🎥 #ببینید | احیای حس مسئولیت اجتماعی، راهکار مقابله با وندالیسم در مدارس

👤 مهدی هاشم‌زاده ، مدیرعامل اندیشکده موج :

❇️ پدیده‌ای تحت عنوان وندالیسم در مدرسه که با آن مواجه هستیم، غیرقابل انکار است. این پدیده زمانی رخ می‌دهد که دانش‌آموزان دست به تخریب ابزار و وسایل مدرسه می‌زنند. برای مواجهه با این پدیده، راهکار اصلی احیای حس مسئولیت اجتماعی در هر یک از کنشگران و شبکه بازیگران مدرسه است.

🔻 زمانی که شعار "مدرسه خانه دوم است" را مطرح کردیم، در نهادینه‌کردن این فرهنگ و عملیاتی‌سازی این گفتمان، ضعف‌ داشتیم. این ضعف‌ها باعث شد که این حس در مخاطب ایجاد نشود که مدرسه خانه دوم اوست. و در نتیجه، نگاه "ترمینالی" شکل گرفت. دانش‌آموز فکر می‌کند که فقط برای مدتی در این مدرسه است و بعد می‌رود. معلم می‌گوید امسال در این مدرسه هستم، ولی سال بعد ممکن است جای دیگری باشم. بنابراین، پاسخ به این مسئله، احیای حس مسئولیت اجتماعی در تمامی شبکه‌های بازیگران مدرسه است.

▶️ هم‌نوردِ نوسازی مدارس قسمت ۲ با موضوع چرایی و چگونگی مشارکت مردمی در مطلوب‌سازی مدارس

⏩ مشاهده نسخه کامل قسمت ۲ هم‌نورد نوسازی مدارس

🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🎥 #ببینید | خانواده‌های هسته‌ای و تک‌نفره، چهره جدید خانواده‌های ایرانی

👤 دکتر علی اکبر محزون ، مدیرکل پیشین دفتر جمعیت، نیروی کار و سرشماری مرکز آمار ایران :

📊 نرخ باروری تحت تأثیر عوامل مختلفی قرار گرفته است؛ از جمله این عوامل می‌توان به افزایش سن ازدواج، بالا رفتن سن فرزندآوری، سطح تحصیلات، شهرنشینی، تغییر سبک زندگی و گرایش به تک‌فرزندی اشاره کرد. بر اساس آخرین سرشماری انجام‌شده در سال ۱۳۹۵، ۱۹.۷ درصد از خانوارها به نوعی تک‌فرزند بودند. این آمار نشان می‌دهد که تحولات اجتماعی با سرعت زیادی در حال وقوع است و پیامدهای قابل توجهی به همراه دارد.

✴️ پدیده‌های نوظهور در خانواده‌های ایرانی نیز قابل توجه است. بیش از ۶۳ درصد از خانوارهای کشور، هسته‌ای هستند؛ یعنی فقط شامل زن، شوهر و فرزند می‌شوند. پس از آن، خانوارهای زوجی (۱۶.۲۹ درصد) و خانوارهای تک‌نفره (۸.۴۸ درصد) قرار دارند. همچنین، خانوارهای گسترده و فرزند سرپرست که قبلاً حدود ۱۰ درصد از خانوارهای کشور را تشکیل می‌دادند، اکنون به کمتر از ۳ درصد کاهش یافته‌اند.

🔻 نشست اول از سلسله نشست‌های ایران جوان با موضوع تحلیل آمارهای جمعیتی و روند تحولات آن در ایران

⏪ مشاهده نسخه کامل نشست اول در آپارات

🔅 چشم فردا به تو روشن
#️⃣ #ایران_جوان

🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🎥 #ببینید | از تحکیم خانواده تا ارتقای سلامت؛ کیفیت جمعیت در کانون توجه

👤 دکتر علی اکبر محزون ، مدیرکل پیشین دفتر جمعیت، نیروی کار و سرشماری مرکز آمار ایران :

❇️ در بررسی سیاست‌های جمعیتی ایران، این سوال مطرح می‌شود که چرا تمرکز اصلی بر کمیت جمعیت است و به کیفیت جمعیت کمتر پرداخته می‌شود. با این حال، با نگاهی دقیق‌تر به سیاست‌های کلی جمعیت که در ۱۴ بند تنظیم شده‌اند، مشاهده می‌شود که ۱۲ بند از این سیاست‌ها به ابعاد کیفی جمعیت اختصاص یافته‌اند.

