وقد علمت بأن الجد الشهيد عبد الامام عثمان هو الوحيد بين رفاقه صاحب قبر رمزي و ان رفاته في مقبرة الكرخ الاسلامية في ابو غريب ببغداد .

هنيا لكم هذا العشق المحمدي وانتَ ايها الجد الشهيد كنت و ما زلت عبدا للامام كما سمتك امك ( عبد الامام ) فارجوا إن تشفع لي عند الشهيدة الصديقة الزهراء عليها السلام لكي ترزقني بشهاده مثل شهادتك (لا احد بقربك انتَ ومولاك بمفردك ) .

الموضوع :- عشق لم اعرفه سابقا
بقلم :- علي حيدر
تمهيد
لقد عرفت العشق الذي يدور بين الزوج و زوجه و عرفت العشق بين الأم و ابنائها و عرفت العشق بين الأب و اولاده لكن لم اصل إلى عشقك لفاطمة الزهراء .

عن الجد الشهيد عبد الامام عثمان اتحدث كنت في طفولتي اسمع ببعض الشهداء لا يملكون جثث في قبورهم بل قبور رمزية وكان هذا من الطبيعي بالنسبة إلي كوني لا اعلم ما الفضل من هذا حتى أن قرأت اقوال الشهداء و العلماء عن القبور الرمزية فهي فضيلة من الله لتقديم المواساة لفاطمة الزهراء .

لم اكن اعلم بان لدي شهداء من عائلتي لهم قبور رمزية حتى ذهبت إلى مقبرتنا إلى لأول مره ( مقبرة الشهيد عز الدين سليم) وروي لي قصص شهدائنا حتى وصلت إلى قبران ( قبر الجد الشهيد عبد الامام عثمان و قبر الجد الشهيد حبيب عثمان ) أصابني الذهول مما سمعت ما هذا العشق الذي يصل إلى هذا النوع من المواساة .

بعد مرور فترة من الزمان دعاني الكاتبه الاستاذ باسم القطراني في ( تربية البصرة قسم العلاقات العامة و الاعلام ) ودار بيني وبينه نقاش حول كتابة القصة و كان النقاش بحظور ( الكاتب صلاح حسين عيال و الفنان يوسف الحجاج ) .

وسعيت لتطور الكتابة و قرأت العديد من الروايات الإسلامية التي لها العديد من الأهداف ومن يوم قرائتي لها نذرت نفسي وكتابتي و هوايتي هذه إلى الامام الحسين (عليه السلام) .

وكل من يسالني عن الهدف للكتابة اجيب إن هذا الملكة العظيمة يجب علينا استغلالها لنشر الوعي بين الناس و كون الخط الحسيني هو مدرستنا سوف نسعى لطلب الإصلاح فإن خطاب الامام الحسين إلى اعدائه( لم اخرج أشرا ولا بطرا ولا مفسدا ولا ظالما وإنما خرجت لطلب الاصلاح ) .

إن تأثير التربية التي ربها الامام علي عند النبي القائد ما تزال قائمة فإن كل أمام يشرف على تربية الامام الذي بعده سواء أخلاقيا ام نفسيا لكي يكون له الاستعداد لحمل أعباء الإمامة بعده حتى نصل إلى الامام المهدي الذي يوثر وجودة في حياتنا و تصرفاتنا لأن أعمالنا تعرض عليه فوجب علينا الادب بآداب ال محمد لكي نجهز أنفسنا نفسيا ( بأعمالنا الروحية ) وجسديا ( بوقوفنا و جلوسنا و كلامنا ) فإن كل هذا يحسب علينا وال محمد من واجباتهم أن يهيوننا لمواجهة فتن اخر الزمان و العمل بأخلاقهم هو باب من أبواب التمسك بهم .

اذا اردنا الشجاعة فإن العرب قالو ( بأن كل من هرب من المعركة فهو عار الا من سيف ذو الفقار ) وايضا لا ننسى افتداء نفسه في فراش النبي للدفاع عن الدين ، فإذا اردنا الفصاحة نجدها في نهج البلاغة ، فإذا اردنا التواضع فإن الامام علي كال يركب الاطفال اليتامى على ظهره و يلاعبهم .

وان احياء ذكرى ولادة هذا الشخصية التي خدمة المجتمع بعلمها الرباني الذي اكتسبه من الوحي الإلهي واجب علينا وأقل شي نقدمة امام هذا الشخصية العظيمة هو احياء ذكرها .

الموضوع :- الامام علي قدوة و أسوة
بقلم :- علي حيدر
تمهيد
إن الأطفال يتأثرون في الشخصيات الكارتونية التي تحمل رمزاً للشجاعة و الدفاع عن الناس ولقد يختار كل منهم بطلا يفتخر به سواء سمعهُ في قصة ام شاهدهُ في فلم كارتوني ويبقى هذا الطفل يفتخر ببطلهُ حتى يكبر وينسى فخرهُ الذي كان يفتخر به في طفولته لكن نحن الشيعة في طفولتنا سمعنا قصص عن الامام علي ( عليه السلام) الخاصة بشجاعتهُ أو بأخلاقهُ أو بعلمهِ وقد نشئنا على هذا المحبة لبطلنا وما زال هو فخرنا و قدوتنا في الحياة .

كيف لا نختارهُ قدوة لنا وهو الذي نشأ في كنف رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) وكان مظهر من مظاهر رحمة الله تعالى ولقد تولى النبي المختار تربيتهُ بنفسه بعد ست سنين التي ترباها الامام علي في بيت أبي طالب ولقد تكفل النبي محمد بتربية الامام علي بسبب الظرف الاقتصادي الذي مر على قريش وابي طالب كان كثير العيال .