❗️10 глупых вопросов логопеду

https://www.youtube.com/watch?v=mBuh-i5Jl_w&pp=ygUxMTAg0LPQu9GD0L_Ri9GFINCy0L7Qv9GA0L7RgdC-0LIg0LvQvtCz0L7Qv9C10LTRgw%3D%3D

YouTube

10 ГЛУПЫХ ВОПРОСОВ ЛОГОПЕДУ

Мы решили позаимствовать популярный формат "10 глупых вопросов", и рассказать вам, дорогие подписчики и зрители, таким образом чуть больше о современной логопедии. Приятного просмотра! Ссылка на курс мастер логопедии 2: https://kzhmrtv.kz/master\_logoped2…

С задачи учителя разобрались! Сейчас очень важный вопрос

*?*Где обучиться?

Мурманский Педагогический Колледж

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Северный колледж физической культуры и спорта

Педагог по физической культуре и спорту

Мурманский Арктический Университет

Курсы переподготовки и повышения квалификации

Абитуриенту

Мурманский арктический университет

Официальный сайт Мурманского арктического университета. Опорный вуз Мурманской области.

УЧИТЕЛЬ - профессия в сфере образования, которая заключается в обучении и воспитании молодого поколения с целью успешного и быстрого вхождения его в общественную жизнь.

Всё это мы прекрасно знаем, но какая же специфика данной профессии:

?объяснение нового материала доступными для определенного возраста средствами (при этом необходимо изучать новые методики донесения информации, чтобы молодёжь понимала на каком языке с ней разговаривает);
?контроль за усвоением материала: опрос и оценка знаний учащихся (насколько легко объективно оценить знания и умения, при этом не сравнивая ученика с другими);
?проверка классных и домашних работ (носить домой тетради и полночи проверять домашку);
?консультирование учеников и их родителей по подбору необходимых для обучения книг, пособий, рабочих тетрадей;
?классное руководство (наставничество и уделение внимания каждому);
?проведение воспитательной работы с детьми;
?помощь в раскрытии творческого потенциала, способностей и возможностей учащихся (ну не только же учиться, надо еще и честь школы защищать);
?выявление интересов и склонностей учеников для адекватного подбора программ и методов обучения;
?изучение индивидуальных особенностей детей и оказание эффективного психолого-педагогического воздействия на них;
?формирование личности ученика;
?развитие у учеников стремления к освоению новых знаний (вдохновить и заинтересовать);
?организация внеклассных групповых мероприятий, ведение дискуссий, диспутов, собраний (создать из класса команду, которая будет работать и кайфовать в данном составе);
?объяснение текущих социальных событий и явлений (донесение верной информации через фильтр для молодого поколения);
?участие в разработке и внедрении образовательных, учебных программ;
?составление тематических и урочных планов;
?оформление документации, журналов, отчетов