تطبيق تفسر

📮شرح تطبيق تفسير القران الكريم مع سبب النزول
كل التفسيرات

عبارة جميلة جدا اعجبتني:

من لم يشرب من بئر الاستشارة
سيموت عطشا في صحراء الاجتهادات
✍أ. ياسر الحزيمي

وهذه العبارة في شأننا كله
ونحن في مجال التعليم
نجد لها أثرًا واسعًا
حتى تقِل العثرات
ونجوّد المخرجات

📮ماخاب من استشار

⁉️

https://youtu.be/9gbQ2coUXLs?si=f-xotIOHn2-jRnRR

قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَى أَنْفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ

أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آَمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ وَمَا نَزَلَ مِنَ الْحَقِّ وَلَا يَكُونُوا كَالَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ مِنْ قَبْلُ فَطَالَ عَلَيْهِمُ الْأَمَدُ فَقَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَكَثِيرٌ مِنْهُمْ فَاسِقُونَ

أندى على الأكباد من قطر الندى     وألذ في الأجفان من سنة الكرى
يملأ القلوب بشرا ، ويبعث القرائح عبيرا ونشرا ، يحيي القلوب بأوراده ، ولهذا سماه الله روحا ; فقال : ( يلقي الروح من أمره على من يشاء من عباده ) ( غافر : 15 ) فسماه روحا؛ لأنه يؤدي إلى حياةِ الأبد، ولولا الروح لمات الجسد ، فجعل هذا الروح سببا للاقتدار ، وعلما على الاعتبار .
يزيد على طول التأمل بهجة     كأن العيون الناظرات صياقل

الوظيفة والعمل لا تمنع همة حفظ القران وتعليمه..

يحدثوني عن معلم للمتوسطة..يبدأ ورده القرآني بعد الفجر .. ويستغل طريقه للمدرسة وحصص الفراغ والفسحة والمناوبة .. في قراءة القرآن.. وأحيانا يضع كرسيا في الفسحة ويتحدى الطلاب أن يجدوا عليه خطأ .. ولعله يقصد تشجيعهم.. فتأتي صلاة الظهر وقد انتصف في القرآن..
سأله من أخبرني عن ختمه للقران فقال : غالبا كل يوم .. إلا أن يعرض عارض .. ومثل هذا ألين له القرآن.. وهذا فضل الله يؤتيه من يشاء..

‏نصائح اجتماعية من معلم لغة عربية

‏بالطبع، يمكنك أن تشتاق إلى الذكريات، ولكن لا تجعل نفسك رهينًا
‏ل"كان وأخواتها ".

‏لا تثق بكل ابتسامة تراها، واحذر من
‏"أدوات النصب"

‏اعمل بجد، واحلم بجرأة، وواجه التحديات، ولا تسمح بأن يكون مستقبلك
‏"مبنيًا للمجهول"

‏لا تكتم مشاعرك تجاه الآخرين، فالمشاعر التي تصل متأخرة تصبح
‏"ممنوعة من الصرف ".

‏عش حياتك دائمًا في حالة "ابتداء"، ولا تكتفِ بأن تكون مجرد "خبر".

قـــواعد المــرور
للمرور قواعد وقوانين ، والواجب على كل منا أن يتبع قواعد المرور ، وأن يراعى آداب المرور وعلى كل منا أن يتعلم قواعد المرور ، وأن يلتزم بها فى كل وقت ، وأن يحترم رجال المرور ، ويعاونهم ، وعليه أن يمر وإذا ظهر الضوء الأخضر ، وأن يقف إذا ظهر الضوء الأصفر ، وعليه أن يعبر الطريق من المكان المخصص لعبور المشاة ، وعليه أن يسير على الرصيف ولا يمشى فى وسط الشارع .
---------------------------
** الشرح ( المد بأنواعه – اللام الشمسية واللام القمرية التاء المربوطة والتاء المفتوحة
استخرج من القطعة السابقة كلمة بها ( مد بالألف – مد بالياء – مد بالواو – لام شمسية – لام قمرية – تاء مربوطة – تاء مفتوحة – تنوين بالكسرة )
================

النظــــــام
النظام سر الحياة والله ( سبحانه وتعالى ) خلق الكون فى نظام بديع والإنسان إذا عاش حياته فى نظام كان لذلك أثره القوى فى إتقان عمله ، وتوفير جهده ووقته .
وللنظام فى حيا وهذا يجعلنى متفوقا فى دراستى ، مستوعبا لدروسى مستريح النفس .
---------------------
** الشرح ( المد بأنواعه – اللام الشمسية – اللام القمرية – التنوين – التاء المربوطة – التاء المفتوحة )
استخرج من القطعة السابقة كلمة بها ( مد بالألف – مد بالياء – مد بالواو – لام شمسية – لام قمرية – تاء مربوطة – هاء مربوطة – تاء مفتوحة – تنوين بالضمة – تنوين بالكسرة – تنوين بالفتحة )

================
بــــر الوالدين
أمر الله تعالى بعبادته وحده لا شريك له ، وبالبر بالوالدين وطاعتهما والإحسان إليهما وخاصة فى حالة الكبر التى تحتاج إلى مزيد من الرعاية ، وذلك بأن نتلطف معهما ولا نجرح شعورهما بأى شىء ، فهما سبب وجودنا فى هذه الحياة ، وقد تعبا فى تربيتنا صغارا وكبارا ، فلا أقل من رد الجميل لهما ومعاملتهما معاملة حسنة فى حياتهما وبعد موتهما بالدعاء لهما بالرحمة والمغفرة .
------------------