? Земля высохнет, если потеряет магнитное поле?

Кора, на которой мы существуем, довольно тонкая, десятки километров. В центре планеты – относительно небольшое железное ядро. Именно оно создает магнитное поле Земли. А магнитное поле защищает нас от космической радиации. Посмотрите на другие планеты, да хотя бы на Марс, где магнитного поля практически нет. Лучше всю жизнь прожить в Чернобыле, чем минуту на Марсе, радиация полощет непрерывным дождем. Защищают нас, конечно, и атмосфера, но в основном – магнитное поле.

Диаметр ядра около 7 тысяч километров. В самом центре ядра суперплотный железный шар диаметром 2400 км. Этот желвачок окружен, как капуста листьями, слоями, состоящими из опять же железа и некоторых других веществ.

И считалось, что внутреннее ядро Земли, то, которое бескомпромиссно железное, вращается чуть быстрее всего остального. И вот как это выглядит: в моменте ядро чуть забегает вперед от вращения всей планеты. А по итогам года накапливается разница побольше, и ядро опережает все остальные недра на одну десятую градуса.

Эту особенность ядра выяснили в 90-е годы, и думали, так всегда и бывает. Но – новые землетрясения, новые данные, и что-то сомнения стали закрадываться. Буквально в прошлом году появилась информация, что около 1970 года ядро едва двигалось, затем стало ускоряться, что и заметили в 1990-е. А потом? А что потом, как раз и раскрыли китайские ученые Йи Ян и Сяодун Сун. Согласно их новейшим данным, железное внутреннее ядро, то самое, которое, как перила эскалатора, заметно опережало вращение планеты в целом, остановилось. И вот-вот примется вращаться в обратную сторону. А не разнесет ли оно всю нашу бедную планету? Откуда берется магнитное поле? Его создает то самое железное ядро. Как именно, ученые спорят, но сам факт неоспорим.
Но теперь мы видим, что с этим ядром что-то не то. И спрашиваем: а не исчезает ли и магнитное поле? Если оно создается, например, вращением ядра, а ядро остановилось… Или всё это ложь?

#космос #астрономия #физика #механика #physics #science #наука #космология
*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

? Почему не звенит колокольчик из свинца? ❄️

Что представляет из себя колокольный звон, откуда берется? Звон колокола это есть не что иное как вибрация и чем выше частота вибрации тем выше звон. Что представляет из себя свинец? Мягкий пластичный метал. Почему не звонит свинцовый колокол? Что бы колокол зазвонил в нем должна произойти вибрация путем удара по нему языком колокола,а так как свинец мягкий метал он гасит удар языка и вибрация не образуется.

Есть такое понятие, как "коэффициент затухания материала". Естественно, он зависит от температуры. Колокольчик из свинца звенит. Только его звон длиться тысячные доли секунды и на слух воспринимаются как короткий глухой стук. Если смотреть по приборам, то колебания видны, но они с большим декрементом затухания.

#механика #термодинамика #физика #мкт #physics #science #наука #опыты #эксперименты
*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

? Лекции по сверхвысокочастотной электронике для физиков [2 тома] [2003] Трубецков, Храмов

Современная сверхвысокочастотная электроника представлена в книге не технической стороной с кратким описанием физики и основ теории различных электронных ламп, а детальным описанием основных физических явлений, возникающих при взаимодействии электронных потоков с электромагнитными полями и лежащих в основе различных типов устройств. В книге уделено большое внимание математическому моделированию на ЭВМ явлений в электронных потоках на сверхвысоких частотах. Изложение ведется так, чтобы показать тесную связь сверхвысокочастотной электроники с современной нелинейной теорией колебаний и волн и теорией излучения. Особенностью книги является то, что в ней определенное место занимает история СВЧ-электроники.

*? Лекции по сверхвысокочастотной электронике для физиков [Том 1] [2003] Трубецков, Храмов*

В первом томе книги излагаются основные понятия, методы и модели "классической" сверхвысокочастотной электроники. Также в нем рассматриваются релятивистские аналоги классических СВЧ-устройств: клистронов, ламп бегущей и обратной волны, приборов со скрещенными полями.

