*1⃣*3⃣**задание Челленджа Новогоднего настроения ✨****

Сделайте кормушку для птиц, повесьте её рядом с домом и регулярно подкармливайте пернатых 🕊 В процессе создания кормушки расскажите ребёнку про птиц, про важность того что вы делаете.

А с малышами просто покормите птиц во время прогулки❄️ Позвольте малышу кормить самому😉

______
Развитие детей с KRAAV
@kraav_toys

Неусидчивый ребёнок: что делать⁉️

Чтобы обсуждение было адекватным, давайте договоримся:первое что делает любой родитель, если беспокоится о поведении ребёнка – обращается к неврологу. И только понимая, что ребёнок здоров, прибегает рекомендациям о воспитании.

Здоровый ребёнок никогда не будет усидчивым в понимании взрослого, поэтому крайне важны реальные ожидания 😉*
Понимаю, детская активность не всегда родителям даётся легко, я с вами, друзья, воспитываем терпение 🫂**

Нам бы очень хотелось, чтобы дети были удобными: занимались, когда мы им говорим, играли столько и так, как мы им говорим, всегда слушались и выполняли наши просьбы – но, увы, такого волшебства не бывает. Ни один ЗДОРОВЫЙ человек в АДЕКВАТНОЙ обстановке не может полностью подчиняться воле другого.
А сохранять внимание дети могут:*
до 3х лет – 2-6 минут
с 3х до 5ти – 7-12 минут
с 5ти до 7ми – до 20 минут

Нормы условные и дети не подлежат строгому «подгону» под них 🙌🏻

Понизив свои ожидания до реальных – двигаемся дальше.

Если малыш не может усидеть на месте, у него есть трудность в саморегуляции.

И тут на помощь придут ИГРЫ, в которых ребёнку необходимо себя останавливать.
Например, «Хлопки» – ребёнок бегает, бегает, а по вашему хлопку должен остановиться. Когда вы два раза хлопните – он может побежать снова.

Ставьте 🔥, если нужна подборка игр на саморегуляцию.

И последнее, самое трудное, что поможет выработать усидчивость – отсутствие запретов на активность ребёнка.

Вообще убираем 🙅🏻‍♀️ фразы: «не вертись», «что ты всё время отвлекаешься – делай задание», «хватит это трогать», «сосредоточься, не таскай ничего».

Заменяем на позитивное общение: «допиши две буквы и можешь побегать», «давай дорисуем эту бабочку и ты посмотришь в окно» 👍🏻

Усидчивость можно натренировать, главное помнить, что 1⃣ отношения с ребёнком дороже, 2⃣ вам некуда торопиться, всему свое время!

______
Развитие детей с KRAAV
@kraav_toys

Дело не просто в развитии ребёнка ?****
Когда малыш не умеет вырезать ножницами в 3-4 года. Или плохо пишет карандашом. Не хочет вообще что-либо делать и протестует. Или боится и отказывается читать/писать, так как уверен, что ничего не получится у него. А игры, которые он не умеет проигрывать, заканчиваются слезами.

Тогда мы, родители, пытаемся что-то с этим сделать. Например, отводим ребенка на развивающие кружки, чтобы «выправили» это.

Но отчего вообще ребенку понадобился помощник в какой-то области? В чем причина такого «пробела» в знаниях/умениях ребенка ??‍♀️

Ответ возможно не особо радужный, но все же: первопричина в атмосфере дома и окружение ребёнка.

Что в семье? А в садике? Беспокоит ли что\-то ребёнка? А он испытывает стресс? Как часто его ругают? Что влияет на его самооценку? Разрешено ли ребенку совершать ошибки? А может ли ребенок проявлять себя творчески или все делается по указом «надо ТАК»?
И куча всего другого…

«Пробелы» это как бы уже такое итоговое следствие всего того, что происходит в жизни ребёнка.

Возможно ребенка уже «заругали», что он ничего не хочет делать, чтобы лишний раз его не трогали.

Или протест это его такая форма получения внимания: хоть так получу общение с родителем.

А любые занятия и совместная деятельность родителя и ребенка, должны быть в радость всем участникам этого процесса. Это как условия необходимые для благоприятного роста ?

Чем бы вы ни занимались с малышом: читаете книги, играете в настольные игры, занимаетесь или мастерите по материалам KRAAV – это не только про развитие ребёнка, а про близкий контакт с родителями, про благоприятную атмосферу дома. А именно с этого начинаются достижения и успехи ребенка ?****

Игра на саморегуляцию и контроль? можно как дома играть, так и на улице.

Игра «Я кубик несу и не уроню»

Задача: перенести кубик от одной стены до другой, маршируя. Кубик надо положить на открытую ладонь вытянутой руки и нести.

Усложнить задачу можно так: положите кубик на тыльную сторону ладони или на голове. Двигаться при этом надо плавно.

Что дает эта игра? Ребенок контролирует тело, свои движения и простаивает путь.
Играть можно с 3,5 - 4 лет.
______________________
Развитие детей с KRAAV
@kraav_toys