?️?️?سلسله نشست‌های تخصصی شفا:
شبکه فقرزدایی ایران - شفا برگزار میکند:

?️مصاحبه با اساتید برتر
? علم محوری
?تجربه‌گرایی
اصلاح سیاستگذاری‌های فقرزا

? فایل صوتی نشست چهارم:

?دکتر محسن رناني

?️زمان: سه‌شنبه ۲۲ خرداد ۱۴۰۳

?سايت بنياد فقرزدايي ايران - شفا:

?www.shafa-network.com

?اینستاگرام بنیاد فقرزدایی ایران - شفا

? @shafa.network

? صفحه آپارات بنیاد فقرزدایی ایران - شفا

♦️https://aparat.com/v/lch0030

?کانال تلگرام بنیاد فقرزدایی ایران - شفا

▶️ t.me/shafanetwork
@ForghaniArchitect

در دروس مختلف  مهندسی  درسی به نام استاتیک وجود دارد که خلاصه داستانش اینه که برای ایستادن و نیفتادن یک سازه باید مجموع نیروهای وارده بر اون سازه در سه جهت x و y و z برابر صفر باشه.

این درس پیش نیاز درس "مقاومت مصالح" و آن هم پیش نیاز درس "تحلیل سازه" است.

چندین سال قبل پُلی در ایالت نیویورک آمریکا فرو ریخت، بعد از سی و دو سال کارشناسان گزارش دادن که دلیل ریختن پل
خستگی fatigue
بوده.
سر تا ته علم "مقاومت مصالح" هیچ چیز جذابی نداره الا همین مبحث فَتیگ .
یعنی خستگی سازه در اثر بارگذاری متناوب.
هیچ کدوم از این بارگذاری‌ها به تنهایی از توان سازه خارج نیست، اما همین متناوب بودنشونه که خسته‌اش می‌کنه، طاقتش تمام می‌شه و تخریب میشود .
این دقیقاً همون دلیلیه که بیشتر ما آدم‌ها بابت اون می‌میریم،
بابت تکرار بارهای کوچکی که تموم نمی‌شوند اما تموم می‌کنند.
ما عمدتا" از خستگی می‌میریم .!
فقط اشکالش اینه که توی گزارش مرگ هیچ کس نمی‌نویسه دلیل مرگ، خستگی بوده است !
به نظرم نه تنها بالاخره یک روز باید علم" مقاومت مصالح" رو به علم پزشکی قانونی پیوند بزنند .
بلکه باید به روانکاوی هم پیوند بخوره .
چون خیلی مهم نیست که تو گزارش مرگ هر آدمی چی می نویسند، فقط ای کاش همانطور که فرمولی برای اندازه‌گیری میزان تحمل یک سازه در مقابل خستگی وجود دارد ، ی فرمولی هم برای اندازه گیری میزان تحمل هر انسانی وجود داشت
اونوقت شاید می شد یه سیستم هشدار دهی روی هر کسی نصب کرد
تا در مواقع حساس، بعد از تحمل فشارهای متناوب، به اطرافیان یه پیامی مخابره کند مبنی بر اینکه:
"هشدار!
انسان مورد نظر به فتیگ یا خستگی
نزدیک می شود،
لطفاً اگر اونو دوست دارین، کمی راحتش بذارین تا خستگی بارهای متناوب رو آزاد کنه و سپس آماده‌ ادامه دادن و Reliability بشه، در غیر اینصورت شاهد فروپاشی و مرگش خواهید بود".

لطفاً مراقب بار اضافی و متناوب بر روی عزیزانمون‌ به ویژه همسر، فرزندان و همکارانمون باشیم
تا در اثر خستگی سازه‌شون فرو نریزه...
@ForghaniArchitect

چه بخواهید رای بدید چه نخواهید رای بدید لطفا بخونید این تحلیل دکتر رنانی رو ☝️
@ForghaniArchitect

.
.
*?*برای ایران و احتمال انقراضش

بخش دوم:
از «فرصت انتخاب» تا «خلق امکان»

✍️ محسن رنانی

گزیده متن:**

حامیان تحریم انتخابات می‌گویند تحریم، مشروعیت نظام را کاهش می‌دهد. گیرم چنین باشد؛ جز خنک شدن چندماهه دل تحریمی‌ها و هلهله‌‌کردن چند هفته‌ای‌شان، چه ثمری برای کشور دارد؟ آیا چند تحریم قبلی تاثیری در رفتار حکومت گذاشت؟ آیا خارجی‌ها پس از تحریم‌، دیگر سفرای ما را راه نمی‌‌دهند و با آنها دیدار نمی‌کنند؟ آیا دیگر با حکومت ایران قرارداد نمی‌بندند؟ آیا دیگر با مقامات ما دست نمی‌دهند؟ آیا منافع کشورشان را برای حمایت از تحریم‌کنندگان ایرانی نادیده می‌گیرند؟ تجربه جهانی می‌گوید برای نمایش مشروعیت یک نظام سیاسی حمایت ۱۵ درصد از مردم آن کشور کافی است و تنها کافی است حکومت بتواند بخشی از آنها را به خیابان بیاورد تا مشروعیت و اقتدار بیرونی خود را به نمایش بگذارد.

