«Мың жерден тығырыққа тіреліп, дал болып, тәтті деген тіршілігің қанжылым татым отырса да, күресе бер. Бұл — шым-шытырық тіршіліктің ең бір жұғымды сыбағасы»
📝 Ақселеу Сейдімбек 08.06.72

«Тарихты саясат жасамайды, тұлғалар жасайды»
📝 Мырзатай Жолдасбеков

Николло Макиавелли өзінің «Әмірші» еңбегінің кіріспесінде былай жазған:

«Әміршілердің іс-әрекетін мен сияқты төмен, мардымсыз тұлға талқылап, бағыт-бағдар беріп жатса, бұл әрекетті дөрекі санамауыңызды сұраймын. Суретші пейзаж салғанда, төбелер мен тауларды көзімен алу үшін аңғарға түсіп, аңғарды көру үшін тауға шығуы керек сияқты, мұнда да: халықтың болмысын түсіну үшін әмірші болу керек, ал әміршілердің табиғатын түсіну үшін халықтың адамы болу керек».

Таразыдан жеу туралы Ернар Мәжен ұстаздың панч сөзі:

«Болашақта балаларымызға математика пәнінде «1 кг = 850 гр» деп үйрететін шығар».

Бүгінгі «кітап сыйлау» күніне орай «Орамал мен қазақ» кітабын 87776177600 WhatsApp нөміріне алғаш жазған 5 адамға тегін сыйлаймын)

Сөздерді дұрыс жазу
А. Байтұрсынұлы атындағы тіл білімі институты ұсынған «Орфографиялық сөздік» бойынша кей сөздердің дұрыс жазылу үлгісі:

әл-ахуал хал-ахуал
әлдекім әрбір
әр кез әр нәрсе

ешкім ешбір
еш нәрсе еш уақытта
ешқандай кімде-кім
тәжірибе рақмет

Қалай емтиханнан жоғары балл алам?

Жазбаша емтиханда қойылған сұраққа тікелей қысқа-нұсқа жауап беру – тактикалық қателік. Өйткені жүйе сіздің жауабыңыздың нақтылығына емес, ұзақтығына қарап бағалайды.

Мысалы, сізге «Тахауи ақидасына жазылған түсіндірме кітаптар» деген сұрақ келді.

Сіз ондайдың екі-ақ түрін білесіз делік. Енді сол екі кітаптың атын ғана жаза салсаңыз, ұстаз сізге төмен баға қоюы мүмкін. Өйткені универ жүйесі сізге жауап жазуға 6 бет берді!

Сол үшін жоғарыдағы сұраққа жауап беруде мына ақпараттарды келтірген дұрыс:

1) Имам Тахауидің ғұмырнамасын баяндайсыз. Ұстаздары мен шәкірттерін, еңбектерін жазасыз.

2) Сол еңбектердің ішінде «Тахауи ақидасы» кітабы жайлы, оның басқа кітаптардан ерекшелігі туралы сөз қозғайсыз.

3) Кейін сол кітаптың сіз білетін екі шархын келтіресіз. Олардың авторлары туралы жеке-жеке ақпарат бересіз.

4) Сосын екі шархтың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын келтіресіз. Олар туралы өзге ғалымдар не деген екен – соған мән беріп көріңіз.

5) Біздің оқу жүйемізге екі шархтың қайсысы тиімді екенін тезис түрінде дәлелдеп жазсаңыз болады.

* Құр сөйлемдерді қолдана бермей, әртүрлі кесте, диаграмма пайдалансаңыз нұр үстіне нұр.

Бисмиллә, баршаңызға пайдалы болсын

Қосымша мақсұт пайда болды: келесі жинаққа біздің «Орамал мен қазақ» еңбегіміз енетіндей сапалы қылып шығару керек

#орамалменқазақ #алғашқыкітап

«Орамал мен қазақ» атты тырнақалды туындымыз жарық көреді деп айтқан болатынбыз.

Соған қатысты әпке-қарындастарымыздың хиджаб тағу оқиғаларын оқып жүрмін.

Шынымды айтайын…

Өте қатігез жағдайларға тап болған нәзік жандылардың бастан кешкендерін естіп, қатты қысылдым. Олар көрген тағдыр тауқыметтерінің біріне болсын шыдар ма едім деп ойланып қалдым.

#орамалменқазақ #алғашқыкітап