[**کتاب فروشی‌ ها آدم‌های درست و حسابی را به خودشون جذب می‌کنند؛ آدم‌های خوب؛ و من دوست دارم با آدم‌هایی که دوست دارند درباره‌ی کتاب‌ها حرف بزنند، راجع به کتاب‌ها حرف‌بزنم.
من کاغذ رو دوست دارم. حسی که به من می‌ده را دوست دارم. حسی که بودن یه کتاب توی جیب پشتی‌ام به‌ من می‌ده را دوست دارم. بوی کتابِ تازه رو دوست دارم.

گابریل زوین
@Beheshteketab**](https://t.me/+yG5jDnrOHbo2ODE0)

باغبان و نجار
آلیسون گوپنیک@Beheshteketab

بخشی از کتاب باغبان و نجاردومین سری از تناقض‌ها، مربوط به چیزهایی است که بچه‌ها از بزرگترها یاد می‌گیرند. در دنیایی که مدرسه رفتن و تحصیل‌کردن میزان موفقیت را تعیین می‌کند، تمرکز اکثر والدین بر یادگیری بیشتر، بهتر و سریعتر فرزندانشان است. الگوی تربیتی هم زیربنای بخش وسیعی از آموزش است. ایده این است که بزرگترها چیزهایی که بچه‌ها باید بدانند را به آنها بیاموزند و به این ترتیب، تعیین کنند که چگونه فکر و عمل نماید. این ایده ممکن است بسیار بدیهی به نظر برسد، ولی هم علم و هم تاریخ، چیز دیگری را توصیه می‌کنند.

اولین تناقض مربوط به بازی و کار است. این یک حقیقت است که بچه‌ها از طریق بازی یاد می‌گیرند. اما آنها چگونه این کار را انجام می‌دهند، و چرا؟ بر طبق تعریف، بازی رفتاری خودانگیخته و سرشار از شادی و انرژی است که برای رسیدن به چیز خاصی طراحی نشده است. و اینکه بازی در تمام دوران کودکی حضوری پررنگ دارد، نشان می‌دهد که بازی کارکردی خاص در این دوران دارد.

در واقع، تقریباً همگان قبول دارند که بچه‌ها باید برای بازی‌کردن وقت داشته باشند. اما زمانی که شروع به برنامه‌ریزی زندگی بچه‌ها می‌کنیم، اولین چیزی که حذف می‌شود، وقت بازی‌کردن بچه‌هاست. زنگ تفریح را با تمرین کلمات جدید پُر می‌کنیم و توپ‌بازی و خانه‌بازی جای خود را به تمرین برای مسابقه فوتبال می‌دهد. الگوی تربیت، فهرست بلندبالایی از فعالیت‌هایی که بچه‌ها باید انجام دهند را به ما می‌دهد. از کلاس زبان ماندارین گرفته تا کلاس‌های تقویتی ریاضی و آمادگی برای آزمون ورود به کالج، به‌طوری که دیگر زمانی برای بازی بچه‌ها باقی نمی‌ماند. در این مورد حس بدی داریم، ولی نمی‌دانیم که چه باید کرد؟

نظام‌های سیاسی و اخلاقی متداول در جامعه، در رابطه با مسائل کاری جدی انسان‌ها بحث می‌کنند. دغدغه این نظام‌ها این است که افراد و جوامع چگونه باید برنامه‌ریزی و رفتار کنند تا به اهداف خاصی دست یابند. اما مسأله اصلی دوران کودکی و بچه‌ها، بازی است. چرا بچه‌ها بازی می‌کنند؟ و ما چگونه باید بازی را نه‌تنها از لحاظ شخصی، بلکه از دیدگاه سیاست و اخلاق ارزیابی کنیم؟