✴️ مواردی مانند رفع موانع ازدواج، تحکیم خانواده، سبک زندگی اسلامی-ایرانی، ارتقای امید به زندگی، تکریم سالمندان و توانمندسازی جمعیت در سن کار، همگی نشان‌دهنده توجه جدی به کیفیت جمعیت هستند. تنها دو بند از این سیاست‌ها به ابعاد کمی جمعیت، مانند افزایش نرخ باروری به بیش از حد جانشینی، اشاره دارند.

🔻 نشست اول از سلسله نشست‌های ایران جوان با موضوع تحلیل آمارهای جمعیتی و روند تحولات آن در ایران

⏪ مشاهده نسخه کامل نشست اول در آپارات

🔅 چشم فردا به تو روشن
#️⃣ #ایران_جوان

🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

❇️ #نمایه | صفحه رسمی اندیشکده موج را در خبرگزاری فارس دنبال کنید و از آخرین‌های اندیشکده از طریق این پلتفرم اطلاع حاصل نمایید.

? پیوند صفحه اندیشکده موج در خبرگزاری فارس:
? https://farsnews.ir/mowj_in

? @Mowj_in | اندیشکده موج
?اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

? #ببینید | شرایط معیشتی مسبب تمایل به خویش فرمایی در فرهنگ کار

? دکتر طاها رمضانی، مدیر کل دفتر سیاستگذاری و توسعه اشتغال وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی :

❇️ امروزه، درآمدها بیشتر از مسیر شغلی در مرکز توجه قرار گرفته است. در گذشته، مسیر شغلی افراد به گونه‌ای بود که درآمدهای بالاتری را برای آن‌ها فراهم می‌کرد. به همین دلیل، بسیاری از کارگران به دنبال شغل‌هایی هستند که بتوانند از نظر مالی به تأمین نیازهای خود بپردازند.

? خویش فرمایی در فرهنگ ما مزیت بیشتری نسبت به مزد بگیری دارد. بسیاری از افراد ترجیح می‌دهند که به عنوان کارفرما فعالیت کنند تا اینکه به عنوان کارمند درآمد کسب کنند. قانون کار نیز از مزد بگیری حمایت می‌کند تا نیروی کار به درستی صیانت شود و از بهره‌برداری نادرست جلوگیری به عمل آید.

▶️ هم‌نورد قسمت ۸ با موضوع بررسی چالش های تحقق ارتباط و اتصال شبکه آموزش مهارت با صنعت و بازار کار

? مشاهده نسخه کامل هم‌نورد هشتم

#️⃣ #هم‌نورد | #مهارت | #اشتغال

? @Mowj_in | اندیشکده موج
?اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

? #ببینید | لزوم بازنگری در مدل‌های آموزشی و ایجاد ارتباط مؤثرتر بین آموزش و صنعت

? مجید جوانمرد ، معاون ارتباط با صنعت و تجاری سازی سازمان پژوهش های علمی و صنعتی

? در سال‌های اخیر، دانشگاه‌ها به‌عنوان نهادهای آموزشی، تأمین اشتغال را هدف خود نمی‌دانند، اما باید نیروی کار را به اشتغال نزدیک کنند. هر دانشگاه باید مدل مشخصی برای رشته‌های خود داشته باشد تا نیازهای بازار کار را تأمین کند.

❇️ در آموزش و پرورش، برنامه‌های مهارت‌آموزی وجود دارد، ولی در اجرا، مسیر از هدف اصلی خارج می‌شود. کشورهایی مانند اتریش و آلمان، کارخانجات را موظف کرده‌اند که کارآموز بپذیرند. در ایران نیز باید مسئولیت اجتماعی در سیاست‌های وزارتخانه‌ها لحاظ شود تا بنگاه‌ها به پذیرش کارآموزان تشویق شوند و چرخه آموزش و اشتغال به‌خوبی شکل بگیرد.