*? Лекции по сверхвысокочастотной электронике для физиков [Том 2] [2004] Трубецков, Храмов*

Во втором томе книги рассматриваются такие современные области исследований в электронике сверхвысоких частот, как взаимодействие криволинейных электронных потоков с электромагнитными волнами (мазеры на циклотронном резонансе), лазеры на свободных электронах, сверхизлучение в электронных потоках, плазменная сверхвысокочастотная электроника, сверхмощные релятивистские генераторы высокочастотного излучения, синхронизация в распределенных системах СВЧ-электроники, вакуумная микроэлектроника. #физика #опыты #эксперименты #наука #science #physics #электродинамика #магнетизм #видеоуроки
*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

? Является ли пластилин или глина хорошим средством для удержания пули?

Технический пластилин (ТП) находит широкое применение, например, при тестировании средств индивидуального бронирования как среда, регистрирующая форму и глубину вмятины после удара пулей или ножом в бронежилет, как модельный материал при изучении процессов обработки давлением. При нормальных условиях пластилин показывает себя низкомодульным вязкоупругим материалом. Его механические свойства существенно зависят от температуры и скорости деформирования. ТП представляет собой многокомпонентный композитный материал – высоковязкую суспензию воска, жиров и ультрамелкодисперсных наполнителей (талька, глин и пигментов).

Технический пластилин является полимерным композитом, армированным мелкодисперными наполнителями с объемной долей около 50 %. Он демонстрирует реономное поведение, изменяя предел текучести в 20 раз при изменении скорости деформирования на пять порядков. Материал проявляет при сдвиге и сжатии развитую пластичность, деформации текучести превышают 25–30 %. Однако при растяжении пластилин ведет себя как материал с весьма ограниченной пластичностью, в диапазоне деформаций 3–5 % в нем зарождаются микроповреждения, приводящие к появлению спадающего участка кривой «напряжение – деформация», образованию шейки и разрыву при средних деформациях 25–40 %. При динамическом сжатии падающим грузом предел текучести пластилина достигает величины 2 МПа. Полученные данные могут быть использованы при численных расчетах кинетики деформирования тканевых бронеструктур, лежащих на вязкоупругом основании, а также при экспериментальном моделировании процессов пластической обработки металлов.

#физика #physics #механика #видеоуроки #научные_фильмы #эксперименты #кинематика #опыты #лекции
*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

⚡️Легкий способ получать свежие обновлении и следить за трендами в разработке на вашем языке. Находите свой стек и подписывайтесь:

C#: t.me/csharp_ci
C++ t.me/cpluspluc
Хакинг: t.me/linuxkalii
Базы данных: t.me/sqlhub
Машинное обучение:t.me/ai_machinelearning_big_data
АНАЛИЗ Данных: t.me/data_analysis_ml
Linux:t.me/linuxacademiya
Devops: t.me/devOPSitsec
Java:t.me/javatg
Python: t.me/pythonl
Javascript: t.me/javascriptv
Мобильная разработка: t.me/mobdevelop
Docker: t.me/+0WdB4uvOwCY0Mjdi
Golang: t.me/Golang_google
React:t.me/react_tg
Rust: t.me/rust_code
PHP: t.me/phpshka
Android: t.me/android_its
Frontend: t.me/front
Big Data: t.me/bigdatai
Собеседования МЛ: t.me/machinelearning_interview
Python подготовка с собесу: t.me/python_job_interview
МАТЕМАТИКА: t.me/data_math
C++ собеседования: t.me/cppsobes

? Папка с вакансиями: t.me/addlist/_zyy_jQ_QUsyM2Vi
Папка Go разработчика: t.me/addlist/MUtJEeJSxeY2YTFi
Папка Python разработчика: t.me/addlist/eEPya-HF6mkxMGIy
Папка ML: https://t.me/addlist/2Ls-snqEeytkMDgy
Папка FRONTEND: https://t.me/addlist/mzMMG3RPZhY2M2Iy

?ИТ-Мемы: t.me/memes_prog
??Английский: t.me/english_forprogrammers
?ИИ: t.me/vistehno

?Ит-книги бесплатно: https://t.me/addlist/BkskQciUW_FhNjEy

☢️ И.Н. Острецов против термояда: Нескучный спор профессоров лицом к лицу. Кто прав?

