Этому рисунку,
а, следовательно,
и проблеме
"распределения ответственности"
за воспитание ребенка,

60 лет!

И трудно сказать, по какую сторону траектории полета чаще оказывается ребенок.

Помните, 1 ноября я давала ссылку для регистрации на всероссийском семинаре-обсуждении внедрения в школьные программы курса "Семьеведение"?

В 90-е гг. мы уже подобное переживали, тогда был введен предмет "Основы семейной жизни". И сейчас есть много вопросов к аналогичной процедуре.

Но мы, как родители, и мы, как педагоги, можем относиться к происходящему различно.
Интересно, в чем это различие состоит.

Давайте посмотрим.

Выберите себе роль, с позиции которой вы ответите на вопросы о проблемах внедрения данного курса, и перейдите по ссылке для голосования.

Обещаю потом показать мнение педагогов и родителей! А вдруг оно окажется одинаковым⁉️

Для педагогов
https://forms.yandex.ru/u/67405092c417f308391ebb16/

Для родителей
https://forms.yandex.ru/u/6732df9784227c296576c0a7/

Вот честно, интересно что получится!🙏

А на фотографии - домики для семей птиц в парке Ульяновска🐦‍⬛️

Когда ввели празднование Дня преподавателя высшей школы, мое сознание весьма удивлено было. Всю жизнь оно  принимало День науки своим профессиональным праздником.

Потом пришел этап принятия, но не осознания. Ну да ладно.. я вообще не "праздничный" человек.

📸 И все же, выбрала я в качестве иллюстрации сегодняшнего дня фотографию. Мы, как преподаватели, на занятиях говорим молодым: - берите, дерзайте, делайте!

А вот уж возьмут или нет...

Или мы не то "даем"?
Или не так?..
А может не надо "давать", а сделать так, чтобы им самим "забрать" захотелось⁉️

Но уж если берут (а берут ведь!), то делают это лучше нас! И в этом наше профессиональное счастье! ❤️

Наш Педагогический институт проводил опрос о том, что является самой большой проблемой для педагогов.

Оказалось, что это работа 24/7, о чем я вчера как раз писала; потом - взаимодействие с современными родителями (если не ошибаюсь. Кто в теме - уточните, пожалуйста).

И сегодня как раз опубликовали мое интервью по поводу 24/7

Если интересно 👍 - переходите
https://vk.com/wall-226344473_1135

На прошлой неделе я начала писать о фразах, которые нам подарили коллеги, защищая проекты на осенней школе молодых педагогов СГУ.
Продолжаю!

Афоризмы очень четкие, причем, что значимо, заранее не подготовленные.
Они прозвучали как ответы на наши вопросы и достойны внимания педагогического сообщества:

💻 - Как вы считаете, возможно ли дистанционное воспитание? -
- Даже то  что ребенок одевает галстук перед экраном монитора - это уже воспитание! (Фомина Анастасия Алексеевна)

⚖️ Риск современных отношений между родителями и педагогами состоит в перекладывании ответственности за воспитание на школу (группа "Для особо одарённых повторяю ещё раз" Озвучивала риски Бнатова Дарья)

🌅 Учеба - личный путь

🦅 Образование - птица в свободе

💦 Индивидуализация - не тренд, а жажда!

👣 👣 Технология обучения: ввести ребенка в тупик, и выйти из него с ним вместе (Лямзина Кристина Алексеевна)

Авторы, проявитесь, пожалуйста! Хочется написать ваши имена рядом с афоризмами!

Рубрика: "Подслушано в самолете"

На этот раз - услышано, ибо слышали это все попутчики.

Итак.

Самолет приземляется в аэропорту "Гагарин", попутчики начинают аплодировать👏

И вдруг мальчик лет 7-8 начинает во весь голос петь Гимн. Только вместо "Россия" пытается вставить "Саратов". И между строк еще спрашивает родителей: ведь правильно, Саратов же тоже моя держава?

Коллеги, не даром работаем то, да?! Горжусь!

Правда во время исполнения ребенком гимна, никто из взрослых в салоне не встал. Оправдание есть - привязаны еще были, самолет осуществлял рулежку.