Успейте проголосовать за нашу стелу ✅

⚫️Сегодня, 6 декабря, – последний день голосования в конкурсе «Въездные стелы муниципальных образований и входные группы общественных пространств». Конкурс проходит в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».

▶️В голосовании принимают участие регионы Дальневосточного Федерального округа. Въездная стела Южно-Сахалинска «Добро пожаловать» уже вышла в полуфинал!

🤝 Поддержать наш город можно по ссылке 💙

💬 @ysakhalinsk

*📝 *Полезные сервисы на основе нейросетей для школьников

**✅* YandexGPT 3.***

Отвечает на запросы пользователя, находит источники информации в интернете, анализирует их и обобщает. YandexGPT 3 работает и в браузере «Яндекс» (и в десктопной, и в мобильной версии), а также на сайте Yandex Cloud.

**✅* GigaChat.***

Сгенерирует любой текстовый контент, подберёт источники по нужной теме. Может отредактировать текст: например, сократит, выделит главные тезисы, изложит информацию более простым или, наоборот, более научным языком. Тексты для обработки можно загружать как документы — в виде PDF и TXT.

**✅* Perplexity.***

Нейросеть делает акцент на исследовательской деятельности — она помогает пользователям подбирать источники по заданной теме или конкретному вопросу, предоставляя все ссылки, что повышает достоверность информации. Можно выбрать, что вам больше подходит: например, поиск ответа по всему интернету, только среди научных публикаций или постов.

**✅* Gamma.***

Пользователь добавляет текстовый контент (можно также загрузить его как файл в формате DOC, PDF или PPT/X либо по ссылке, например на Google-документ), а Gamma генерирует слайды, визуализируя структуру и содержание презентации. Второй вариант — позволить нейросети создать презентацию с нуля.

**✅* Kandinsky 3.1.***

Нейросеть создаёт изображения на основе текстового описания. Перед генерацией есть возможность задать соотношение сторон изображения, его стиль (например, реалистичный или мультяшный) и добавить негативный промпт — то есть обозначить, чего на картинке быть не должно. Если часть сгенерированного изображения вас не устраивает, её легко стереть с помощью функции «Ластик».

*👍🏻 — Про всё знали
🙏🏻 — Знали частично
🔥 — Впервые слышу*

Школы России → подписаться

19 ноября 2024 года в молодежном пространстве «Альтаир» ЦМИ прошла встреча «Точка взаимопонимания», направленная на профилактику школьного буллинга. Участниками мероприятия стали учащиеся школы №16.

Подросткам рассказали, что буллинг в школе — это намеренное агрессивное поведение одного или нескольких учеников по отношению к другому ученику, выраженное в физическом, вербальном или психологическом давлении. Примеры буллинга включают: насмешки, угрозы, распространение слухов, физическое насилие.

Приглашенный специалист Татауров Андрей Алексеевич Представитель Московской школы конфликтологии в г. Южно - Сахалинске, кандидат юридических наук, конфликтолог, профессиональный медиатор, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин СахИЖТ (филиал ДВГУПС в г. Южно-Сахалинске), руководитель АНО ДПО «Медиаторы Сахалина» провёл тренинг «Медиация, как способ решения конфликтов».

Он рассказал ребятам, что конфликтные ситуации происходят из-за столкновения разных точек зрения и мировосприятия. В упражнении «Кулак» ребята разделились на пары, и каждому надо было разжать кулак партнера. Кто-то использовал убеждения, кто-то шантаж, а кто-то силу. Затем Андрей Алексеевич пояснил, что кулак – символ конфликта, а наша первая реакция – ключ к решению конфликта.

Затем, юноши и девушки рассмотрели и обсудили различные виды школьного буллинга, и пути их решения.

В заключение встречи, Андрей Алексеевич продемонстрировал видео-ролик, который на практике показывает, как можно остановить буллинг.

Ребята с большим внимание слушали докладчика и поблагодарили за полезную информацию.

Автор статьи и фото Якимова О.В.

#МАОУСОШ16
#ЦМИ Альтаир

Памятка о порядке действия населения по сигналам гражданской обороны при нахождении на работе

https://clck.ru/3CiUux