تهدیدات اصلی می‌بینند. کمبود مهارت‌های هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات می‌تواند این خطرات را غیرقابل کنترل کند. برای مثال، بیش از یک‌سوم از متخصصان امنیت سایبری از شکاف مهارت‌های هوش مصنوعی در تیم‌های خود خبر می‌دهند.

✔️قدرت تنوع در پر کردن شکاف مهارت‌های هوش مصنوعی

تلاش‌های تنوع، برابری و گنجاندن (DEI) برای پر کردن شکاف مهارت‌های هوش مصنوعی حیاتی است. وارد کردن زنان به نقش‌های هوش مصنوعی، به‌ویژه در موقعیت‌های رهبری، می‌تواند کلید ایجاد نوآوری باشد. اما تنها 29% از کارگران با مهارت‌های هوش مصنوعی زنان هستند و این تعداد در رشته‌های تخصصی مانند توسعه نرم‌افزار و یادگیری ماشین کمتر هم می‌شود. چالش اصلی جذب و نگه‌داشتن زنان در STEM است، جایی که بسیاری از آن‌ها از بی‌عدالتی و طرد شدن به‌عنوان دلایل ترک این حوزه یاد می‌کنند.

✔️خطرات بی‌اطلاعی رهبران از هوش مصنوعی

با گسترش هوش مصنوعی در تصمیم‌گیری‌های استراتژیک، رهبرانی که مهارت‌های هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات ندارند، در معرض خطر قرار می‌گیرند. این امر باعث ایجاد یک چرخه معیوب می‌شود؛ چون زنان کمتری در بخش‌های فناوری وارد می‌شوند، زنان کمتری در نقش‌های رهبری قرار می‌گیرند، و این مانع نوآوری و پیشرفت می‌شود.

✔️داستان‌های موفقیت زنان در هوش مصنوعی و فناوری

برای مثال، یانگ هایان، مدیر عامل شرکت چینی SenseTime، یکی از بزرگ‌ترین شرکت‌های هوش مصنوعی در جهان، نشان داده است که زنان می‌توانند در این عرصه به موفقیت‌های بزرگی دست یابند. او از یک مهندس نرم‌افزار ساده به یکی از پیشگامان صنعت هوش مصنوعی تبدیل شده است.

یا جانیت داویسون که به عنوان یکی از زنان پیشرو در زمینه هوش مصنوعی، به ویژه در استفاده از الگوریتم‌ها برای بهبود مراقبت‌های بهداشتی شناخته می‌شود. داویسون با استفاده از داده‌ها و هوش مصنوعی، توانسته است پروژه‌های تحول‌آفرینی را در بهبود سلامت زنان و ارتقای درمان‌های پزشکی ایجاد کند.

✔️چطور زنان می‌توانند فناوری را به جلو برانند؟

جولی آن کرومت و زهرا فتح‌سلاموت، دو رهبر فعال در زمینه پر کردن شکاف جنسیتی در فناوری، بر این باورند که حضور بیشتر زنان در هوش مصنوعی نه تنها شکاف مهارت‌ها را پر می‌کند، بلکه محصولات بهتری ارائه می‌دهد. برای مثال، زنان در تیم‌های فتح‌سلاموت توانسته‌اند نیازهای مشتریان را پیش‌بینی کنند و محصولاتی با کیفیت بالاتر ارائه دهند. کرمت نیز تأکید دارد که حضور زنان در هوش مصنوعی، به‌ویژه در هوش مصنوعی مولد، ضروری است، زیرا می‌تواند داده‌های ورودی و نتایج هوش مصنوعی را تحت تأثیر قرار دهد و محصولات کامل‌تری به ارمغان آورد.

✔️گنجاندن تنوع، گسترش دسترسی به محصولات و تطابق با بازار

تیم‌های غالباً مردانه در گذشته سیستم‌های هوش مصنوعی را طراحی کرده‌اند که نیازهای زنان را نادیده گرفته‌اند. محصولات هوش مصنوعی مانند دستیارهای صوتی که قادر به شناسایی صدای زنان نیستند، یا الگوریتم‌های پزشکی که در حوزه سلامت زنان عملکرد ضعیفی دارند، نمونه‌هایی از این مشکل هستند. با گنجاندن تنوع، می‌توان محصولات هوش مصنوعی را شامل نیازهای بیشتر و کاربران گسترده‌تری کرد.

✔️کلید حل شکاف مهارت‌های هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات

برای پر کردن این شکاف‌ها، علاوه بر تلاش‌های شرکتی در زمینه DEI، سرمایه‌گذاری در محیط‌های کاری برابر، برنامه‌های مشاوره‌ای و همکاری با موسسات آموزشی برای الهام بخشیدن به زنان جوان برای ورود به دنیای فناوری ضروری است. برنامه‌هایی مانند ویزاهای ویژه برای جذب استعدادهای جهانی نشان داده‌اند که می‌توان با اقدامات استراتژیک، کمبود مهارت‌ها را جبران کرد.

