Умение говорить. Часть 2.

Дорогой друг, если у тебя в руках телефон, ты пользуешься соцсетями и читаешь этот текст, значит ты уже познакомился с таким понятием как общество. Вероятно в нем ты сталкивался с недопониманием, неуважением, грубостью и глупостью так же, как и с добротой, заботой, вниманием и теплом. А с каким взрослыми тебе приходилось контактировать, кроме родных и близких? Уверена, большинство хотели тебя воспитать и научить), но только единиц ты готов слушать и слышать.

Твои интересы, взгляды и желания могут не совпадать с мнением взрослых. Твой внешний вид может не нравится, а поступки и вовсе шокировать. И ты имеешь на это полное право! Все о чем, только ты должен помнить: любое действие имеет последствия для тебя и часто для твоих близких. Ты можешь делать и думать что угодно, но будь готов понести ответственность. Мы не будем обсуждать разного рода антисоциальные действия, не тот канал)

Поговорим о молчании и навыке общения. Так уж вышло, что главным способом коммуникации для человека стал язык! Он его придумал, создал и использует как инструмент для понимания и передачи информации.
И пока один человек не начнёт говорить, второй может только догадываться о намерениях первого. Ещё добавим хорошо развитую фантазию, и молчание можно воспринять как агрессию или психологическое расстройство.

Бывают ситуации, в которых ребёнок боится показаться глупым, а взрослый осуждает его за это. Дорогой друг, к сожалению не все взрослые умны и достаточно образованны, не все хотят и умеют правильно осознанно общаться с детьми. И если тебя осуждают за глупость взрослые - просто улыбнись. А для собственного роста и развития найди других взрослых, с которых можно взять пример.

Не каждый готов признать, что ему не хватает знаний и навыков, и ещё меньшее количество как-то решает эту проблему. Не все знакомы с культурой, иногда не хватает воспитания, эрудиции. Нас огромное количество и все мы разные! Невозможно убежать и жить только среди приятных для себя людей. Придётся контактировать, и если научиться преподносить свои взгляды и убеждения доступно и уважительно, вполне можно чувствовать себя на своём месте!

Язык и способность говорить - уникальный дар! Превратив общение в привычку, каждый день совершенствуя этот навык - ты будешь услышан, понят и счастлив)!

⁃ ***Для закрепления написанного, предлагаем вам одно упражнение из уроков по ораторскому искусству.

Каждый день заводить разговор с любым человеком (желательно менее знакомым) о том, что ты видишь вокруг себя в данный момент. Начиная с простого: погода, архитектура, люди, машины, события и тд.

Возможно первый разговор будет не самым продуктивным, но именно так мы проложим свой путь к умению говорить и выражать свои мысли.***

Умение говорить. Часть 1.

Дорогой ВЗРОСЛЫЙ читатель, как давно ты делал случайному прохожему комплимент? Сколько раз ты рассказывал(а) мужу/ жене о своих личных переживаниях? Говорил ли ты хоть раз честно о том, что тебе не нравится в характере или поступках родного человека, не боясь реакции?

С возрастом мы учимся контролировать свои эмоции и поведение, быть тише и скромнее. Но вместе с этим отлично осваиваем стеснение, боимся оценки, убиваем свою харизму, индивидуальность и умение свободно общаться!
В наши головы вложили: воспитанный - скромный! А стеснительный ребёнок сразу рождает образ милого существа. Но так ли прекрасны эти понятия в жизни?

Не так давно я ехала в час пик в общественном транспорте. Полная маршрутка людей, рядом стоит молодой человек, лет 16, и что-то периодически бормочет себе под нос. На очередной остановке он шёпотом просит меня подвинуться, чтобы выйти. Я не расслышала и переспросила: «Ты сейчас выходишь?» Машина тронулась и поехала дальше, а он ответил: «Уже нет, на следующей». И еще тише, опять под нос: «2 остановки уже проехал!»
Скромность и воспитанность…

Второй пример. Студент нашей школы опоздал на тренировку на 15 мин по уважительной причине. Остальные 45 мин простоял под дверью в зал, боясь зайти и объяснить причину опоздания. Следствие чего такое поведение? Страх получить выговор и услышать нарекания? Боязнь показаться безответственным? Да, это так. Но первопричина - неумение донести свою позицию, объяснить смело и уверенно! Потому что не поверят… не услышат.