برخی هم فکر می‌کنند با رای ندادن و کاهش مشروعیت نظام، امکان براندازی از خارج فراهم می‌شود. این تصور اشتباهی است. باتوجه به این که وجود جمهوری اسلامی با ساختار و رفتار کنونی‌اش به نفع همه قدرت‌های بزرگ (آمریکا، چین و روسیه) و به نفع اسرائیل و سایر کشورهای منطقه است، هیچ کشوری تمایل ندارد به ترکیب این نظام خدشه‌ای وارد شود. اما البته همه‌شان عزم جدی دارند که رفتار حکومت ایران مدیریت شود که خیلی هم در نظم ‌جهانی شِلتاق نکند.

اما تحریم انتخابات، که قاعدتاً منجر به سرکارآمدن یک رئیس‌جمهور جزم‌اندیش تندرو می‌شود، سه پیامد محتمل پرهزینه و خسارتبار دارد که دستکم یکی از آنها محقق خواهد شد:

یک: جامعه در سکوت و سرخوردگی فرو رود: دراین حالت با یک دولت تمامیت خواه روبه‌رو خواهیم بود که در تمام عرصه‌های زندگی مردم مداخله می‌کند و با اخراج و تعلیق و خالص‌سازی و سانسور و فیلترینگ و گشت ارشاد و پلمپ و زندان و حصر و خلع‌لباس و ممنوع التصویری و ممنوع‌الخروجی و اتهام جاسوسی و جنگ و سرکوب و زندان، زندگی را به کام ایرانیان زهر می‌کند. ادامه این فرایند به استهلاک تمدنی ایران و نابودی تتمه منابع و مواهبی می‌انجامد که متعلق به نسل‌های آینده است.

دو: اعتراضات فراگیری شکل بگیرد اما حکومت موفق به سرکوب آن شود: در این صورت حرکت به سوی فاشیزم آغاز می‌شود (در حکومت‌های فاشیستی، قانون و اخلاق و شرع و وجدان دیگر کاربردی ندارند و نظر پیشوا معیار درستی و نادرستی هر اندیشه، تصمیم و اقدامی است).

سه: اعتراضات فراگیری شکل بگیرد ولی سرکوب سنگین و خون‌بار حکومت هم نتواند آن را مهار کند: دراین‌صورت کشور به سوی هرج‌ومرج و فروپاشی یا تجزیه سوق داده خواهد شد.

هیچکدام از این سه نتیجه، برای یک ایرانی عاقل و منصفی که برای زندگی نسل‌های بعدی نیز حقی قائل است و فقط به بیرون ریختن خشم و نفرت خویش نمی‌اندیشد، مطلوب نیست.

اکنون ببینیم مشارکت گسترده منتقدان و معترضان و اصلاح‌جویان و تحول‌خواهان در انتخابات چه نتایجی خواهد داشت؟ برای این نیز سه وضعیت متصور است:

یک: رای نیاوردن پزشکیان
دو: تقلب برای ممانعت از پیروز شدن پزشکیان
سه: رای آوردن و رئیس‌جمهور شدن پزشکیان

در بخش اصلی این یادداشت، مورد به مورد نشان‌داده‌ام که هر کدام از این سه حالت که محقق شود، باز، دربلندمدت نتیجه به نفع جامعه است و در نهایت بازنده اصلی ساختار سیاسی موجود است. تنها در یک مورد (شکست پزشکیان) ممکن است طرفداران وضع موجود برای چندماهی دلشان خنک شود و هلهله کنند (مثل وقتی تحریمی‌ها از مشارکت پایین شادمان می‌شوند) اما هلهله‌ها خیلی زود تمام می‌شود و واقعیت‌های عریان و بحران‌های ویرانگر سربرمی‌آورد. همان واقعیت‌هایی که با استهلاک انرژی سیستم، سقوط نهایی ساختار را در یک بحران غافلگیرکننده رقم می‌زنند.

