سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار

ادامۀ ساختاربندی مقدمه
موضوع اصلی چند فرستۀ قبلی «چگونگیِ ساختاربندی مقدمه» بود. در این فرسته، آن موضوع را ادامه می‌دهیم.
آخرین فرسته‌ای که دربارۀ چگونگیِ ساختاربندی مقدمه آورده شد (اینجا)، به پاراگراف مرور متون اختصاص داشت. پس از پاراگراف مرور متون، پاراگراف «ضرورت پژوهش» آورده می‌شود که در آن، نتیجۀ کلی حاصل از مرور متون (یعنی پاراگراف قبلی) توضیح داده می‌شود. درواقع، این نتیجه‌گیری به موضوعِ خلأهای پژوهش‌های مطرح‌شده در پاراگراف مرور متون اختصاص دارد. پس از توضیح دادن آن خلأ‌ها، سایر خلأهای موجود در‌زمینۀ موضوع پژوهش نیز مطرح می‌شود. با توضیح دادن همۀ خلأهای موجود، خواننده متوجه می‌شود چرا پژوهش حاضر ضرورت داشته است. در پایان این پاراگراف، هدف پژوهش حاضر نوشته می‌شود. البته برخی از مجله‌ها از نویسنده‌ها می‌خواهند که هدف را پس از پاراگراف پایانی و در یک پاراگراف مستقل با عنوان «هدف» بیاورند.

نکته: در نوشتن پاراگراف پایانی مقدمه به نکتۀ بسیار مهمی که اینجا توضیح داده‌ایم، توجه داشته باشید.

اگر این فرسته برای شما سودمند بود، می‌توانید لینک آن را برای دوستان‌ و همکاران‌تان بفرستید.
(ممنون می‌شوم هنگام استفاده کردن از مطالب این کانال، منبع را ذکر کنید.)

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی (دکترای پرستاری؛ مترجم و ویراستار)

???
???
???
.

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار

یکی از دوستان دربارۀ بحث مقاله سوال کرده‌اند. هرچند بحث فعلی ما مقدمۀ مقاله است، در یک پیام کوتاه، «چگونگی ساختاربندی کلی بحث» را توضیح می‌دهیم.

یکی از بهترین و ساده‌ترین روش‌ها برای ساختاربندی بحث به این صورت است:
در ابتدای پاراگراف، یکی از یافته‌ها را بدون آوردن اعداد در یک جمله بیاورید؛ مثلا بگویید یافته‌ها نشان داد «بین دو گروه ازنظر متغیر فلان تفاوت معنی‌داری بود.» سپس، یافته‌های مشابه این یافته را از پژوهش‌های پیشین بیاورید. پس از این، این یافته را تفسیر کنید؛ مثلا اینگونه: «این موضوع نشان می‌دهد که این مداخله بر متغیر فلان تاثیر مثبت دارد». از اینجا به بعد تازه بحث شروع می‌شود. برای بحث، توضیح دهید چرا این یافته به دست آمده است؛ یعنی مثلا مکانیسم اثر مداخلۀ پژوهش بر متغیر فلان را با استفاده از منابع پیشین توضیح دهید. پس از توضیح دادن چرایی/مکانیسم بروز یافته، می‌توانید دربارۀ پیامد‌های آن یافته بحث کنید. درنهایت، می‌توانید براساس آن یافته و بحثی که کرده‌اید، پیشنهادهایی برای کاربرد یافته ارائه کنید. وقتی همۀ این کارها انجام شد، نوبت می‌رسد به گزارش کردن یافته‌هایی از پژوهش‌های پیشین که با یافتۀ شما مخالف‌اند. این یافته‌ها را گزارش کنید و پس از آن، دلایل اختلاف را بیاورید. به این ترتیب، بحث دربارۀ این یافته تمام می‌شود. به پاراگراف بعدی بروید و با یافتۀ بعدی همین‌کار را بکنید.

در صورت تمایل، با استفاده از گزینه‌های کامنت و ایموجی دربارۀ مطالب کانال به بنده بازخورد دهید.

(ممنون می‌شوم هنگام استفاده کردن از مطالب این کانال، منبع را ذکر کنید.)

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی (دکترای پرستاری، مترجم، ویراستار)

https://t.me/HealthTranslation

???
???
???
.

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار

بزرگواری پرسیده‌اند: «پرسشنامۀ جدید روا و پایا را از کدام سایت پیدا کنم؟»

در این مطلب، اندکی دربارۀ این موضوع توضیح می‌دهیم.

