?رسانه روعان (روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران)، آکادمی نوروساینس زانا با همکاری انجمن های علمی دانشجویی روان‌شناسی، علوم تربیتی و مشاوره کشور برگزار می‌کند:

◻️ روعان رویداد ۱

▫️کارگاه آموزشی
تفسیر نقاشی کودک و نوجوان

▫️سرفصل ها در پوستر

? مدرس
نیلوفر دائمی
کارشناسی ارشد روان‌شناسی
روان‌درمانگر و مدرس کارگاه های روان‌شناختی

? ۴ ساعت در ۲ جلسه
جمعه ۹ و ۱۶ تیر ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۶:۰۰
مجازی در بستر اسکای روم

? ظرفیت محدود با اعطای گواهی معتبر

? جلسه عمومی ( ۲ ساعت ) ویژه معلمان و دبیران و فعالان حوزه آموزش
جلسه عمومی + تخصصی ( ۴ ساعت ) ویژه دانشجویان روان‌شناسی، علوم تربیتی، فعالان حوزه کودک و روان‌درمانگران

✔️ جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام از طریق یکی از راه های ارتباطی ذیل اقدام نمایید
تلگرام، ایتا و شاد
@psyedumedia_adm4

? روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران
@psyedumedia
https://zil.ink/psyedumedia
@AcademyNeuroscienceZana

اثر پیگمالیون چیست؟

• تحقیقات مشابه ای در حوزه‌ها و فعالیت‌های دیگر نشان داد که انتظارات بالای مدیران به سطح موفقیت و بهره‌وری بیشتر کارمندان منجر می‌شود. بر اساس اثر پیگمالیون مدیران باید بدانند که موفقیت و رشد کارمندان فقط به شرایط کار و توانمندی ها و صلاحیت فرد بستگی ندارد. لذا بر این اساس مدیران باید همیشه کارمندانشان را باور داشته باشند. و باید از آنها انتظارات بالایی با بهترین نتایج را داشته باشند. چرا که در این صورت، کارمندان این باور را احساس کرده و سعی می کنند بهترین مهارتها و تواناییهایشان را نشان دهند که انتظارات مدیر برآورده شود.

•انتظارات بالای مدیر به انتظارات بالا در کارمند منجر می‌شود. انتظارات بالا در کارمند باعث می شود که او تلاش بیشتری کند و این تلاش زیاد، منجر به عملکرد بالا می شود و به دنبال آن انتظارات مدیر برآورده می‌شود. همچنین انتظار از خود کارمند نیز بهبود می‌یابد. و این زنجیره در راستای رشد ادامه خواهد داشت.

•بر همین اساس باید گفت روشی که مدیران برای مدیریت کارکنان خود استفاده می‌کنند، تابعی از انتظار و برداشت آنها از توانمندی های کارکنانشان است. هنگامی که یک مدیر به اشتباه فکر می‌کند کارمندش ناتوان است، عزت نفس کارمند و تصویر ذهنی او از خودش آسیب می‌بیند. و کارمند قطعا همانی می شود که مدیر انتظار دارد.

•اثر پیگمالیون مانند یک تیغ دو لبه است. یعنی اشتباه کارمند ممکن است مدیر را به تنظیم انتظارات پایین سوق دهد. هنگامی که کارمندی اشتباه می‌کند توجه مدیر جلب می‌شود، توجه و دقت مدیر موجب کاهش اعتماد به نفس کارمند می‌شود. این کاهش اعتماد به نفس تردید مدیر را زیادتر می‌کند و باعث می شود که مدیر فکر کند کارمند قابلیت لازم را ندارد و بیشتر از این نمی تواند لذا انتظارات خود را پایین تر می آورد.

•مدیران باید مراقب این موضوع باشند و از بروز آن جلوگیری کنند و هیچگاه از انتظارات واقعی خود دست برندارند و کوتاه نیایند. این حالت بر عکس اثر پیگمالیون که کاهش عملکرد به خاطر انتظارات پایین مدیر است را اثر گُلِم  (Golem effect) هم می نامند.

