Вчера, значит, возвращаюсь с дачи, и мне несколько человек почти одновременно скидывают ссылку на пост о новой школе, которую открыла моя преподавательница. Которая ещё даже не уволилась официально.

Месяц назад, когда она получала отпускные и премию и бонусы , она кидалась ко мне обниматься. Аж три раза кидалась. Благодарила за то, что я столько в нее вложила, всему научила. Предупредила, что будет уходить, потому что надо заняться здоровьем плотно, а из-за работы не успевает. Больная она вся. Очень просила сообщить ей, когда мы с командой будем собираться перед началом учебного года, отмечать, она тоже очень хочет прийти.

Ровно через 4 дня после этого она регистрирует ИП. Через месяц вешает объявление об открытии школы - уже арендовано и оборудовано помещение, красиво оформлено сообщество в вк. В этот же день она удаляет админов из всех чатов со своими группами и рассылает в чаты родителям ссылку на свою школу.

Звонки от админа сбрасывает. Мне в письменном сообщении отвечает, что СОВЕСТЬ ее ЧИСТА (чиста как белый лист? Подумала я. Может потому что на том месте, Где она должна быть, ее нет?) Чаты «были ее рабочие». Ну то есть и ученики все ее. Вот они и останутся ее. Логично же. Переманивать она не собирается. Просто кинула им ссылку ?

У меня аж давление скакануло. Мы стояли в пробке с дачи 2 часа, а я даже не заметила,, как доехали до дома. В таком я шоке была.

Конкуренции не боюсь. Учеников потерять тоже. Нас выбирают, потому что знают, как мы работаем. Просто мерзопакостно так стало на душе. Вот уж от кого не ждала, так от этой худенькой, бедной, больной девочки. Она ж делилась всем - все проблемы расскажет, я ее поддерживаю.

Ну да ладно. с ЧИСТОЙ СОВЕСТЬЮ отпускаю. Пожелала ей удачи . Думаю, удача ей пригодится ?

Смотрю сейчас видеозапись урока, который мне прислала преподавательница из другого города. Она хочет работать у нас онлайн.

Это трагедия ???

Переводит все ученику, подумать не даёт, говорит сама за него вперёд, инструкции чёткие дать не может и поэтому он не понимает, что именно нужно делать, упражнения подобрала с неправильным уровнем сложности, соответственно он не справляется. Ещё много чего. Я молчу про цель урока, алгоритмы, неправильное произношение и ударение в словах и грамматические ошибки в ее собственной речи...

Ошибки, конечно, стандартные. Но здесь человек с большим опытом работы, заявленным уровнем С2 , кучей разных сертификатов, дипломов. Ценник высокий у нее. ?

Я всегда в таких случаях переживаю за учеников. Родители платят деньги и не понимают, что получают совершенно некачественную услугу. Понятно, что человеку, который не разбирается в языке и методике, трудно понять, как должно быть. Я давно хочу составить чек лист, который бы хоть как-то мог помочь людям сориентироваться в том, хороший ли урок они наблюдают. Это сложно, но думаю можно. Займусь этим на днях

Тестировала вчера мальчика на новый учебный год. 6 класс. Учился раньше в Эжве у Томак Галины Вячеславовны. Абсолютно высокопрофессиональный педагог. Сейчас переехали в город и хотят ходить к нам в студию.

Редко когда на тестировании ребята показывают такой хороший уровень, как этот мальчик. Да, у него нет каких-то запредельных знаний, только по темам, которые и положено знать ребёнку в таком возрасте, если он обучался со второго класса. Но то, что он изучал, у него затренировано от и до. Уверенно и четко. Прекрасная база, лексическая и грамматическая. Отличное произношение.

В разговоре с мамой выяснилось, что в группе, где он учился, было 18 человек. 18!!!!! Это к вопросу о распространённом мнении о том, что количество человек влияет на качество обучения. Я всегда всем говорю - не влияет! И вот очередное тому доказательство. Главное - профессионализм учителя.

Вчера, когда делала шмон в учительской, нашла самый первый «учебник», который я делала сама, когда тогда начала преподавать.