شاید بدیهی‌ترین روش برای یافتن پرسشنامۀ روا و پایا این است که مقاله‌های مرتبط‌با موضوع پژوهش را مطالعه کنید تا بتوانید با پرسشنامه‌های موجود و رایج آشنا شوید. به این کار می‌توان گفت آشنا شدن با پرسشنامه‌ها با استفاده از مرور متون. هنگام مرور کردن متون، متوجه می‌شوید پژوهش‌های پیشین در زمینۀ موضوع شما از چه پرسشنامه‌هایی استفاده کرده‌اند. نام پرسشنامه‌ها را یادداشت می‌کنید و در مرحلۀ بعد، آنها را در موتورهای جستجو (مثلا گوگل) یا پایگاه‌های داده جستجو می‌کنید. گاهی‌وقت‌ها با این کار می‌توانید به پرسشنامۀ مدنظر دست پیدا کنید. اگر این روش نتیجه نداد، می‌توانید با طراح ابزار تماس بگیرید و درخواست کنید پرسشنامه را برای شما ارسال کنند.
اگر نسخۀ فارسی پرسشنامۀ مدنظر شما موجود باشد، می‌توانید از نویسندۀ مقاله‎ای که پرسشنامه را ترجمه و اعتباریابی کرده است درخواست کنید که نسخۀ فارسی را برای شما ارسال کنند. اگر نسخۀ فارسی موجود نباشد، نیاز است با طراح اصلی تماس بگیرید و از ایشان بخواهید نسخۀ اصلی را برای شما ارسال کنند. البته پس از دریافت نسخۀ اصلی، نیاز است مراحل ترجمه و اعتباریابی را طی کنید.

روش دیگر برای آشنا شدن با پرسشنامه‌های معتبر سوال کردن از استادها است. ممکن است استادها با پرسشنامۀ مدنظر شما آشنا باشند و شما را راهنمایی کنند. این روش ممکن است شما را از مرور متون برای آشنا شدن با پرسشنامه‌های معتبر بی‌نیاز کند یا حداقل کار شما را آسان‌تر کند.

در نظر داشته باشید که جدید بودن معیار خوبی برای معتبر بودن پرسشنامه نیست. بسیاری از پرسشنامه‌های معتبر آنهایی هستند که سال‌ها پیش طراحی شده‌اند و روایی و پایایی آنها در پژوهش‌های مختلف بررسی و تایید شده است.

در صورت تمایل، با استفاده از گزینه‌های کامنت و ایموجی دربارۀ مطالب کانال به بنده بازخورد دهید.

(ممنون می‌شوم هنگام استفاده کردن از مطالب این کانال، منبع را ذکر کنید.)

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی (دکترای پرستاری، مترجم، ویراستار)

https://t.me/HealthTranslation

???
???
???
.

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار

اهمیت مسئله
در فرستۀ قبلی دربارۀ چگونگی آغاز کردن مقدمۀ مقاله/پایان‌نامه توضیح دادیم. در این فرسته دربارۀ چگونگی بیان کردن اهمیت مسئلۀ پژوهش توضیح می‌دهیم.

گاهی در توضیح دادن اهمیت مسئلۀ پژوهش در پایان‌نامه یا مقاله از این عبارت‌ها استفاده می‌کنیم:
«این موضوع مهم است»، «این موضوع اهمیت ویژه‌ای دارد»، «این موضوع حائز اهمیت است»، و «پژوهش‌های قبلی بر اهمیت این موضوع تأکید کرده‌اند».

با خواندن اینگونه عبارت‌ها، ممکن است برای خواننده این سؤال مطرح شود که «چرا این موضوع مهم است؟» شاید ازنظر خواننده، این موضوع واقعاً مهم نباشد!

به‌جای استفاده از عبارت‌های ضعیف و کلیشه‌ای فوق، یکی از کارهایی که برای نشان دادن اهمیت مسئلۀ پژوهش می‌توان انجام داد، اشاره کردن به پیامد‌های آن است. با توضیح دادن پیامد‌ها خواننده خودبه‌خود به این باور می‌رسد که این موضوع اهمیت دارد. مثلا اگر پژوهش ما در‌زمینۀ اختلال بینایی باشد، با اشاره کردن به پیامد‌های این اختلال و مشکلاتی که بیماران مبتلا تجربه می‌کنند، خواننده متوجه می‌شود که موضوع پژوهش اهمیت دارد.
یکی دیگر از روش‌های علمی برای بیان کردن اهمیت مسئلۀ پژوهش، آوردن آمار مربوط‌به موضوع است. وقتی با آوردن آمار نشان می‌دهیم که افراد زیادی از موضوع متأثرند، خواننده بهتر و راحت‌تر قانع می‌شود که موضوع ما اهمیت دارد.