اما مهم‌ترین دستاورد مشارکت در این انتخابات را «خلق امکان» برای لحظه جانشینی می‌دانم. می‌توان احتمال داد که در سالهای آینده لحظه جانشینی فرا برسد. در دوره گذار فرصت‌هایی برای خلق امکان پدیدار می‌شود که فقط اگر یک فرد شرافتمند و توسعه‌خواه و معتقد به دموکراسی و متعهد به حق و رأی مردم در صندلی ریاست جمهوری نشسته باشد آن فرصت‌ها امکان بروز خواهند داشت. بنابراین رأی امروز ماست که تعیین می‌کند در لحظه جانشینی کدام خلق امکانی رخ بدهد یا ندهد و سرنوشت نسل‌های آینده در چه مسیری قرار گیرد.

رئیس‌جمهور، رئيس «شورای عالی امنیت ملی» و نیز رئیس «شورای امنیت کشور» است که در شرایط بحرانی تصمیمات امنیتی اصلی کشور ....

ادامه متن را در یکی از پیوندهای زیر بخوانید:
در تارنمای رسمی محسن رنانی:

https://renani.net/texts/notes/create-posibility/

به صورت فایل پی‌دی‌اف:

https://t.me/Renani_Mohsen/630
---------

بخش اول این مقاله را نیز می‌توانید در پیوند زیر بخوانید:

https://renani.net/texts/notes/nursing-for-iran/

.
.

تارنمای محسن رنانی

برای ایران و احتمال انقراضش (۲)

مقدمه: بکوش انتخاب‌هایت بازتاب امیدهایت باشد نه ترس‌هایت (حضرت نلسون ماندلا) انسانِ رشد یابنده انسان انباشته از امیدی است که می‌کوشد در زندگی خود «فرصت‌ انتخاب»‌ را به «خلق امکان» تبدیل می‌کند. جامعه توسعه‌یافته نیز جامعه‌ای است که همواره می‌کوشد «فرصت انتخاب»…

دعای خیر
مادرم میگه "الهی هر چی از خدا میخوای خدا بهت بده"!
"خدا حفظت کنه"! این دعای خیرِ  یکی از رفقامه همین که این جمله رو میگه دلم روشن میشه...
یکی از ناب ترین لحظات زندگیم زمانهاییست که دعای خیری بدرقه ی راهم می شود یا دعای خیری را بدرقه ی راهِ دیگران میکنم ...خدا بِهِت عزت و آبرو بده... الهی خدا تنِ درست بهت بده... الهی دست به هر چی میزنی طلا بشه... الهی عاقبت بخیر شی...خدا حفظت کنه... خیر از جونیت ببینی... خدا عزتت بده... الهی همیشه حالِ دلت خوب باشه...در این گونه احوال گویی نوری بر دلم تابیده میشود از سرچشمه لایزال الهی و آرامش سراپای وجودم را فرا میگیرد. کمتر کسی است که چنین حالِ خوب رو درک نکرده باشه و با شنیدن این دعاها که کسی در حقش میکنه یا در حق دیگران میکنه به زندگی و آینده امیدوار نشده باشه. به نظرم یکی از ابعادِ برکتِ زندگی این شکلی نمودار میشه که یا در حق دیگران دعای خیر کنی یا در حقت دعای خیر کنند.
حتما این مثل رو شنیدید که میگن وقتی چیزی رو به شما تعارف میکنن تا زمانیکه برای دیگران برمی دارید سینی رو پیش روی شما نگه میدارند اما به محضی که برای خود برداشتید سینی رو از شما دور می‌کنند. بیایم این روزها که حالِ دلِ اکثر مردم خوب نیست برای همدیگه دعای خیر کنیم. اینجوری اون بالایی حتما سینی پر از برکت و شادکامی و سلامتی رو بیشتر برامون نگه میداره...
«چه دعایی کنمت بهتر از این
خنده ات از ته دل,
گریه ات از سر شوق,
روزگارت همه شاد,
سفره ات رنگارنگ
و تنی سالم وشاد که بخندی همه عمر...»
محمدحسین فرقانی - معمار و مدیر عامل فرهنگستان ماندگار ایرانشهر
چهارم تیرماه ١۴٠٣ خورشیدی
@ForghaniArchitect

دوستان عزیزی که همیشه میخواین تصمیمات مهم زندگیتون رو از شنبه اجرایی کنید ،
شنبه این هفته اول ماهه،تاریخشم ۰۳/۰۲/۰۱ هستش که از این رُندتر نمیشه.اگه میخوایید چیزی رو ترک کنید،ورزشی رو شروع کنید و هرکار خوب دیگه ای ،این همون شنبه موعوده❤️❤️❤️
@ForghaniArchitect

تاپ سواپ
ایردراپ ربات تپ سواپ

این ربات کاملا مشابه نات کوین هست ، بدلیل رشد بالای کامیونیتی و همکاری با توکن Wuffi معتبر هست و به احتمال زیاد با قیمت منطقی و خوبی لیست میشه.

