С Днём учителя, дорогие коллеги! 🪄Помните, что у нас интересная и в то же времяответственная работа.

(Лично мне каждый раз очень радостно, что я влияю на жизни маленьких и уже взрослеющих учеников, а они прислушиваются ко мне и спрашивают совета *💐*)

И пусть она приносит нам только удовольствие, позитивные эмоции и чувство самореализации! Ну, и деньги, конечно же 😂

Обнимаю🫂

Уже две недели мое утро начинается с одной мысли…

Я не хочу ~~больше~~ никаких обучений (долгосрочных по крайней мере)

Смотрю как каждый третий в телеге с июня чему-то учится, проводит конференции и тд.

Не осуждаю, просто хочу донести до вас свою точку зрения на данный момент времени (вдруг кто-то сейчас испытывает такие же чувства и винит себя за недостаточную вовлеченность в рабочие процессы, например)

Сейчас мне таак спокойно и хорошо, нет лишних стрессов, задачи и приоритеты расставлены настолько четко, что я не возьмусь брать лишнюю работу ?

А все потому, что сейчас я:

☑️не несу дополнительную ответственность за других (только мои ученики, у нас с ними все четко, они умнички)
☑️ни с кем не конкурирую (хотя раньше частенько сравнивала себя с другими)
☑️получаю удовольствие от рутины каждый день

У меня есть время на просто поваляться и ничего не делать (в субботу именно был такой день), чтение книг, походы в кино и рестораны, встречи с друзьями.

Я переживала, что недостаточно делаю для работы, но подруга-коллега лишь подтвердила мои мысли насчет отдыха (если читаешь, спасибо за поддержку?)

Такие сумбурные мысли?

Рассказывайте, как вы планируете работу летом? Врываетесь в обучения или чиллите как я? ??

НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА ≠ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Как преподаватель РКИ (у меня есть небольшой опыт преподавания русского иностранцам), я с уверенностью могу сказать, что преподавание родного языка без образования может привести к очень слабым результатам.

Многие считают, что именно носитель языка - это гарант высоких результатов. Сейчас доходит до того, что носителем языка называют любых иностранцев. Согласитесь, даже самый настоящий носитель не всегда является хорошим учителем. Почему?

➖отсутствие образования/педагогических навыков
Успешное обучение требует не только знания языка, но у умения преподнести эту информацию. Не каждому носителю языка дано быть учителем, т.к навыки общения и преподавания - абсолютно разные вещи.

➖отсутствие систематизации знаний
Носитель языка может владеть языком интуитивно, без понимания грамматических правил и логики. Это может привести к хаотичному обучению, т.к носитель не сможет корректно объяснить эти правила ученикам, подсветить трудности, с которым могут столкнуться ученики, и преодолеть их.

Тем не менее, несмотря на эти недостатки, я за дополнительную практику языка с носителями. Мои ученики ездят в лагеря с носителями (некоторые малыши ходят в билингвальные детские сады с носителями), где у них есть возможность погрузиться в языковую среду и отточить уже имеющиеся навыки говорения.

Что думаете вы? Занятия с носителями эффективны или все-таки наоборот?⤵️