0:00 - Тизер 2.0: Как спорят профессора)
1:28 - Начало дискуссии
6:45 - Термояд- научная туфта?
12:53 - в чём И.Н.Острецов НЕ прав
16:12 – Слово И.Н. Острецова
19:33 - Знания передаются через стул? или через книги?
22:18 - Острецов И.Н. о принципиальной НЕвозможности термояда(?)
И.Н. Острецов многократно заявлял, что на основе простой физики он может легко доказать невозможность управляемого термоядерного синтеза («Термояд»). Здесь, в присутствии специалистов, ему была предоставлена такая возможность. Фрагменты дискуссии о «термояде» после лекции И.Н. Острецова о Чернобыльской аварии на семинаре ХЯС в 2019 г. , а также с семинара по темпорологии 2022 г.

Фёдор Зайцев (на 0:00) - НЕ физик, хоть и является доктором физмат наук и профессором МГУ. Он всю жизнь занимался математическим моделированием плазмы в ТОКАМАКах (термояд- его «хлеб»). Возможно, что в процессе работы в какой-то мере он стал физиком, но его изначальное образование - прикладная математика и программирование (ВМК МГУ).
Валерий Зателепин (с бородой, 11:26) - да, физик, к.т.н.(кандидат техн. наук). Закончил в МФТИ тот же факультет, что и И.Острецов. К сожалению, не могу найти инфо о его послужном списке. ИНЛИС- это его собственная фирма в количестве 4 чел.
Олег Егоров (на 3:12) – физик -ядерщик, кандидат физ-мат наук, старший научный сотрудник в ИТЭФ (Институт Теоретической и Экспериментальной Физики, теперь в составе НИЦ РФ “Курчатовский институт” – ИТЭФ). Также преподаёт в МАИ. Доцент.
Виктор Шарков (на 6:45, +«дам в глаз», ) – физик-ядерщик (и лазерщик), Выпускник МИФИ. Доктор технических наук, профессор, изобретатель. Автор 45 патентов и 30 книг. Ведущий научный сотрудник Института Атомной Энергии им. Курчатова (ИАЭ), Троицкого Института Инновационных и Термоядерных Исследований (ТРИНИТИ). Эксперт по альтернативной энергетике и диагностике физических процессов. Автор статьи «Туфта в науке-тормоз развития России» (В.Ф. Шарков умер через год после этого семинара. Добрая ему Память.)
Леонид Уруцкоев (на 19:33) – да, физик, доктор физмат наук, тоже закончил в МФТИ тот же самый факультет, что Острецов и Зателепин (ФМХФ). 35 лет работал в Курчатовском Институте (НИЦ РФ). Профессор (в Московском университете Печати(?!)).
#физика #physics #ядерная_физика #видеоуроки #научные_фильмы #атомная_физика #ядерный_синтез #физика #опыты #лекции
*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

? Microsoft и OpenAI создадут ИИ-суперкомпьютер Stargate за $100 миллиардов
Вы можете стать первым, кто напишет статью об этом в онлайн-энциклопедии РУВИКИ.

Присоединяйтесь к сообществу авторов, чтобы узнать, как создавать, редактировать и публиковать материалы.

*? 15 книг по программированию в Linux*?1. Cross-Platform Development in C++ (Building Mac OS X, Linux, and Windows Applications) 2008 Syd Logan
?2. Free Pascal и Lazarus Учебник по программированию 2010 Алексеев, Чеснокова, Кучер
?3. Guide To Assembly Language Programming In Linux 2005 Sivarama P. Dandamudi
?4. Linux. Администрирование и системное программирование 2011 Марк Г. Собель
?5. Linux. Программирование в примерах 2005 Роббинс
?6. Linux. Системное программирование 2014 Роберт Лав
?7. Multicore Application Programming for Windows, Linux, and Oracle Solaris 2010 Darryl Gove
?8. Programming Linux Games 2001 Loki Software, John R. Hall
?9. Shell Programming in Unix, Linux and OS X 2017 Stephen G. Kochan Patrick Wood
?10. Unix Linux. Теория и практика программирования 2005 Брюс Моли
?11. Основы программирования в Linux. 4-е изд 2009 Нэйл Мэтью, Ричард Стоунс
?12. Программирование в Linux. Самоучитель 2012 Иванов
?13. Программирование на языке C++ в среде Qt Greator 2015 Алексеев
#linux #unix #программирование #cpp #подборка_книг

*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

*? Том 1. Решение проблем: знания и рассуждения*Книга дополнена обширным набором интернет-ресурсов, включая упражнения, программные и исследовательские проекты, реализации алгоритмов, а также дополнительные материалы и ссылки для студентов и преподавателей. Что нового в четвертом издании. В четвертом издании читатель познакомится с новейшими технологиями и концепциями, представленными в более унифицированном виде с новым или расширенным охватом таких тем, как машинное обучение, глубокое обучение, трансферное обучение, многоагентные системы, робототехника, обработка естественного языка, проблема причинности, вероятностное программирование, а также конфиденциальность, беспристрастность и безопасность ИИ.

*? Том 2. Знания и рассуждения в условиях неопределенности*Предыдущие издания этой книги стали классическими образцами литературы по ИИ и приняты в качестве учебного пособия более чем в 1400 университетах 128 стран мира, где были высоко оценены как убедительный итог обобщения результатов, достигнутых в этой области науки. Книга дополнена обширным набором интернет-ресурсов, включая упражнения, программные проекты и исследовательские проекты, реализации алгоритмов, дополнительные материалы и ссылки для студентов и преподавателей.

*?* Том 3. Обучение, восприятие и действие

Самое** полное и актуальное введение в теорию и практику искусственного интеллекта! В четвертом, обновленном, пересмотренном и дополненном издании этой книги область искусственного интеллекта (ИИ) исследуется и анализируется во всей ее обширности и глубине. Здесь представлены все современные достижения и изложены идеи, которые были сформулированы в исследованиях, проводившихся в течение последних пятидесяти лет, а также собраны на протяжении двух тысячелетий в областях знаний, ставших стимулом к развитию ИИ как науки. #ИИ #AI #ML #машинное_обучение #искусственный_интеллект

*? Physics.Math.Code* // @physics_lib

*? Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа [1990] Крамор В.С.*

В книге в конспективной форме изложен теоретический материал по алгебре и началам анализа. К каждому пункту теоретического материала приведены упражнения с решениями и упражнения трех уровней сложности для самостоятельного решения. Она может быть использована при подготовке к экзаменам в высшие учебные заведения.

*? Повторяем и систематизируем школьный курс геометрии [1996] Крамор В.С.*
В книге в конспективной форме изложен теоретический материал по геометрии. В параграфах к каждому пункту теоретического материала приведены упражнения с решениями и упражнения трех уровней сложности для самостоятельного решения. Пособие может быть использовано при подготовке к выпускным экзаменам в средней школе, сдаче ЕГЭ и вступительным экзаменам в вуз.

✏️ „Что мы с вами скажем на это?.. Не должны ли мы признать, что геометрия является самым могущественным средством для изощрения наших умственных способностей и дает нам возможность правильно мыслить и рассуждать? Не прав ли был Платон, требуя от своих учеников прежде всего основательного знакомства с математикой?“ — Галилео Галилей итальянский физик, механик, астроном, философ и математик XVII в. 1564–1642

#алгебра #геометрия #математика #подборка_книг #math

*? Physics.Math.Code* // @physics_lib