Не запрещайте детям говорить! Вместо «не ори» - «пожалуйста, давай будем говорить потише, мы можем отвлекать». Вместо «нельзя» - «будем так делать в другом месте, чуть-чуть подожди, пожалуйста». Вместо «нет» - «давай мы покричим с тобой на улице?» Каждый родитель хочет общения со своим ребёнком, хочет знать в каком он состоянии и чем интересуется, о чем переживает. И помочь в этом может только сформированный в детстве навык разговора! Вам остаётся только слушать и корректировать нормы общественного поведения. И помните, что отказываться от идей и взглядов родителей и даже обесценивать, критиковать их интересы и то, что они любят - это необходимый шаг на пути к взрослению! Если ребёнок будет продолжать руководствоваться во всем интересами родителей, то он так никогда психологически от них не отделится. Проверять силу общественных правил собственным поведением и действиями - такая же норма. И только примером спокойного общения можно научить ребёнка комфортно жить и коммуницировать с окружающими.

Умение говорить.?️

Следующие 2 поста посвятим этой теме. И в этот раз мы хотим поговорить с родителями и детьми отдельно.

Почему?

Именно родители учат детей говорить и формируют у них привычку общения. Но старшее поколение, воспитанное на консервативном подходе, имеет привычку молчать (здесь есть выраженная особенность менталитета нашей страны). Соответственно, считает это нормой и транслирует уже своим детям. И вопрос не в воспитании, а в умении разговаривать и доступно доносить информацию, правила поведения и свои личные пожелания ребёнку.

Дети, в свою очередь, до определённого возраста все склонны поболтать. Они называют вещи своими именами громко и уверенно, дают волю эмоциям и действиям, задают миллион вопросов. Но, попадая в общество, слышат от своих родителей: нет, нельзя, замолчи, не ори, успокойся… вокруг же люди!!!

Как не потерять желание говорить и превратить это в умение говорить, рассмотрим с каждой возрастной группой отдельно…

??????

Всем привет! Это Аня!
Уже на протяжении 15 лет она учитель современных танцевальных направлений в Школе Танца «10th Avenue». За ее плечами тысячи уроков и столько же учеников. В ее руках большой многолетний опыт работы с детьми и взрослыми разного возраста и конечно опыт самой важной работы - над собой.

Этот канал - место, где Аня делится своей “учительской” мыслью. Это сборник разных наблюдений и ситуаций в работе с людьми, маленькими и большими.

Здесь вы не увидите развлекательного контента, это место для ЛОНГРИДА, который по силам только заинтересованным.

Какова цель?
Здесь все просто!

ДЕЛИТЬСЯ!
ЭТО ОСНОВНАЯ МИССИЯ ЛЮБОГО УЧИТЕЛЯ!

Чем мы здесь и занимаемся!

Возможно один из текстов именно про вас! Если вы чувствуете, что вам что-то откликнулось или принесло пользу, не стесняйтесь реагировать и оставлять своё мнение. Мы рады обратной связи, для нас это важно и является главным вознаграждением!

???

Театр и ребёнок.?

В настоящее время большинство молодых родителей, пытаясь угнаться за временем и прогрессом, отдают маленьких детей, в развивающие Дошкольные, а часто ДоДошкольные организации, секции и студии. И это объяснимо, возможностей сейчас больше, чем когда-то было у нас, но и последствия у этого могут быть разные. Не всем детям с 3-5 лет подходит режим «успеть все за 24 часа».

Не будем долго раскрывать и обсуждать + и - такого подхода к развитию детей. Одно можем сказать точно: «Дорогие мамы и папы, мы верим в вас!»
Научить считать до 10 или даже 100, сложить 1+1 и нарисовать круг, овал и квадрат, даже при небольшом желании, сможет каждый родитель! И ещё… Не отнимайте у себя маленькие победы! Ребёнок, ВАШ ребёнок, с вашей помощью достигнет результаты, и вы будете безумно горды за него и себя.

