Пишу. Сокращаю.
Получается 9 активностей, которые можно использовать на уроке или в чате со студентами после летних каникул.

1️⃣Поделитесь двумя фото с каникул: одна про то, чем вы начали заниматься, а вторая про то, что планировали, но не продолжили/ не случилось. Попробуйте угадать, какая фото про что у товарищей.

2️⃣Посмотрите на 2 слова на доске: Adventures / Routine. Найдите в фотогалерее фото летние фото ваших приключений и рутины. Поделитесь маленьким кусочком фото - не полным, а вот так, например https://skr.sh/sReD0vIFZkc. Партнеры угадывают по кусочку, что это за активность, и является ли она приключением или рутиной.

3️⃣Поделитесь тремя местами, где вы не были этим летом, тремя вещами, которые не видели, и тремя звуками, которые не слышали. Поговорите по очереди с одногруппниками и найдите того, у кого был такой опыт этим летом. Проведите интервью / спланируйте совместный опыт такого рода.

4️⃣Посмотрите на 3-5 мемов (ваши/их любимые или мемы про горячие для студентов темы): в какие моменты лета какой мем был бы актуален? Создайте подписи / обсудите в парах. Будут ли какие-то мемы акутальны этой осенью? Может, покажете свои, которые подойдут?

5️⃣Закройте глаза и вспомните 3 любых момента лета. Какое кодовое название у каждого момента? Заполните таблицу для каждого: Строки - названия моментов; столбцы - Кто присутствовал; Где это было; Эмоции.(Можно добавить другую категорию - по релевантной лексике и грамматике).
Представьте, что один из моментов произошел на английском. Какую лексику/грамматику вам стоило бы повторить перед этим моментом, чтобы чувствовать себя уверенно? (Опц: Разыграйте его с партнером.)
Добавьте в таблицу два момента этой осени. Какая там лекиска? Грамматика? Теперь два момента на экзамене. А там какая лексика? Грамматика?

6️⃣Ответьте в парах на вопросы о своем лете/каникулах, но говорите обо всем наоборот. Если было жарко, что мы скажем? - Холодно! Теперь в четверках передайте инфомрацию о лете партнера товарищам - попробуйте так, как это было на самом деле. Товарищ, о котором идет речь, сразу включается и уточняет, как все было, если вдруг какая-то информация не точна!
(Очень люблю активность, редкий тренажер микроумения turn-taking, interrupting).

8️⃣Что из вашего лета/каникул вы заберете в учебный год, что в следующее лето, а что не возьмете никуда? Составьте таблицу / интеллект-карту.

9️⃣Послушайте трек, который я играю. Запишите эпизод из лета,к которому песня может быть саундтреком. Я меняю песню - записывайте следующий эпизод!
В парах поделитесь воспоминаниями, совместите эпизоды партнера и саундтреки. Хотели бы вы поменяться с партнером каникулами, если бы могли? А сняться в фильме по мотивам каникул партнера?

Активности легко адаптируются на урок после любого долгого перерыва, и большинство можно взять даже после выходных.

Плюс, здесь вы найдете идею LEAD-IN для первого занятия после каникул.
А тут целый тезисный план урока первого занятия. Он неизменно хорошо работает у коллег.
Пусть сентябьские занятия запомнятся?

skrinshoter.ru

Скриншот-10-09-2024 13:41:39.png

Снято с помощью Скриншотер.рф

Ветка комментариев эфира "Достижения преподавателя"

Начало учебного года - это не только радужно-цветочный период новых начал.

Всплывают цели и задачи, которые ставили в прошлом сентябре. И сейчас - то ли ставить их заново, то ли признать себе, что ты немножко бесполезен))) Ведь CPE не сдан, видеовизитка до сих пор не снята) А расписание наполняется стремительно, и ты понимаешь, что тут бы суп с плиты снять успеть в будний день, не то что видеовизитку. У кого похожее?

Очень здОрово, когда в новом году твои достижения пополняются сданным Кембриджским экзаменом, новым продуктом, успешным кейсом и еще десятками маленьких достижений. И лучше всего - когда ты грамотно все это описываешь и фиксируешь.

Завтра в 12.00 МСК решила провести эфир про достижения преподавателя. Пригласила на эфир ученицу групп прошлого года, которая этим летом сдала САЕ. Настя поделится опытом сдачи Кембриджа в новых условиях) Уверена, будет полезно тем, кто интересуется, как это сейчас вообще происходит; тем, кто намечает сдавать в этом году; и конечно тем, кто мечтает, но отказывается от мечты из-за современных ограничений.

Итак:
1️⃣ поговорим о том, что делать, если хочешь вписать Кембридж в список достижений в современных реалиях.
2️⃣обсудим, как распознать достижения в повседневной жизни преподавателя, усилить и зафиксировать их.

Встречаемся в 12.00 МСК!

Где масштаб преподавателя, с учетом загрузки и отсутствия нужной команды?

На ? онлайн - конференции Teachers' Production.

Говорим о стратегии карьерного развития педагогов с 9 по 13 сентября, начало эфиров в 10:00 мск.

?Темы:

▪️МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
▪️УПАКОВКА И ЦЕННОСТИ
▪️МАРКЕТИНГ И ▪️ПРОДВИЖЕНИЕ
▪️БИЗНЕС МЫШЛЕНИЕ
▪️МАСШТАБИРОВАНИЕ

- 5 дней подряд
- 10 часов эксклюзивных эфиров с уникальными темами
- 10 бонусных уроков от экспертов Teachers' Production
- 9 преподавателей экспертов Продюсерско - образовательного центра Натальи Бек
- 3 приглашенных гостя
?РОЗЫГРЫШ ПРИЗОВ
?Подарки участникам от экспертов
?Призовой фонд 50 000₽ рублей на продюсирование вашей карьеры
?Сертификат о прохождении

Среди спикеров:

Наталья Бек, экс-директор по маркетингу ELT Uni покажет карьерную стратегию для преподавателя

Ирина Скорнякова, эксперт и куратор Продюсерского, расскажет в чем как понять свою преподавательскую ценность для ученика и грамотно ее донести

Марина Мищерикова, основатель ELT Uni, 30 000 слушателей открытых событий, расскажет о том, как сделать урок уникальным по стандартным УМК.

Светлана Старикова, автор курса по организации рабочего пространства поможет разложить «все по папочкам» даже без Notion

Денис Жихарев, 44 000 подписчиков в вк, продал летний курс на 720 000 рублей. Расскажет о том, как с помощью нетворкинга, без рекламы раскачать сообщество в вк.

Арон Геллер, миллиардер, владелец 2 Га земли на острове Бали, 7 языков, 4 высших образования, 12 патентов на изобретения поделится предпринимательской мудростью и поможет прокачать бизнес мышление!

Вход только по пригласительным.

Достала вам ссылку на закрытый сайт конфы ??
https://vk.cc/cA9pyQ

Механики активностей - моя тема на офлайн Zaza-форуме в Сочи.
⭐️Буду рассказывать про варианты одной и той же активности,
⭐️будем вместе определять, какой вариант больше вовлекает и почему;
⭐️и конечно, покажу механики в действии.

Форум пройдёт с 11 по 13 октября, приобрести на него билеты можно по ссылке у организаторов.

С промокодом Marina10 как мои коллеги получите приятную скидку??

https://fest.zazaschool.com/

Буду там все три дня, рада буду встрече!?