القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75
Last updated hace 1 año, 8 meses
Last updated hace 2 meses, 1 semana
?
" من أرادَ القِِمّة فليرفع الهمّة، فما وصلَ أحدٌ إلى مُبتَغاه وهو هائمٌ يمشي على هواه ?*?***
**من أراد علوّ بنيانه فعليه بتوثيق أساسه وإحكامه وشدة الاعتناء به؛ فإن علو البنيان على قدر توثيق الأساس وإحكامه.
فالأعمال والدرجات بنيان، وأساسها الإيمان، ومتى كان الأساس وثيقًا حمل البنيان واعتلى عليه، وإذا تهدّم شيء من البنيان سهل تداركه ، وإذا كان الأساس غير وثيق لم يرتفع البنيان ولم يثبث، وإذا تهدّم شيء من الأساس سقط البنيان أو كاد.
فالعارف همته تصحيح الأساس وإحكامه، والجاهلُ يرفع في البناء عن غير أساس؛ فلا يلبث بنيانه أن يسقط.
قال تعالى: (أَفَمَنْ أَسَّسَ بُنْيَانَهُ عَلَى تَقْوَى مِنَ اللَّهِ وَرِضْوَانٍ خَيرٌ أَمْ مَنْ أَسِّسَ بُنْيَانَهُ عَلَى شَفَا جُرُفٍ هَارٍ فَانْهَارَ بِهِ فِي نَارِ جَهَنَّمَ). [التوبة: ۱۰۹].?**
**قال العلامة ابن عثيمين رحمه الله:
(الواقع أَنَّ هَذِهِ الأوقاتِ الكثيرةِ تَذْهَبُ علينا سُدَي، لا نَنْتَفِعُ مِنْهَا وَلَا نَنْدَمُ على هذا إِلَّا إِذَا حَضَرَ الموت، يَتَمَنَّى الإنسانُ أنْ يُعطى فُرصَةٌ وَلَوْ دَقِيقَةً وَاحِدَةً لِأَجْلِ أَنْ يستعتب، ولكن لا يحصل ذلك، ولهذا ينبغي للإنسانِ العَاقِلِ أنْ يَنْتَهِزَ فُرِصَةَ الصَّحَّةِ وَالفَرَاغِ بِطَاعَةِ اللَّهِ عَزَّوَجَلَّ بِقَدرِ مَا يَسْتَطِيع)
شرح رياض الصالحين : (66/2)?**
-?
«الحل لداء التسويف = البِدار والمسارعة وارغام النفس على العمل ولو كرهت، لن تتمرد عليك إن لجمتها مرة واثنتين، وستعتى كلما تركتها حرة طليقة!
الحل لداء الكسل = العمل ولو بالقليل ثم زيادة الجرعة بالتدريج، أما المزيد منه فلن يزيدك إلا تغييبًا في غياهبه حتى تفقد نفسك!»
-
«لا تُعلِن الخُطوات،أعلِن الوصُول»!.
**قال الشيخ صالح العصيمي :
ومما ينبه إليه مما تقوى به الملكة الأدبية: كتب علماء الجزائر؛ فإنهم كانوا من أبلغ أهل القرن، كعبد الحميد بن باديس والبشير الإبراهيمي والمبارك الميلي، ونظريهم في تونس وهو محمد الخضر بن حسين، فإن هؤلاء الجماعة وجدوا في زمن واحد في القرن الماضي، وتميزوا عن سائر الأقطار بما كان لهم من بلاغةٍ، ومن قرأ في كتب القوم رأى مقادير بلاغتهم رحمهم الله، فينبغي ألا يخلي طالب العلم نفسه من القراءة في تصانيفهم
? تطريز على محاضرة السرف المالي للميلي**
قال العلامة #فركوس **-حفظه الله-
لا شكّ أن من حرم الأدب مع أهل الفتوى والعلم -وهم ورثة الأنبياء الذين يوقّعون عن الله- فهو سفيه أو جاهل ليس له عقلُ هدى ولا رشدٍ يردعه.
[مجلة التذكرة العدد الرابع**]
**”كم مرة وصلك إعلان للحفظ أو شرح درس
ولكنك تجاهلته لأنه يزاحم مهامك؟
وكم مرة رأيت حلقة لحفظ جزء ما ولكنك انسحبت لصعوبة حفظك؟
وكم مرة سقط في يديك كتاب ولكنك تصفحته سريعا وأرجعته إلى مكانه حتى تتفرغ له؟
كم وكم وكم من الفرص ضاعت منك
مضى الركب وأنت حيث أنت
هذا صديقك أتم حفظ القرآن، والآخر أتقن الصحيحين، والثالث اطّلع حتى رفعه الله بالعلم
اغتنموا الفرصة، واستعانوا بالله على أنفسهم والشيطان، وصبروا وصابروا حتى وصلوا ﴿وَالَّذينَ جاهَدوا فينا لَنَهدِيَنَّهُم سُبُلَنا﴾
الفرص لا تنتظر أحدًا؛ فمتى فتح لك بابها فبادر إليها قبل أن تغلق."**
القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75
Last updated hace 1 año, 8 meses
Last updated hace 2 meses, 1 semana