#قسمت_دوم

? @cognitivescience_hmd_bualisina

#Brain'sParts ?
@cognitivescience_hmd_bualisina

اثر پیگمالیون چیست؟

•اثر پیگمالیون (Pygmalion effect) یک پدیده روانشناختی است که می گوید: افراد نسبت به سطح انتظارات دیگران از خودشان، واکنش‌های مستقیم نشان می‌دهند و بر مبنای این انتظارات و ذهنیتها، تغییر می کنند. این یعنی هنگامی که شما از فردی انتظاری دارید، این انتظار شما، در نهایت منجر به توسعه توانمندی‌ متناسب با انتظار شما در آن فرد می‌شود.

•اثر پیگمالیون در کسب و کار، در رفتار سازمانی، ارتباط با دیگران، تدریس و زندگی شخصی بسیار کاربرد داشته و موثر است. مثلا اگر معلمی بر این باور باشد که بچه‌ای کند ذهن است، خود بچه هم باور می‌کند و واقعاً دیر یاد می‌گیرد. در عین حال، عکس این نیز صادق است و اگر معلم باور داشته باشد که بچه ای توانمند و باهوش است روی عملکرد بچه به شدت تاثیر می گذارد و مطابق انتظار معلم ظاهر می شود.

•این موضوع مبنای یک آزمایش قرار گرفت که در آن تست IQ از تعدادی دانش آموز گرفته شد. برخی از دانش آموزان به طور تصادفی انتخاب شدند و به عنوان دانش آموزانی باهوش به معلمانشان معرفی شدند. بعد از اینکه معلمان باور کردند که این دانش آموزشان باهوش هستند با آنان همانند دانش آموزان باهوش و با استعداد رفتار کردند. این دانش آموزان به طور قابل توجهی در آزمون بعدی نتایج بهتری داشتند. اما بچه‌هایی که بر اساس این آزمایش باهوش بودند و به معلمانشان به عنوان دانش آموزان معمولی گزارش شدند، هیچ پیشرفتی نداشتند.

⭕️نتایج مهم اثر پیگمالیون:
 ۱. انتظارات فرد تأثیر ویژه ای بر رفتارش دارد.
۲. رفتار فرد بر رفتار افراد دیگر مؤثر است.
۳. رفتار دیگران انتظارات فرد را تحکیم می بخشد.
۴. فرد رفتار دیگران را شاهدی می داند که تمامی انتظاراتش درست بوده است.

#قسمت_اول

? @cognitivescience_hmd_bualisina

یه مدیتیشن کوتاه براتون میذارم که پاکسازی کنید خودتونو
با هدفون و جای ساکت بنشینید?
@cognitivescience_hmd_bualisina

? @cognitivescience_hmd_bualisina

? #علوم‌شناختی و #فلسفه ?
علوم‌شناختی با بسیاری از مسائل بنیادین فلسفه سروکار دارند؛
مسائلی از قبیل:
✔️جایگاه ذهن در جهان مادی،
✔️چیستی تفکر،
✔️رابطۀ ذهن و زبان و معنا،
✔️نقش یادگیری در رشد و بالندگی شناخت و … .

از یک سو، بسیاری از بینش‌ها و مفاهیم اصلی علوم شناختی، از فلسفه اخذ شده‌اند.
از سوی دیگر، یافته‌های علوم شناختی در تبیین شناخت و فرآیندهای پیچیده آن، رهیافت‌های تازه‌ای را پیش روی اهل فلسفه قرار می‌دهد؛ رهیافت‌هایی که می‌توانند فلسفه را از انتزاعی‌اندیشی و نظرورزی محض به سمت انضمامی‌اندیشی و کاربردمندی سوق دهد.
#فلسفه‌ی‌ذهن ??
@cognitivescience_hmd_bualisina

#شناخت_اجتماعی

برای تعریف شناخت اجتماعی، ابتدا می‌بایست "شناخت" را تعریف کرد. شناخت به مجموعه اطلاعاتی گفته می‌شود که یک فرد از طریق آن دنیای اطراف را درک می‌کند. این اطلاعات، از آن جهت "اجتماعی" محسوب می‌شود که مرتبط به جهان اجتماعی است و افراد آن را در اجتماع یاد می‌گیرند.
در شناخت اجتماعی روابط بین فردی، احساسات و نیت‌های افراد، دیدگاه‌ها و اینکه چگونه افراد یکدیگر را درک می‌کنند، مطالعه می‌شود و به طور خلاصه، به ما کمک می‌کند که افراد را از اشیاء تمییز دهیم.
#هدف شناخت اجتماعی، توضیح پدیده‌های پیچیده‌ای است که بین افراد رخ می‌دهد.

? @cognitivescience_hmd_bualisina