Наскоро служебното правителство предложи проектобюджет за 2025, включващ рязък ръст както на приходите, така и на разходите. Същевременно прогнозата не предвижда сходен ръст на икономиката, измерена като брутен вътрешен продукт (БВП). Това би довело до увеличаване на тежестта на държавните разходи като дял от БВП до безпрецедентни нива - от 39% през 2022-24 до 46% през 2025.

Защо според вас служебното правителство планира държавата да харчи значително повече спрямо размера на икономиката догодина?

Величие получават 3,999% от гласовете при окончателния резултат на ЦИК.

В обръщение към гражданите кметът на Бурса (Турция, 3 млн. население) пряко призовава местните български турци да гласуват за АПС (ДПС - Доган).

Наскоро създадохме помагало по гражданско образование заедно със съмишленици от Sofia Platform*. Целта му е да послужи на гимназиални учители в преподаването на икономически теми - напр. как работят цените, парите или договорите. Съдържанието включва сравнително универсални понятия и принципи, с които човек би разбрал по-добре обществото около себе си.

Вълнуващо е да съм съавтор на печатно издание! Тази седмица книжката бе официално обявена, като всеки учител може да я поръча безплатно тук или да я изтегли оттук. Първият тираж бързо се бил разграбил.

Имах съмнения дали съм достатъчно компетентен да създам нещо такова. Понякога се събуждах нощем, за да чета с часове дали някое написано изречение наистина е съвсем правилно според академичната литература.

Разбира се, зад всяко твърдение може да има по няколко “но”, както и да се каже, че е твърде опростено, колкото и да е подробно. В крайна сметка реших, че покриваме достатъчно базови теми и по-добре да имаме по тях 50 страници, отколкото нула. Предизвикателството всъщност бе да ги направим достъпни за непрофесионалисти.

Постарах се да не влагам личен уклон в съдържанието и според мен се получи добра основа от достатъчно класически неща. Разбира се, някой четящ либертарианец би оспорил, че регулациите понякога помагат, както някой марксист би отрекъл ползата от частната собственост. Така или иначе ще се радвам тези теми да предизвикват размисъл, дебат и по-задълбочен интерес.

Икономиката сега почти отсъства от учебния материал и компетенциите на преподавателите. Това косвено създава плодорона почва за дезинформация или вяра в манипулациите на някои крайни политици. Надявам се помагалото да даде своя принос към едно поколение, по-подготвено от предишното за срещата си с живота.*