پس برای بیان کردن اهمیت مسئلۀ پژوهش، بهتر است پیامد‌های آن را توضیح دهیم و برای مسئله و پیامد‌های آن آمار بیاوریم.

امیدوارم این مطلب برای شما مفید باشد.

(ممنون می‌شوم هنگام استفاده کردن از مطالب این کانال، منبع را ذکر کنید.)

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی
https://t.me/HealthTranslation

???
???
???

Telegram

آموزشِ اصولِ مقاله‌نویسی، ویرایش، و ترجمه در علوم سلامت

آموزش اصول مقاله‌نویسی و ویرایش براساسِ تجربۀ ویرایش و ترجمۀ بیش از 800 مقاله در مدتِ 12 سال مرتضی رضایی آدریانی لینک ابتدای کانال https://t.me/HealthTranslation/2 ارتباط با بنده: [email protected] @HealthTranslation1

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار

در این فرسته دربارۀ چگونگی شروع مقدمۀ مقاله توضیح می‌دهیم.

یکی از بهترین روش‌ها، و شاید بهترین روش، برای آغاز کردن مقدمه، استفاده از متغیر وابستۀ پژوهش است. برای آغاز کردن مقدمه با استفاده از متغیر وابسته می‌توان هم مستقیما از خود متغیر وابسته استفاده کرد، هم از مفاهیم مرتبط‌با آن. مثلا فرض کنید می‌خواهیم مقدمۀ مقالۀ پژوهشی دربارۀ «تاثیر ماساژ بر اضطراب آنژیوگرافی» را بنویسیم. برای این کار می‌توان هم از خود اضطراب آنژیوگرافی برای آغاز کردن مقدمه استفاده کرد (روش اول)، هم از آنژیوگرافی (روش دوم)، هم از بیماری‌های قلبی (روش سوم). جملۀ نخست مقدمه در این سه روش به این صورت است:
۱. «اضطراب یکی از مشکلات شایع در بین بیمارانی است که آنژیوگرافی می‌شوند.»
۲. «آنژیوگرافی یکی از روش‌های اصلی برای تشخیص دادن بیماری‌های قلبی، مخصوصا بیماری‌های عروق کرونر، است.»
۳. «بیماری‌های قلبی یکی از معضلات اساسی سلامت در قرن بیست‌و‌یکم و اولین علت مرگ‌و‌میر در دنیا است.»

در روش اول، مستقیما از اضطراب آغاز کرده‌ایم و می‌توانیم در همین پاراگراف پس از جملۀ اول، اضطراب را تعریف کنیم و آمار مربوط‌به شیوع آن در بین بیمارانی که آنژیوگرافی می‌شوند را بیاوریم. در روش دوم، لازم است در پاراگراف اول، آنژیوگرافی را توضیح دهیم و آمار مربوط‌به تعداد آنژیوگرافی‌ها در سال را بیاوریم و سپس در پاراگراف دوم، موضوع اضطراب آنژیوگرافی را مطرح کنیم. در روش سوم، در پاراگراف اول موضوع بیماری‌های قلبی را توضیح می‌دهیم و آمار مربوط‌به میزان شیوع آن را می‌آوریم. سپس، در ادامۀ همین پاراگراف یا در پاراگراف دوم، موضوع آنژیوگرافی را مطرح می‌کنیم و سپس در همان پاراگراف دوم یا در پاراگراف سوم، موضوع اضطراب آنژیوگرافی را مطرح می‌کنیم.

برخی پیشنهاد می‌کنند که می‌توان مقدمه را با استفاده از متغیر مستقل شروع کرد. این روش نیز ممکن است؛ اما کمی دشوار است و ذهن خواننده را از موضوع اصلی مقاله دور می‌کند. مثلا، در همان مثال فوق، موضوع اصلی ما ماساژ نیست و درنتیجه، آغاز کردن مقدمه با موضوع ماساژ باعث می‌شود ذهن خواننده از موضوع اصلی، یعنی اضطراب آنژیوگرافی، فاصله بگیرد.

اگر این فرسته برای شما سودمند بود، دوستان‌ و همکاران‌تان را نیز به کانال دعوت کنید تا آنها نیز استفاده کنند.
(ممنون می‌شوم هنگام استفاده کردن از مطالب این کانال، منبع را ذکر کنید.)

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی
https://t.me/HealthTranslation

???
???
???
.

