انجمن علمی روانشناسی دانشگاه مازندران
روابط عمومی:
🆔 @Umz_psy
اینستاگرام:
🆔 instagram.com/Umz.psychology
فرم عضویت در انجمن:
📄 https://survey.porsline.ir/s/xCNcSZ3k
?? ??? ?? ????? ?
We comply with Telegram's guidelines:
- No financial advice or scams
- Ethical and legal content only
- Respectful community
Join us for market updates, airdrops, and crypto education!
Last updated 10 months, 2 weeks ago
[ We are not the first, we try to be the best ]
Last updated 1 year ago
FAST MTPROTO PROXIES FOR TELEGRAM
ads : @IR_proxi_sale
Last updated 8 months, 3 weeks ago
🔹️انجمن علمی دانشجویی روانشناسی دانشگاه تبریز با همکاری انجمن‌های برتر کشور برگزار می‌کند:
🔸️ مدرس: دکتر زینب خانجانی
استاد تمام گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
کارگاه تشخیص و مداخلات ترمیمی، آموزشی، درمانی اختلالات طیف اوتیسم
۱. بررسی ملاک‌های تشخیصی اختلالات طیف اوتیسم بر اساس DSM5
۲. اوتیسم در DSM5 و DSM4
۳. تشخیص افتراقی اختلالات طیف اوتیسم خفیف و زیرآستانه‌ای از سایر اختلالات
۴. ارزیابی و تشخیص اختلالات طیف اوتیسم با استفاده از مصاحبه بالینی، آزمون‌های تشخیصی و آزمون‌های غربالگری
۴. سبب شناسی اختلالات طیف اوتیسم
۵. بررسی انواع مداخلات ترمیمی، درمانی
.روش درمانی ABA یا لوواس تراپی
.روش درمانی فلورتایم
.روش درمانی مبادله تصویری
.روش درمان پیکس
. روش درمانی تیچ
.درمان مبتنی بر نظریه کارول گری
.درمان اختلالات حسی در کودکان اوتیستیک
.درمان توجه اشتراکی در کودکان اوتیستیک کم سن
📍برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی تلگرامی زير پیام بدین:
@helios_eff
سلام دوستان عزیز،
با توجه به ابلاغیه دانشگاه مازندران مبنی بر تعطیلی دانشگاه در روزهای یکشنبه و دوشنبه، زمان برگزاری کارگاه آشنایی با نورومارکتینگ به تعویق افتاده است. جزئیات جدید متعاقبا اعلام خواهد شد.
از توجه و همراهی شما سپاسگزاریم.🙏🏻
?️انجمن علمی دانشجویی روانشناسی دانشگاه تبریز با همکاری انجمن‌های برتر کشور برگزار می‌کند:
?️سلسله جلسات علمی مطالعاتی با دکتر عباس بخشی‌پور
جلسه اول با محوریت درآمدی بر نظریه بازنمایی دوگانه کریس بِرِوین: رمزگردانی و بازیابی خاطرات تروماتیک
? حضوری مختص دانشجویان دانشگاه تبریز می‌باشد.
? برای دیگر دانشجویان لینک استوری خواهد شد.
?زمان: دوشنبه ۵ آذر، ۱۲ الی ۱۴
?مکان: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، کلاس ۳۰۴
? معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی با همکاری معاونت فرهنگی دانشگاه مازندران و مجمع انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه برگزار می‌کند :
?فراخوان مسابقه طراحی فضای بیرونی و ورودی دفتر جهاد دانشگاهی پردیس
⌚️جایزه بهترین طرح : ساعت هوشمند
?مهلت ارسال آثار : ۱۰ آذر
? معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی با همکاری معاونت فرهنگی دانشگاه مازندران و مجمع انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه برگزار می‌کند :
✒️فراخوان مسابقه طراحی کافه کتاب در جهاد دانشگاهی پردیس دانشگاه مازندران
⌚️جایزه بهترین طرح : ساعت هوشمند
?مهلت ارسال آثار : ۱۰ آذر
«مقدمه دوره روانشناسی انتقادی»
روانشناسی انتقادی شاخه‌ای از روانشناسی است که به بررسی و نقد رویکردهای سنتی روانشناسی می‌پردازد و تلاش می‌کند به درک عمیق‌تر و جامع‌تری از تأثیرات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی بر رفتار و ذهن انسان دست یابد. این رشته از روانشناسی معتقد است که بسیاری از نظریه‌ها و شیوه‌های روانشناسی جریان غالب، تحت تأثیر فرهنگ و ایدئولوژی‌های خاص قرار دارند و به همین دلیل نمی‌توانند ادعای عینیت و «حقیقت‌گویی» را داشته باشند.