همان‌طور که بچه‌ها از یک موجود کاملاً وابسته به یک فرد کاملاً مستقل تبدیل می‌شوند، باید از افرادی که (بیشتر اوقات) بازی می‌کنند، به افرادی که (بیشتر اوقات) کار می‌کنند، تبدیل شوند. این تغییر، اتفاقات و تغییرات بنیادینی را در ذهن و مغز بچه‌ها می‌طلبد. والدین، مراقبت‌کنندگان و معلم‌ها باید این تغییر را به شیوه‌ای مدیریت کنند که در عین حال که فواید بازی را برای کودک حفظ می‌کنند، فواید کارکردن را هم در او فعال کنند. مدارس، مهمترین مؤسساتی که ما برای مدیریت این تغییرات از آنها استفاده می‌کنیم، به‌شدت در اجرای این دو امر مهم ضعیف عمل کرده‌اند. آیا امکان بهبود آنها وجود دارد؟

تنش دوم مربوط به سنت و مدرنیته است. جنگ عظیم میان کتاب و رسانه‌های الکترونیکی در قرن ۲۱ فقط آخرین جنگ جزئی از یک جنگ طولانی محسوب می‌شود. ما انسان‌ها همیشه بین حفظ ارزش‌های گذشته و عقب نماندن از مدرنیته گیر می‌کنیم. این تنش از زمان‌های بسیار گذشته وجود داشته است، فقط محصول فرهنگ تکنولوژی‌زده ما نیست، بلکه بخشی از برنامه تکاملی ماست. بچه‌ها همیشه به خاطر طبیعتشان، در صفوف اول جنگ قرار گرفته‌اند.

بسیاری از دیدگاه‌های سیاسی و اخلاقی، به‌خصوص دیدگاه‌های کلاسیک و محافظه‌کارانه، بر اهمیت حفظ سنت‌ها و تاریخ‌ها تأکید می‌کنند. پایبندی به یک هویت فرهنگی قدیمی، جادادن خودتان در یک سنت، بخشی عمیق و شادی‌آور از زندگی انسان است. مراقبت‌کنندگان، هنگام پرورش بچه‌ها سنت‌ها را هم به آنها یاد می‌دهند.

در عین حال، یکی از اساسی‌ترین کارکردهای دوران کودکی، مجازبودن برای نوآوری و تغییر است. در حقیقت، به طرز تناقض‌آمیزی اگر نسل‌های گذشته شیوه‌های جدید را به کار نمی‌بردند، امروز هیچ‌گونه فرهنگ و سنت خاصی هم وجود نداشت. بدون رخ‌دادن حوادث جدید و بی‌سابقه، تاریخی وجود نخواهد داشت. در دوران بلوغ و نوجوانی، بچه‌ها به‌طور مشخص، شیوه‌های جدید لباس پوشیدن، رقصیدن، صحبت‌کردن و حتی فکرکردن را ابداع می‌کنند. چگونه می‌توان هم فرهنگ و سنت‌های گذشته را حفظ و به نسل جدید منتقل کرد، و هم به بچه‌ها اجازه و شجاعت برای ابداع شیوه‌های کاملاً جدید را داد؟
@Beheshteketab

قسمت دهم
خسته اما مغرور‌

قسمت دهم پادکست ⁧روزها در راه، روزنوشت‌های شاهرخ مسکوب از ٢۴ و ٢۵ و ٢٨ بهمن‌ماه ۵٧ را مرور می‌کند. نیروهای انقلاب سد پهلوی را شکستند و با غرور پا به مسیر تاریخ گذاشتند. بازیگران بازی مرگ و زندگی، سلاحداران بی‌جامه سلاح و آسان‌گیران بازی خطیر روزگار نقش‌آفرینان اصلی این روزها هستند.
در این قسمت به فراخور متن مروری بر مفهوم نیرنگ عقلِ هگل و ماجرای پاسگاه سیاهکل نیز خواهیم کرد.

