✨ معرفی دوره های پاییزی در یک نگاه- اولین دوره⌛عنوان دوره: «آشنایی با تحلیل تصاویر MRI»🔜 زمان برگزاری جلسه اول: چهارشنبه، 2 آبان ساعت 17

🔸سرفصل جلسات:

💥هفته اول: مقدمه ای بر MRI💥هفته دوم: جمع آوری و پیش پردازش داده های MRI💥هفته سوم: تکنیک های قطعه بندی در MRI ساختاری💥هفته چهارم: مورفومتری مبتنی بر وکسل (VBM): نظریه و کاربرد💥هفته پنجم: مورفومتری مبتنی بر سطح با FreeSurfer💥هفته ششم: تحلیل و تجسم پیشرفته VBM با استفاده از پایتون💥هفته هفتم: آنالیز GLM در MRI ساختاری💥هفته هشتم: رویکردهای یکپارچه عملی و بهترین روش ها در MRI ساختاری👤با حضور:👤 دکتر آرش زارع صادقی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران
👤 پریا جافرپور، رئیس دپارتمان آموزش مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته ای
🔣نحوه ثبت نام:

https://t.me/NeuroSci_IDSchools/1201

🔴کسب اطلاعات بیشتر:

@interdisciplinaryschools2

🚀 |@IDSchools|
🚀 |@NeuroSci_IDSchools|

🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕
▶️دپارتمان ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر مدارس میان‌رشته‌ای برگزار می‌کند:

✨ سری وبینار‌های رایگان «همگام با پیشتازان»

3️⃣1️⃣ قسمت سیزدهم
❓ "چگونه علم را از شبه علم تشخیص دهیم؟"

🔣 "How do we distinguish science from pseudoscience?"

👤 با حضور: دکتر محمد امین پورحسینقلی
🟢از مرکز تحقیقات بیومدیکال NIHR دانشگاه ناتینگهام

🔜 چهارشنبه 2 آبان، ساعت 19

⌛ در این وبینارهای رایگان که به همت مدارس میان‌رشته‌ای برگزار می‌شود، میزبان اساتید، پژوهشگران و دانشجویان برگزیده و نخبه در داخل و خارج کشور خواهیم بود و با مسیر موفقیت آکادمیک ایشان و نیز پژوهش‌های میان‌رشته‌ای آشنا خواهیم شد.

💥 مدارس میان رشته‌ای در نظر دارد در تمامی دپارتمان‌های علمی خود شامل: ریاضی و آمار، هوش مصنوعی،نوروساینس،روانشناسی، علوم زیستی، پزشکی، فیزیک این سری وبینارهای ارزشمند را به صورت ماهانه برگزار نماید.

🔣 برای شرکت در این وبینار به کانال ریاضی،آمار و علوم کامپیوتر مدارس میان‌رشته‌ای مراجعه کنید.

🔴اطلاعیه‌های بعدی درباره این وبینار در این کانال قید می‌شود.

✈️| @IDS_Math||کانال ریاضی|
✈️| @IDSchools||کانال اصلی|
✈️| @Maths_IDSchools||گروه تعاملی ریاضی|

🔈 3-10 معرفی و ثبت نام سومین دوره پاییزی با عنوان «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

🎶 موسیقی با روح و جان آدمی و همه موجودات عجین است. این پدیده خارق العاده مقولات شناختی متعددی را درگیر می کند. از گیرنده های حسی و دریافت در قالب اصوات در مغز، تا تحریک هیجانات و عواطف ما سفری بس پیچیده است که سلولهای مغزی ما طی آن دستخوش تغییر و نهایتا بروز احساسات ما در چهره یا افعال ما می شود.

❓اما شناخت موسیقایی چیست و مبانی نوروساینس آن به چه نحو قابل توضیح است؟ مقولات مختلف شناختی چگونه با این پدیده همراه می شوند؟ وجوه هیجانی و یادمانی موسیقی و روح خاطره انگیز آن به چه قرار قابل تحلیل است؟

✨ در این دوره جذاب با جناب آقای علی داس مه همراه می شویم.

👤 مدرس این دوره آقای علی داس مه از دانشگاه University of Europe for Applied Sciences ،پتسدام آلمان است. این دوره طی 8 جلسه 90 دقیقه ای و در روزهای دوشنبه، از ساعت 19 تا 20:30 برگزار می‌گردد.

🔴به زودی نحوه ثبت نام در این دوره ارزنده در کانال دپارتمان نوروساینس و علوم شناختی با لینک زیر خدمت شما عزیزان اطلاع رسانی می‌شود:

✈️@NeuroSci_IDSchools

🟡مدیریت دپارتمان نوروساینس و علوم شناختی مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته‌ای

✉️ @IDSchools
✉️ @NeuroSci_IDSchools

? گورخر ها چرا زخم معده نمی گیرند ؟
کتابی که ساپولسکی چندین سال پیش منتشر کرد و دید جامعه علمی را به خود جلب کرد. ◀️◀️◀️

? تایپ اسکریپت، یک ابر مجموعه نحوی جاوا اسکریپت است که با تایپ ایستا بر توسعه دهندگان کد سازمان یافته و مقیاس پذیر کمک می‌کند. ◀️◀️◀️

?‼️نحوه ثبت نام در #جشنواره_سمفونی_نورون_ها ‼️?