لینک ورود به ایردراپ :
https://t.me/tapswap_bot?start=r_113482055

@ForghaniArchitect

▫️دوستی تعریف می کرد که:
بعد از مهاجرت به فنلاند،
اسم پسرم رو توی مدرسه ابتدایی ثبت نام کردیم،
اولین روز مدرسه از پسرم پرسیدم تکلیف چی گفتن؟
گفت هیچی، روز بعد هم پرسیدم و دوباره گفت هیچی، این پرسش من حدود دو هفته طول کشید و جواب پسرم کماکان هیچی بود،
کمی عصبانی شدم وبا ناراحتی به مدرسه رفتم و بعد از سلام و احوالپرسی با مدیر، علت ندادن تکلیف برای منزل به پسرم را سوال کردم،
مدیر توضیح داد:
در کشور فنلاند به منظور پرورش جامعه، برای كودكان ابتدایی تا ۱۵ سال،
بیشتر وقت صرف آموزش مهارت می‌شود که این مهارت‌ها شامل:

۱- مهارت درست لباس پوشيدن
٢- مهارت درست راه رفتن
٣- مهارت خوب حرف زدن
٤- مهارت حرف خوب زدن
٥- مهارت منظم بودن
٦- مهارت شعر خواندن
٧- مهارت نقاشی كردن
٨- مهارت نوشتن
٩- مهارت ترانه و دكلمه خواندن
١٠- مهارت بهداشت
١١- مهارت کار تيمی
١٢- مهارت انتقاد كردن
۱۳- مهارت جرات ورزی و تمرین شجاعت
١٤- مهارت تشخيص درست از نادرست
١٥- مهارت درست غذا خوردن
١٦- مهارت گره زدن
١٧- مهارت كار با قيچی و برش زدن
١٨- مهارت سعی در خوش خط بودن
١٩- مهارت شستن اشيا
٢٠- مهارت مطالعه
٢١- مهارت مدیریت زمان
٢٢- مهارت كنترل خشم
۲۳- مهارت انتقاد پذیری و تحمل حرف مخالف
٢٤- مهارت پژوهش و تحقيق
٢٥- مهارت تشخيص دوست خوب
٢٦- مهارت بازی كردن
٢٧- مهارت غذا پختن
٢٨- مهارت كار با سوزن
٢٩- مهارت تشكر و سپاسگزاری كردن
٣٠- مهارت خوب توجه كردن
٣١-مهارت تفكر كردن
٣٢- مهارت تفكر خوب داشتن
۳۳-مهارت دوست خوب پيدا كردن
٣٤-مهارت نگهداری دوست خوب
٣٥-مهارت نگهداری لوازم
٣٦- مهارت_انتقاد_پذیری و نقد شدن
٣٧- مهارت رازدار بودن
٣٨- مهارت برنامه ريزی كردن
٣٩- مهارت گذشت
٤٠- مهارت صبور بودن
٤١- مهارت حل مساله
٤٢- مهارت نگهداري گياه و گل
٤٣- مهارت دقت به پيرامون
۴۴- مهارت صادق بودن
٤٥- مهارت وفادار بودن
٤٦- مهارت نوشتن
٤٧- مهارت آينده نگری
٤٨- مهارت تلاش كردن
٤٩- مهارت نا اميد نشدن
٥٠- مهارت هدف داشتن
٥١- مهارت كار با ابزار
٥٢- مهارت كار با كامپيوتر
٥٣- مهارت در فضای مجازي و سايبری
٥٤- مهارت در تصوير ذهنی داشتن
۵۵- مهارت احترام گذاشتن
٥٦- مهارت كم مصرف بودن
٥٧- مهارت بهره گيری از اشيا
٥٨- مهارت مشورت گرفتن
٥٩- مهارت مشورت و همفكری كردن

مدیر صحبت می‌کرد و من از یک طرف از شنیدن چنین برنامه‌هایی لذت می‌بردم و از طرفی بابت فکر غلطی که داشتم بیشتر ناراحت و شرمسار می‌شدم. ‏
مدیر در آخر گفت: فراگیری و ارتقای این مهارتهای فردی می‌تواند آینده بهتری را برای خودمان و فرزندانمان فراهم آورد. باخودم فکر کردم چند تا موارد از این‌هایی که شنیدم را توی مدارس ایرانی آموزش دادند، یا اینکه پدر مادرها چند تا از موارد رو بلد هستند و به فرزندان خودشون آموزش می‌دهند..؟!
کارگزاران فکور می‌توانند با ایجاد بستر مناسب، مهارت‌هاى مذکور را در ساختار شناختی دانش آموزان نهادينه سازند.

انسان تربیت کنیم......
انسان.....

@toseaeh
@ForghaniArchitect