Это был далёкий 199... Не ошибиться бы... 1997 год. Я вела английский у группы школьников (второклашек) в 38 школе, как факультатив. Иностранных учебников тогда не было. Интернета тоже (современные учителя, представьте как бы вы работали в таких условиях? ?). Школьные учебники типа Старкова начинались с 5 класса.

А хотелось чего-то простого и понятного, такого, чтобы в систему укладывалось. И надо было научить ребят читать. И тогда я сделала свой учебник. К моему счастью уже появились первые компьютеры. Дома у нас не было, но был у папы на работе. А ещё был ксерокс! И я печатала упражнения сама и сопровождала их картинками, которые находила в разных книжках.

Построила свой учебник по принципу разных звуков и буквосочетаний. Подбирала к ним слова. Сейчас так построены многие фониксы (учебники по чтению).

Через несколько месяцев все мои маленькие ученики умели читать.

Небольшая стопка старых листочков, а столько воспоминаний ? и тогда я даже и подумать не могла, что стану учителем английского, и тем более, что у меня будет своя школа...

Видимо жизнь решила испытать меня на прочность.

В нашей сфере, как и в бьюти индустрии, мы сталкиваемся с проблемой, когда ты выращиваешь хороших специалистов, а они потом уходят работать на себя. Благо сейчас можно работать онлайн (не надо тратить деньги на аренду) и быть самозанятым (не надо тратить деньги на налоги). И каждый год есть те, кто выбрал для себя дальше идти самостоятельно. Я к этому уже отношусь спокойно.

Но в этом году таких людей неожиданно много ?
Первая паника у меня уже прошла, и не через такое проходили. Но от вашей поддержки не откажусь ?. Если накидаете мне сердечек, буду благодарна ❤️

Новостная лента летом пестрит объявлениями и постами о том, как полезно летом школьнику заниматься, пока есть время, хорошенько подтянуть английский, закрыть все пробелы, или заранее подготовиться к школе.

Не забываем обращать внимание на то, кто это пишет. Языковые школы и репетиторы. Зачем? Им нужно зарабатывать деньги. Ну то есть не о вашем ребёнке они на самом деле беспокоятся. Они и сами бы лучше летом улетели на море или уехали на дачу и забыли обо всем, чем готовились к урокам и сидели в душном классе.

Но и сами родители, без таких призывов, часто стремятся пристроить ребёнка на учёбу на все лето. Чтобы не забыл.

Хочется иногда сказать таким родителям - вы когда в отпуск выхОдите, работу то с собой возьмите! Нельзя так просто дома сидеть. А то забудете, как в экселе работать или платежки оформлять. Надо держать свой мозг в тонусе. Ну и тело. Пока в отпуске, запишитесь в спорт зал. Устройте себе серию интенсивных тренировок, вместо того, чтобы валяться на пляже. Запишитесь на языковые курсы опять же. В рабочем графике то на это времени нет.

Да, три месяца отдыха это как будто сильно много. Но некоторые не дают своим чадам отдохнуть даже одного или двух.

В общем, я за полноценный летний отдых для детей. Чтобы их прямо затошнило от ничегонеделания и захотелось снова на учебу.

Да, у нашей школы тоже летом нет дохода. Но мне очень жалко деток, которым не дают расслабиться. Да и преподавателям нужен период, когда можно просто от всего отключиться. И тогда они приходят в сентябре наполненные энергией и энтузиазмом.

УРА!! Пришли результаты евроэкзамена!

Наши ученики сдали ВСЕ!??? подтвердили свой уровень! Большинство сдавалось на В2. Крутые! ⭐️⭐️⭐️

Из сторонних, кто сдавал на нашей базе, только одна девушка не получила уровень за письменную часть. Пробовала на С1. Но зато набрала достаточно баллов за устный ответ.

Но самое главное, что наши преподаватели, которые тоже сдавали устно на С1 (уровень носителя языка), сдали на очень хорошие баллы - Надежда Александровна на 96, а Константин Владимирович на 100 из 100!!!! ???ну не красавцы ли! Теперь у них тоже есть международный сертификат.

Сегодня восстанавливала свои ресурсы. Только вдали от города, в тишине, получается полностью отключиться от работы, чтобы вернуться к своим ученикам и сотрудникам полной сил ещё на неделю ?