Telegram

آموزشِ اصولِ مقاله‌نویسی، ویرایش، و ترجمه در علوم سلامت

آموزش اصول مقاله‌نویسی و ویرایش براساسِ تجربۀ ویرایش و ترجمۀ بیش از 800 مقاله در مدتِ 12 سال مرتضی رضایی آدریانی لینک ابتدای کانال https://t.me/HealthTranslation/2 ارتباط با بنده: [email protected] @HealthTranslation1

سلام بر شما بزرگواران گرامی

در برخی از مقاله‌هایی که برای ترجمه به دست بنده می‌رسد، ساختار و محتوای پاراگراف پایانی مقدمه شبیه پاراگراف زیر است:

«با توجه به مطالب فوق و از آنجا که درد می‌تواند بر وضعیت همودینامیک و روانی بیماران تاثیر بگذارد و همچنین به دلیل اینکه درد در دورۀ پس از عمل شایع است و می‌تواند عوارض مختلفی داشته باشد و اینکه برخی از بیماران ممکن است درد خود را به‌درستی گزارش نکنند و با در نظر گرفتن اینکه در برخی بیمارستان‌ها بررسی و درمان درد به‌درستی انجام نمی‌شود و همچنین اینکه تجربۀ محقق نشان می‌دهد پروتکل مناسبی برای مدیریت درد وجود ندارد، لذا پژوهشگر بر آن شد پژوهشی در این زمینه انجام دهد تا تاثیر مداخلۀ الف بر درد پس از جراحی را بررسی کند.»
در پاراگراف‌هایی که با ساختار فوق نوشته می‌شود، نویسندگان برخی مطالب مطرح‌شده در پاراگراف‌های قبلی را تکرار می‌کنند و مطالبی که باید در پاراگراف‌های قبلی مطرح و توضیح داده می‌شد را با استفاده از جمله‌ای بسیار طولانی (به طول یک پاراگراف!) به‌صورت سطحی مطرح و بدون توضیح کافی رها می‌کنند. درواقع، چون نویسندگان نمی‌دانسته‌اند مقدمه را چگونه پاراگراف‌بندی کنند و نتوانسته‌اند هر مطلب را در جای صحیح خود بیاورند، ناچار می‌شوند مطالب ناگفته را با استفاده از ساختار نادرست فوق در یک پاراگراف بیاورند. گاهی پیش می‌آید که از نویسندگان درخواست می‌کنم این پاراگراف را طبق اصول صحیح پاراگراف‌نویسی و با استفاده از جمله‌های کوتاه اصلاح کنند. آنها نیز در پاسخ به این درخواست، بدون اصلاح کردن ساختار پاراگراف، صرفاً چند نقطه در انتهای برخی جملات می‌گذارند و با این کار، پاراگراف را ضعیف‌تر می‌کنند.

راه صحیح برای پیشگیری کردن از بروز این مشکل، استفاده کردن از اصلِ ساده و اساسیِ «یک موضوع در هر پاراگراف» است که در فرسته‌های قبلی توضیح داده شد.

امیدوارم این فرسته برای شما سودمند باشد.

(ممنون می‌شوم هنگام استفاده کردن از مطالب این کانال، منبع را ذکر کنید.)

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی
https://t.me/HealthTranslation

???
???
???
.

Telegram

آموزشِ اصولِ مقاله‌نویسی، ویرایش، و ترجمه در علوم سلامت

آموزش اصول مقاله‌نویسی و ویرایش براساسِ تجربۀ ویرایش و ترجمۀ بیش از 800 مقاله در مدتِ 12 سال مرتضی رضایی آدریانی لینک ابتدای کانال https://t.me/HealthTranslation/2 ارتباط با بنده: [email protected] @HealthTranslation1

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار در فرستۀ قبلی گفته شد که «یکی از اصل‌های مهم در مقاله‌نویسی، پاراگراف‌نویسی به روش درست است.» در ادامه عرض می‌شود که مهم‌ترین اصل در پاراگراف‌نویسی این است که در هر پاراگراف باید «فقط یک موضوع» آورده شود. موضوع پاراگراف…

Telegram

آموزشِ اصولِ مقاله‌نویسی، ویرایش، و ترجمه در علوم سلامت

آموزش اصول مقاله‌نویسی و ویرایش براساسِ تجربۀ ویرایش و ترجمۀ بیش از 800 مقاله در مدتِ 12 سال مرتضی رضایی آدریانی لینک ابتدای کانال https://t.me/HealthTranslation/2 ارتباط با بنده: [email protected] @HealthTranslation1

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار

با توجه به سوال مکرر دوستان دربارۀ ترجمه، فرایند و شرایط ترجمۀ مقاله از فارسی به انگلیسی در سال ۱۴۰۳ را در ادامه خدمت شما توضیح می‌دهم.

مراحل ترجمهمرحلۀ اول: مقاله را داوری و ایرادهای آن را مشخص و پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت آن عرض می‌کنم. تجربۀ ترجمۀ حدود هشتصد مقاله نشان داده است که این داوری باعث می‌شود فرایند داوری و پذیرش مقاله در مجله بسیار هموار شود.
مرحلۀ دوم: نویسنده مقاله را براساس نتیجۀ داوری اصلاح می‌کند.
مرحلۀ سوم: مقالۀ اصلاح‌شده را ترجمه می‌کنم. هنگام ترجمه، مقاله را در صورت لزوم اصلاح می‌کنم.
مرحلۀ چهارم: پس از ترجمه، یک بار کل ترجمه را می‌خوانم و آن را یک‌دست می‌کنم.
مرحلۀ ششم: همکار بنده (کارشناس زبان انگلیسی) دو بار مقاله را می‌خوانند و در صورت نیاز، پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت ترجمه ارائه می‌کنند.
مرحلۀ هفتم: پیشنهادهای همکارم را بررسی و در صورت نیاز، آنها را در مقاله اعمال می‌کنم.
مرحلۀ هشتم: ترجمۀ نهایی مقاله خدمت نویسنده تقدیم می‌شود.

برنامۀ زمانی ترجمهنتیجۀ داوری مقاله ظرف مدت هفت روز پس از دریافت مقاله خدمت نویسنده تحویل می‌شود.
نوبت ترجمه نیز یک‌ماهه است؛ البته معمولاً ترجمه‌ها زودتر از یک ماه آماده می‌شود.

هزینۀ ترجمه
هزینۀ ترجمۀ مقاله در سال جاری واژه‌ای هشتصد تومان است که براساس تعداد واژه‌های مقالۀ فارسی نهایی محاسبه می‌شود.
ترجمۀ متن‌های کوتاه (مانند ابزار یا چکیده) واژه‌ای نهصد تا هزار تومان است.

کیفیت ترجمهتقریبا در اکثر دانشکده‌های پرستاری و مامایی دانشگاه‌های کشور، استادان و دانشجویانی هستند که برای آنها کار ترجمه انجام داده‌ام. در هر دانشکده‌ای باشید، احتمالا بتوانم استادان یا دانشجویانی را (با دریافت اجازه از آنها) معرفی کنم تا از آنها دربارۀ کیفیت کار ترجمۀ بنده سوال کنید.

با احترام فراوان

مرتضی رضایی آدریانی
https://t.me/HealthTranslation

???
???
???

Telegram

آموزشِ اصولِ مقاله‌نویسی، ویرایش، و ترجمه در علوم سلامت

آموزش اصول مقاله‌نویسی و ویرایش براساسِ تجربۀ ویرایش و ترجمۀ بیش از 800 مقاله در مدتِ 12 سال مرتضی رضایی آدریانی لینک ابتدای کانال https://t.me/HealthTranslation/2 ارتباط با بنده: [email protected] @HealthTranslation1

سلام و احترام خدمت شما بزرگواران یکی از اصل‌های مهم در مقاله‌نویسی، پاراگراف‌نویسی به روش درست است. اگر مهارت پاراگراف‌نویسی به روش درست را کسب کنیم، مقاله‌نویسی برای ما بسیار آسان می‌شود. اما از میان بیش از هشتصد مقاله‌ای که تاکنون ترجمه یا ویرایش کرده‌ام،…

Telegram

آموزشِ اصولِ مقاله‌نویسی، ویرایش، و ترجمه در علوم سلامت

آموزش اصول مقاله‌نویسی و ویرایش براساسِ تجربۀ ویرایش و ترجمۀ بیش از 800 مقاله در مدتِ 12 سال مرتضی رضایی آدریانی لینک ابتدای کانال https://t.me/HealthTranslation/2 ارتباط با بنده: [email protected] @HealthTranslation1

سلام و احترام خدمت شما همراهان بزرگوار یکی از اصول اخلاقی پژوهش تعهد داشتن به محرمانه نگه داشتن داده‌ها است. در مقاله‌هایی که برای داوری یا ترجمه به دست بنده می‌رسد، بار‌ها با این جمله مواجه می‌شوم: «داده‌ها به‌صورت بی‌نام و محرمانه مدیریت/تحلیل/گزارش شد».…