در این دوره، شرکت‌کنندگان با مفاهیم پایه، مباحث کلیدی و رویکردهای عمده در روانشناسی انتقادی آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند که چگونه می‌توانند از این رویکرد در تحلیل و نقد نظریه‌ها و روش‌های روانشناسی استفاده کنند. همچنین، این دوره به بررسی کاربردهای عملی روانشناسی انتقادی در حوزه‌های مختلف از جمله درمان، سلامت روان، کار و پژوهش‌های اجتماعی می‌پردازد.
■ اهداف دوره
۱. آشنایی با مبانی روانشناسی انتقادی: شرکت‌کنندگان با تاریخچه، مفاهیم اساسی و رویکردهای مختلف روانشناسی انتقادی آشنا می‌شوند.
۲. نقد و تحلیل نظریه‌های سنتی: شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند که چگونه نظریه‌ها و شیوه‌های رایج روانشناسی را از منظر انتقادی مورد بررسی قرار دهند و نقاط قوت و ضعف آن‌ها را شناسایی کنند.
۳. درک تأثیرات اجتماعی و فرهنگی: شرکت‌کنندگان با تأثیرات عوامل اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی بر رفتار و ذهن انسان آشنا می‌شوند و می‌آموزند که چگونه این عوامل می‌توانند بر پژوهش‌ها و شیوه‌های روانشناسی تأثیر بگذارند.
۴. کاربردهای عملی: شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند که چگونه می‌توانند از روانشناسی انتقادی در حوزه‌های مختلف مانند درمان، سلامت روان، کار و پژوهش‌های اجتماعی استفاده کنند و به بهبود این حوزه‌ها کمک کنند.
۵. توسعه مهارت‌های پژوهشی: شرکت‌کنندگان با روش‌های پژوهش انتقادی آشنا می‌شوند و می‌آموزند که چگونه می‌توانند پژوهش‌های خود را با استفاده از این روش‌ها طراحی و اجرا کنند.
۶. تشویق به تفکر انتقادی: این دوره شرکت‌کنندگان را تشویق می‌کند که به‌طور مستمر نظریه‌ها و شیوه‌های روانشناسی را مورد پرسش قرار دهند و به دنبال راهکارهای نوآورانه و جامع‌تری برای درک رفتار و ذهن انسان باشند.
■ سر فصل‌های دوره روانشناسی انتقادی
۱. مروری بر هدف و منابع دوره
۲. روانشناسی جریان غالب: پیش‌فرض‌های نظری، ترجیح‌های روش‌شناختی
۳. مروری بر رویکردهای انتقادی: روانکاوی/روان‌تحلیل‌گری
۴. مروری بر رویکردهای انتقادی: مارکسیسم
۵. مروری بر رویکردهای انتقادی: فمینیسم
۶. مروری بر رویکردهای انتقادی: ساختارگرایی
۷. مروری بر رویکردهای انتقادی: ساختارشکنی
۸. مروری بر رویکردهای انتقادی: پسااستعمارگرایی
۹. مروری بر رویکردهای انتقادی: نقد تاریخی - فرهنگی
۱۰. روانشناسی انتقادی و DSM
۱۱. روانشناسی انتقادی و روان‌درمانی
۱۲. روانشناسی انتقادی و روانشناسی سلامت
۱۳. روانشناسی انتقادی و روانشناسی صنعتی–سازمانی
۱۴. روانشناسی انتقادی و خود/شخصیت
۱۵. آیندهٔ روانشناسی انتقادی
۱۶. جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
■ منابع دوره
- Fox, D., Prilleltensky, I., & Austin, S. (Eds.). (2009). Critical psychology: An introduction (2nd ed.). Sage Publications Ltd.
- Tyson, L. (2014). Critical theory today (4th ed.). Routledge.
?? ??? ?? ????? ?
We comply with Telegram's guidelines:
- No financial advice or scams
- Ethical and legal content only
- Respectful community
Join us for market updates, airdrops, and crypto education!
Last updated 10 months, 2 weeks ago
[ We are not the first, we try to be the best ]
Last updated 1 year ago
FAST MTPROTO PROXIES FOR TELEGRAM
ads : @IR_proxi_sale
Last updated 8 months, 3 weeks ago