روزها در راه
شاهرخ مسکوب@Beheshteketab

چه سری است که آدمیزاد تا مظلوم است فریادش از ظلم و ظالم به هواست اما تا دستش رسید همه چیز فراموش می شود و خودش با دیگران همان کاری را می کند که به خود نمی پسندید. آدمیزاد بصورت گروهی، امت ، ملت، قبیله، فرقه، حزب... چیز مایوس کننده‌ای است، مخصوصا وقتی که عَلَمی بلند کند و زیرش سینه بزند.

روزها در راه
شاهرخ مسکوب@Beheshteketab

از خود بپرسید؛ تأثیرگذارترین کشف یا آفرینش یا نوآوری قرن بیستم چه بود؟ سؤال سختی است، چون به راحتی نمی‌توان در میان فهرستی بلندبالا دست به انتخاب زد، فهرستی شامل کشفیات علمی مانند آنتی بیوتیک، نوآوری‌های مربوط به حوزه فناوری مانند ابداع کامپیوتر، و آفرینش‌های ایدئولوژیک مانند فمینیسم. حالا از خود بپرسید؛ تأثیرگذارترین کشف یا آفرینش یا نوآوری ادیان قدیمی مانند اسلام و مسیحیت در قرن بیستم چه بود؟ این هم سؤال بسیار سختی است، زیرا گزینه‌ها اندک‌اند. کشیش‌ها و خاخام‌ها و مفتی‌ها در قرن بیستم چه چیزی کشف کردند که بتوان در کنار آنتی‌بیوتیک و کامپیوتر و فمینیسم از آن یاد کرد؟ بعد از اینکه در این دو سؤال خوب تأمل کردید، ببینید به نظر شما تغییرات بزرگ قرن بیست‌ویکم از کجا سربرمی‌آورند. از دولت اسلامی عراق و شام (داعش) یا گوگل؟ درست است که داعش می‌داند چه طور ویدئوهایش را در یوتیوب به اشتراک بگذارد، اما جز صنعت شکنجه چند کسب‌و‌کار جدید دیگر اخیرا در سوریه یا عراق به راه افتاده است؟

انسان خداگونه
یووال نوح هراری
@Beheshteketab

57: Good Reasons for Bad Feelings

خلاصه‌ کتاب صوتی دلایل خوب برای احساس‌های بد
@Beheshteketab

اگر می‌خواهید بدانید چرا اضطراب، افسردگی، پرخوری، بی‌حوصلگی و... وجود دارند، این کتاب را بخوانید. همچنین مطالعه‌ی این اثر به آشنایی بیشتر شما با اصول پزشکی تکاملی و اختلالات روانی کمک می‌کند.

دلایل خوب برای احساس‌های بد
راندولف ام. نسه
چرا احساس بدی دارم؟ قدرت واقعی در درک احساسات بد ما وجود دارد. راندولف ام. نسه پزشک، دانشمند و نویسنده‌ی مشهور آمریکایی در کتاب دلایل خوب برای احساس‌های بد، دیدگاه‌های روانشناسی تکاملی را برای شما شرح می‌دهد تا ریشه‌های مشکلات روانی را از این زاویه نیز بسنجید.
@Beheshteketab

هنگامی که ذهن تان به شما می گوید: “فکر نکنم بتونم موفق شم” در واقع دارید به خودتان می گویید “به خودم اعتماد کافی ندارم که بتوانم مطالعه کنم یاد بگیرم، بیاموزم و هر آنچه برای تحقق رویاهایم لازم دارم انجام دهم” هرچه به خواست و اراده خودتان اعتماد بیشتری داشته باشید اعتماد به نفس زیادتری در خود احساس خواهید کرد. داشتن اعتماد به نفس و خودباوری نیز اساسا به این معناست؛ به خودتان اعتماد داشته باشید که می توانید ترس های خود را کنار بگذارید و تسلیم نشویید.

هرچه زیبایی های واقعی خود را بیشتر آشکار کنید و موهبت منحصر به فرد و بی همتای خود را ابراز دارید،هستی و موجودات نیز زندگی شما را قرین شور و شعف و شادمانی و سرور بیشتری خواهند کرد.
@Beheshteketab