?جهت ثبت‌نام از طریق گوگل فرم زیر اطلاعات خود را وارد نمایید و در بخش آپلود اثر، تصویر اثر هنری خود را آپلود بفرمایید و منتظر اطلاعیه‌های بعدی در رابطه با زمان داوری و انتخاب برگزیدگان باشید.

*?*این جشنواره را به دوستان خود و گروه‌هایی که در آن عضو هستید معرفی نمایید. ?

لینک جزئیات جشنواره

لینک گوگل فرم: [ثبت نام در جشنواره سمفونی نورون‌ها]

✈️@IDS_NeuroSci
✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

? عدد دانبار (Dunbar's number) یکی از محدودیت‌های شناختی انسان را بیان می‌کند، فرضیه می‌گوید افراد قادرند به صورت متغیر با ۱۵۰ تا ۲۵۰ فرد، روابط اجتماعی پایدار برقرار سازند. ???

⬅️ یک پروژه پژوهشی در مدارس میان‌رشته‌ای!
?این قسمت: «بررسی الگوی‌های مغزی افراد اسکیزوفرنی و سالم با دیتای EEG و با استفاده از Effective Connectivity»

?از زبان یکی از پژوهشگران برتر مدارس میان رشته ای بخوانید:
من علی محمدنژاد هستم، با آقای دکتر نصرآبادی و منتور محترم خانم دکتر زهره دادی همکاری می‌کنم.در تیم پژوهشی ما، همگی با بک‌گراند‌های مختلفی(مهندسی برق، مهندسی عمران، آمار ریاضی و پزشکی) در حال تعامل هستیم.
✅ پیش‌نیاز‌‌هایی که برای انجام پژوهش در اختیار پژوهشگران قرار می‌گیرد:
یکی از پیش‌نیاز‌های لازم، یادگیری پیش‌پردازش و آنالیز سیگنال‌های EEG هم به صورت تئوری هم به صورت عملی بود که توسط یکی از بهترین اساتید بنام کشور، آقای دکتر نصرآبادی به صورت ۴ جلسه فشرده(۲ جلسه اول تئوری و دو جلسه بعد به صورت عملی به صورت تولباکس EEGLAB) آموزش دریافت کردیم.
✅ یک پیش‌نیاز دیگر، نحوه سرچ نظام‌مند و پیشرفته مقالات بود که به صورت خیلی جامع در حیطه نحوه سرچ مقالات و کلیدواژه‌های سرچ مقاله آموزش داده شد.
به دلیل اینکه پژوهشگران با بک‌گراندهای مختلفی شرکت ‌می‌کنند، یکسری دوره ها به عنوان پیش نیاز به صورت آفلاین و آنلاین می‌گذرانند. این دوره‌ها به موضعات متعددی مثل پروازش سیگنال و تصاویر، اشنایی با بیماری ها مغزی و …. اشاره دارند.
?ما سه کلید واژه اصلی داشتیم: بیماری اسکیزوفرنی، سیگنال EEG، افکتیو کانکتیویتی
افکتیو کانکتیوتی جزو فاکشنال کانکتیوینی است. افکتیو کانکتیوتی علاوه بر نشان دادن ارتباطات مغز، جهت را نیز نشان می‌دهد.
?روند کار در تیم ما، ابتدا دیتاهارو را برای بررسی پیدا کردیم. بعضی دیتاها، بنا به دلایلی حذف شد و در انتها به دو دیتاست رسیدیم. دیتاها را پیش پردازش و کد نویسی را شروع کردیم و پروژه نیز همچنان ادامه دارد.
?از مزیت‌های این پروژه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
یکی از نکات مثبت دوره تربیت پژوهشگر، جلسات منظم به صورت هفتگی است. در این جلسات ارائه مقالات، آشنایی با مقالات متعدد، تقسیم‌ وظایف و آشنایی با تیم ورکینگ صورت ‌گرفت. در جلسات با چالش‌های وسیعی نیز روبرو شدیم که ابن چالشها را با منتور و استاد محترم حل کردیم. در زمان انجام پژوهش گزارش کار تهیه می‌کنیم، که این مورد پیشرفت پژوهش را نشان می‌دهد.

@Alimohammadnezhad1997

#تجربه_پژوهشگران_مدارس_میان_رشته_ای

✈️ @IDSchools
✈️ @NeuroSci_IDSchools

? شروع به کدنویسی کنید و با دوره‌های آموزشی آنلاین مختلف، مهارت‌های خود را بهبود بخشید ◀️◀️◀️