✔️رسانه و سرگرمی: محرک تغییر

کرومت به نقش رسانه‌ها در تغییر چهره محل کار اشاره می‌کند و مثال سریال "CSI" را می‌زند که با نمایش زنان در نقش‌های برجسته در علم جنایی، باعث افزایش 50 درصدی ثبت‌نام‌های رشته‌های علمی جنایی در پنج سال اول شد.

✔️حمایت از زنان برای تغییر پایدار

فتح‌سلاموت بر اهمیت حمایت زنان از یکدیگر در موقعیت‌های رهبری تأکید دارد. بدون این حمایت، عدم تعادل جنسیتی در فناوری، به‌ویژه در نقش‌های رهبری، ادامه خواهد یافت. زنان می‌توانند با حضور در موقعیت‌های رهبری، نوآوری را تقویت کرده و شکاف‌های مهارتی را پر کنند.

✔️شکاف مهارت‌های هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات تهدیدات زیادی به همراه دارد، اما همچنین فرصت‌هایی برای ایجاد یک نیروی کار فراگیرتر و نوآورتر فراهم می‌کند. افزایش مشارکت زنان در نقش‌های هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات دیگر یک انتخاب نیست؛ بلکه یک ضرورت استراتژیک برای آینده فناوری است.

هفته جهانی کارآفرینی مبارک باد✨

هر ایده کوچک می تواند دنیایی از تغییرات بزرگ به ارمغان بیاورد!?
در این هفته که به بزرگداشت کارآفرینی اختصاص دارد، به همه افرادی که با تلاش و پشتکار خود دنیای کسب و کار را تغییر می دهند، تبریک می گوییم.?

? انجمن علمی مدیریت بازرگانی

? @association_Business_farabi

با سلام و احترام خدمت دانشجویان گرامی?? ?•| شورای صنفی دانشکدگان فارابی با هدف بهبود و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و رفاهی دانشجویان محترم، تصمیم به تقویت همکاری و تعاملات سازنده‌تر با ‌دانشجویان عزیز دانشکدگان گرفته است. ✅•| در راستای این هدف، شورای صنفی…

با سلام و احترام خدمت دانشجویان گرامی??

?•| شورای صنفی دانشکدگان فارابی با هدف بهبود و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و رفاهی دانشجویان محترم، تصمیم به تقویت همکاری و تعاملات سازنده‌تر با ‌دانشجویان عزیز دانشکدگان گرفته است.

✅•| در راستای این هدف، شورای صنفی اقدام به انتخاب نمایندگانی تحت عنوان "شورایار" از میان دانشجویان هر رشته و هر ورودی نموده است. این شورایاران به عنوان نمایندگان دانشجویان، نقش مؤثری در پیگیری و رفع مسائل و مشکلات آنان ایفا خواهند کرد.

?•| به منظور تسهیل در ارتباطات و افزایش سطح تعاملات بین دانشجویان و شورای صنفی، گروه‌های مجازی برای هر یک از دانشکده‌های مهندسی، الهیات، مدیریت و حقوق ایجاد شده است. در این گروه‌ها، شورایاران به عنوان مدیران گروه (ادمین) حضور دارند و فضای مناسبی برای مطرح کردن پرسش‌ها، تبادل نظرات و ارائه پیشنهادات توسط دانشجویان فراهم آمده است.

❇️•| این گروه‌ها به دانشجویان کمک می‌کند تا به راحتی بتوانند در مورد مسائل آموزشی، رفاهی و دیگر امور مرتبط با دانشکده خود با شورایاران و هم دیگر در ارتباط باشند و پاسخ‌های مناسبی دریافت کنند. شورای صنفی دانشکدگان فارابی امیدوار است با این اقدام، گامی مؤثر در جهت رفع نیازها و بهبود شرایط تحصیلی و رفاهی دانشجویان برداشته شود.

روابط عمومی شورای صنفی دانشکدگان فارابی
╭━═━⊰✹?✹⊱━═━╮
@Farabisenfi
╰━═━⊰❀?❀⊱━═━╯

?اطلاعیه کارآموزی

شرکت کیمیاگران اسپادانا اصفهان

? @association_Business_farabi

? صدای ضبط شده کارگاه ابزار های کاربردی تحقیقات بازاریابی

? با سخنرانی دکتر محمد غفاری
« عضو هیئت علمی دانشگاه تهران »

? شنبه، ۵ خرداد، ۱۴۰۳