Эксперимент савол.?

❗Чуст туман марказида нечта китоб дўқонлари бор.?

Мен билганим 5 та сизчи СИЗ нечта биласиз... Ўзи китоб дўқонлари қанчалик кўп бўлиши керак !?

Бу бўйича катта бир мақола тайёрланмоқда тез кунларда эълон қилинади.

*🇺🇿Olg‘a o‘zbek To‘marisi🇺🇿 Qoyil qolishga arziydi👍
Namanganlik sportchi qizimiz Farg‘onada o‘tkazilgan boks oqshomida milliy kiyimda g‘alabani qo‘lga kiritdi🎉*🥇🎉**

Bizning sahifalarimiz:✅Telegram | ✅Instagram | ✅Facebook‌‌‌‌

#birinchi_qism

❗Navbat kutishga hojat yoʻq, quyidagi portal orqali davlat xizmatlaridan onlayn foydalanishingiz mumkin:
🔹 my.gov.uz/oz/service/308 — Kira qilish uchun litsenziya varaqasini olish;

🔹 my.gov.uz/oz/service/913 — Tug‘ilganlik haqidagi guvohnomani olish;

🔹 my.gov.uz/oz/service/853 — Avtotransportni onlayn sug‘urtalash;

🔹 my.gov.uz/oz/service/412 — O‘zbekiston Respublikasidan chiqishiga vaqtincha cheklov qo‘yilganligi holatini tekshirish;

🔹 my.gov.uz/uz/service/491 — O‘z o‘zini band qilgan shaxslarni ro‘yxatdan o‘tkazish;

🔹 my.gov.uz/uz/service/263 — Hisoblangan ish haqi summalari to‘g‘risida ma’lumot olish;

🔹my.gov.uz/uz/service/486 — Nafaqa tayinlash uchun ariza berish;

🔹 my.gov.uz/uz/service/378 — Pasportni ID kartaga almashtirish uchun ariza yuborish;

🔹 my.gov.uz/uz/service/498 — UzAuto Motors AJ orqali avtomobil sotib olish uchun navbatni tekshirish;

🔹 my.gov.uz/uz/service/418 — Xorijga chiqish pasportini rasmiylashtirishga ariza berish.

❗Uyda o‘tirib rasmiy hujjatlarni shakllantirish munkin.

*Kuni kecha British Council hamda IDP IELTS imtihonidan muvaffaqiyatli o‘tgan yoshlarimiz haqida ma’lumot taqdim etishdi.

Unga ko‘ra, IELTS imtihonidan 5,5 va undan yuqori ball olgan yoshlar soni 2020-yilda 10 152 nafarni tashkil etgan bo‘lsa, joriy yilda 52 706 nafarga yetgan. Ya’ni 4 yilda 5 barobarga o‘sish kuzatilgan.

Shuningdek, 7-8 ball (C1 daraja)ni qo‘lga kiritganlar soni 2020-yilda 1807 nafarni tashkil etgan bo‘lsa, 2024-yil holatiga 13 424 nafarni tashkil etmoqda. O‘z navbatida bu 7,4 barobarga o‘sish kuzatilganini anglatadi.

8,5-9 ball (C2 daraja)ga erishganlar soni esa 2020-yilda 14 nafar bo‘lgan, 2024-yil holatiga esa ularning soni 332 nafarga yetgan.

Yoshlarimizni chet tillarini o‘rganishlari,global dunyoda raqobatbardosh mutaxassis bo‘lib olga intilishlarida omad tilaymiz.*
? Manba

⚡️⚡️⚡️TEZKOR
Besh tashabbus olimpiadasiga start berilmoqda!

? Bugun, 12-dekabrdan "Besh tashabbus olimpiada"si o'z ishini boshlaydi.

Olimpiadaning Ingliz tili tanlovlarida faol ishtirok eting va g'olib bo'ling!
Tanlov 14-30 yosh toifasida ishtirok etishingiz mumkin.

? Tanlov tuman, viloyat yoki shahar hamda respublika bosqichlarida bo'lib o'tadi.

Birinchi bosqichda o’z hududingizga tegishli link orqali qatnashishingiz mumkin.

Namangan viloyati - https://forms.gle/o16y74grjfUgSzRK9

? Sizga birinchi bosqichda ishtirok etish uchun 1 soat vaqt beriladi. Birinchi bosqich 13-dekabr kuni soat 12:00da o'z nihoyasiga yetadi.

G’oliblarni maxsus sovg’alar kutmoqda. Bu imkoniyatni qo'ldan boy bermang!

Bizning sahifalarimiz:✅Telegram | ✅Instagram | ✅Facebook‌‌

✅ Yoshlar ishlari agentligi tomonidan tashkillangan loyihalar bilan tanishing va o‘zingiz uchun yuklab oling.

✅Ibrat farzandlari loyihasi
Ushbu platforma orqali siz bepul
30 ga yaqin xorijiy ? tillarni o‘rganishingiz mumkin?

https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.ibrat.farzandlari ?

✅Mutolaa loyihasi
Siz badiiy kitoblarni ?audio yoki elektron shaklida kitoblar o‘qib? tinglashingiz mumkin.
?
https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.mutolaa.commercial.mutolaa?

✅Uzchess loyihasi
Siz ♟️Shaxmatni 0 dan o'rgana boshlaysiz.
?
https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.uzchess.akademiya?

✅Ustoz AI loyihasi
Siz zamonaviy kasbni o'z kasbining mohir yetakchi mutaxsislari dars beradi.
?
https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.uztozedu.ustozai?

✅Qizlar akademiyasi loyihasi.
Ayol va qizlar uchun eng kerakli Kasblar,psixologik maslahatlar berilib boriladi.
?
https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.globalmove.girls_academy?

✅? Play marketdan yuklang darhol ro‘yxatdan o‘ting.