▶️ هم‌نورد قسمت ۸ با موضوع بررسی چالش های تحقق ارتباط و اتصال شبکه آموزش مهارت با صنعت و بازار کار

? مشاهده نسخه کامل هم‌نورد هشتم

#️⃣ #هم‌نورد | #مهارت | #اشتغال

? @Mowj_in | اندیشکده موج
?اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

? #ببینید | ضرورت ارتباط مؤثر دانشگاه و صنعت برای بهبود تولید و اشتغال در بنگاه‌های کوچک

? دکتر طاها رمضانی، مدیر کل دفتر سیاستگذاری و توسعه اشتغال وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی :

❇️ هم‌اکنون بیش از ۸۰ درصد بنگاه‌هایی که در سیستم تأمین اجتماعی به عنوان بیمه‌پرداز ثبت شده‌اند، بنگاه‌های زیر ۱۰ نفر هستند. این موضوع نشان‌دهنده‌ی این است که آیا دانشگاه توانسته با این سبک از تولید ارتباط برقرار کند یا نظام مهارت‌پروری‌اش مختص صنایع بزرگ است؟

?بخشی از این مشکل ممکن است به دلیل عدم تناسب مدل آموزش مهارتی ما با بوم صنعتیمان باشد، که باعث می‌شود بسیاری از فارغ‌التحصیلان دچار چالش شوند. از سوی دیگر، صنعت ما، کشاورزی و بخش خدمات باید به سمت فارغ‌التحصیلان حرکت کنند تا بتوانند نیروهای سطح بالاتری را استخدام کنند.

▶️ هم‌نورد قسمت ۸ با موضوع بررسی چالش های تحقق ارتباط و اتصال شبکه آموزش مهارت با صنعت و بازار کار

? مشاهده نسخه کامل هم‌نورد هشتم

#️⃣ #هم‌نورد | #مهارت | #اشتغال
? @Mowj_in | اندیشکده موج
? اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

? #ببینید | نگاهی به بحران اشتغال، آیا مهارت‌آموزی می‌تواند راهگشا باشد؟

? محمدسعید سیف ، مدیرکل دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری:

? سازمان فنی و حرفه‌ای زیر نظر وزارت کار، وظیفه‌اش آموزش مهارت‌های متناسب با بازار کار است. طبق آمار، ۵۰ درصد از آموزش‌دیده‌ها موفق به اشتغال شده‌اند، اما نمی‌توان گفت که همه‌چیز به مهارت مربوط است. مشکل اشتغال در کشور ریشه‌های عمیق‌تری دارد که نیاز به رسیدگی دارد.

❇️ ما به عنوان نهاد آموزشی باید کیفیت آموزش‌ها را افزایش دهیم و از مطالب روز استفاده کنیم، اما نباید انتظار داشته باشیم که تنها با آموزش مهارت، مشکل اشتغال حل شود. متأسفانه، برخی مسئولین تنها به مهارت به عنوان راه‌حل نگاه می‌کنند، در حالی که راه‌حل اصلی، ایجاد فرصت‌های شغلی است.

▶️ هم‌نورد قسمت ۸ با موضوع بررسی چالش های تحقق ارتباط و اتصال شبکه آموزش مهارت با صنعت و بازار کار

? مشاهده نسخه کامل هم‌نورد هشتم

#️⃣ #هم‌نورد | #مهارت | #اشتغال

? @Mowj_in | اندیشکده موج
? اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

❇️ #انعکاس | الگوی مشارکت و نظارت مردمی در سیاست‌گذاری فرهنگی و اجرایی‌سازی آن

?️ به‌مناسبت چهلمین سالگرد تاسیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می‌کند.

? ارائه‌دهندگان :
? حجت‌الاسلام‌والمسلمین محسن قنبریان
استاد حوزه و دانشگاه

? دکتر محمدعلی خواجه پیری
صاحب‌نظر و فعال فرهنگی مردمی

? با حضور جمعی از مسئولان فرهنگی، صاحب‌نظران و فعالان مردمی

? پیوند مجازی جلسه: Sccr.ir/r/rasad

?️ یک‌‌شنبه ۴ آذر ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ تا ۱۲
? دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی

? @Mowj_in | اندیشکده موج
?اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب