​​YANGI G'OYALARNI SHAKLLANTIRISH💡
"SCAMPER" ijodiy texnikasi

🏫G'oyalarni va yangi narsa yaratish o'qitishning doimiy tarkibiy qismidir.

Hech kimga sir emaski, yangi narsalarni yaratishda biz allaqachon mavjud bo'lgan narsani asos qilib olamiz. Universal SCAMPER texnikasi sizga yangi ijodiy g'oyalarni yaratishga yordam beradi.🙌

Masalan, o'quvchilar "Mittivoy va Karlson" hikoyasini o'qidilar, ular o'zlari Yangi yil uchun spektakl qo'yish istagini bildirdilar va bizning qadamlarimiz: ⬇️
🔹S - substitute (almashtirish).
Biz uni almashtirdik va vaziyatni Yangi yil oldi atmosferasiga ko'chirdik. Bu skriptning keyingi qurilishi uchun asos bo'ldi.

🔹C - Combine (kombinatsiya) .
Men o'qigan hikoyamdagi voqealar mashhur "Uyda yolg'iz" filmidagi sahnalarni juda eslatardi. O'xshashlik va atmosfera uchun biz filmdan qo'shiq olib, o'rgandik.

🔹A - Adapt (Moslash).
O'g'rilar va arvohlar raqsi qo'shildi.

🔹M - modify (o'zgartirish, oshirish) . Freken Bok roliga kuchli va baland bo'yli bola tanlandi, bu esa shov-shuv va jamoatchilik e'tirofiga sabab bo'ldi.

🔹P - put to other uses (boshqa foydalanish taklifi) . Bezatish sifatida maktab muhitidagi narsalar ishlatilgan: kvartiraning ichki qismi uchun stollar, devorlar uchun ma'lumot taxtalari. Bu tayyorgarlik vaqtini tejaydi.

🔹E - eliminate (harakatni yo'q qilish yoki kamaytirish) . Faqat o'qish paytida bolalarda eng katta hamdardlik uyg'otgan sahnalar, dialoglar va boblar olindi.

🔹R - Rearrange (teskari o'zgartirish, tartibni o'zgartirish) . Ssenariydagi voqealar tartibi asl nusxaga nisbatan o‘zgartirildi.

SCAMPER usuli fikrlarni mukammal boshqaradi va natijalarga olib boradi!🎯

@SPRINT2023LEADER_SCHOOL

“5 BARMOQ” Metodi 🖐****
Matnni so'zlab berishga o'rgatish

"5 barmoq" metodi - bu bolalarga o'z fikrlarini shakllantirishga yordam beradigan oddiy va samarali usul.

Usul qanday ishlaydi ❓*
Har bir barmoq takrorlashning muhim elementini anglatadi:
1️⃣Bosh barmoq - Kim?
Hikoyaning qahramonlari yoki ishtirokchilari. Hikoyaning bosh qahramoni kim?
2️⃣Ko'rsatkich barmog'i - Nima?
Asosiy voqealar yoki harakatlar.
Voqeada nima bo'lgan?
3️⃣O'rta barmoq - Qayerda?
Harakat joyi. Voqealar qayerda sodir bo'ladi?
4️⃣To'rtinchi barmoq - Qachon?
Vaqt. Voqealar qachon sodir bo'ladi?
5️⃣***Kichik barmoq - Nima uchun?
Voqealarning sabablari. Nega qahramonlar buni qilishadi?

Usulni qanday qo'llash mumkin❓*
🔹Bolalarga har bir barmoqning ma'nosini tushuntiring.
🔹O'qish va muhokama qilish uchun matnni tanlang.
🔹Bolalardan “5 barmoq” usuli yordamida ertakni qayta aytib berishlarini so‘rang - har bir elementni tasavvur qilish uchun barmoqlaringizni ko‘rsating.
🔹***Usulni muntazam ravishda mashq qiling va uni qiziqarli o'yinga aylantiring.

Ushbu usul tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi, shuningdek, o'quv jarayonini yanada qiziqarli va interaktiv qiladi.

Keyingi darsingizda buni sinab ko'ring va bolalar yangi ko'nikmalarni o'rganishdan zavqlanishlarini tomosha qiling !🤩

@SPRINT2023LEADER_SCHOOL

✋Assalomu alaykum, ilmga chanqoq jamoa!

🥳Sizlarni 2025-yil bilan muborakbod etamiz. Sizga va sizning ortingizdan ergashayotgan o'quvchilar, ota-onalar va ustozlar jamoasiga bu yil yangi imkoniyatlar, omadlar olib kelishini tilab qolamiz.

🧠Sizga mamnuniyat bilan shuni e'lon qilamizki, Lider pedagoglar jamoasi o'z faoliyatini qat'iyat bilan davom ettirishga kirishmoqda. Sizga yangidan-yangi metodlar, o'yinlar va tavsiyalar berish bizning kunlik maqsadimizga aylanmoqda.

🗣Bizdan uzoqlashmang va do'stlaringizni ilm markazimizga taklif qiling.

https://t.me/SPRINT2023LEADER_SCHOOL