Вернёмся к основной мысли.
С самого рождения главными учителями любого ребёнка (на пути всего взросления, да и всей жизни) являются уши, глаза и руки! Очень долго малыш копирует всё, что видит, слышит и наблюдает. И сегодня мы говорим о важности одного развивающего центра под названием ТЕАТР!

Приходя в театр ребёнок обучается сразу в нескольких направлениях:
Социализация
Коммуникация
Дисциплина
Наблюдение, воображение и анализ

Сама подготовка к «выходу в свет» - это уже событие для маленького человека! Что уж там, для большого не исключение! Подбор наряда, разговоры о предстоящем мероприятии. В театре, обычно, дети ведут себя спокойно и заинтересованно. Встречают новые лица, учатся вести себя в обществе дисциплинированно. Если спектакль или представление правильно подобрано по возрасту, вы не услышите от ребёнка ни одного каприза! Только важные вопросы)!

На сцене всегда происходит взаимодействие персонажей, разыгрывается какая - либо ситуация из жизни. Есть добро и зло, радость и грусть, волнение и страх, веселье и торжество. Со всем этим малыш сталкивается в реальности и уже будет иметь опыт эмоций. Он будет видеть правильный выбор и анализировать увиденное.

Почему же не мультик?
Безусловно, мультфильм может быть поучительным и увлекательным, но, но, но… уровень восприятия абсолютно разный. Театр создаёт эффект присутствия, погружает в атмосферу! Тут мы не можем поставить на паузу или смотреть сюжет, параллельно рисуя или перекусывая. Только здесь и сейчас! Включены все аспекты внимания! Ребёнок слышит, видит и чувствует, сочувствует и сопереживает!

А с возрастом к этому прилагается и понятие культурного развития, где посещение театра, музея, картинной галереи, выставочных центров определенно накладывает положительное влияние на рост любого человека, рост под знаком «Культурно».

Дети сейчас другие?

Другие дети… незаинтересованные
Другое время… изменённое
Другая скорость… бешеная
Другой взгляд… прямоугольноэкранный
Другие взрослые… напряженные
Другая искренность… осторожная
Другие принципы… перевёрнутые
Другие причины… жизненно важные
Другие поводы… искусственные
Другое лето… неощутимое
Другие способы… обходные
Другие ангелы… человеческие
Другие отзывы… принуждения
Другие планы… краткосрочные
Другой воздух… спертый в вакуум
Другие путешествия… безвозвратные
Другие деньги… только русские
Другой выбор… тобою не выбранный
Другие вкусы… острые с горечью
Другое одиночество… особенно страшное
Другие последствия… непредсказуемые
Другое поведение… наигранное
Другие мысли… полярные
Другой голос… баритон от дыма родившийся
Другая любовь… вопросительная

Все тот же смысл… жизни!

Все те же дети - с динозаврами, глазами горящими и наивностью необходимой
Все то же время - вперёд стремящееся
Все та же скорость - соответствующая
Все тот же взгляд - смотрящий вглубь
Все те же взрослые - недоросшие
Все та же искренность - неподдельная
Все те же принципы - самоисцеляющие
Все те же причины - к развитию толкающие
Все то же лето - долгожданное
Все те же способы - хитровыдуманные
Все те же ангелы - рядом присутствующие
Все те же отзывы - положительно - отрицательные
Все те же планы - несокрушимые
Все тот же воздух - неизбежно поглощаемый
И путешествия все те же - кругосветные
Все те же деньги - жизнеобеспечения
Все тот же выбор - ТОБОЮ сделанный
Все те же вкусы - биологически заложенные
Все то же одиночество - необходимое
Все те же последствия - неизбежные
Все то же поведение - как следствие
Все те же мысли - спутанные
Все тот же голос - твой
Все та же любовь - подаренная, согревающая, единственно важная
Все тот же смысл - ЖИЗНИ

А дети всегда О ЖИЗНИ!

- Текст: Анна Козловская
- Фото: Эдуард Козловский