Магнит для манипуляторов и токсичных людей-удобные люди!
Удобные люди, удобны для других, но не для себя. Из-за желания всем угодить страдают их собственные потребности.

И за это платят:

1️⃣ Здоровьем

И ментальным, и физическим.

Получают психологические проблемы вплоть до депрессии, а за ними и телесные проблемы — головные боли, расстройства пищеварения, скачки давления, мышечные зажимы.

2️⃣ Благополучием

Удобные люди не получают удовольствия от денег и отдают их тем, кому они «нужнее».

Работают сверхурочно, бояться попросить повышения заработной платы или сменить профессию.

3️⃣ Отношениями

Удобность — магнит для токсичных людей и манипуляторов.

Такие люди вступает в отношения, ничего не требуя взамен, терпят и часто оправдывают других. В это время их ресурсы истощаются.

У вас есть эти проблемы? 👉Тогда с этого момента: начните заботиться о себе. А я научу как ❗️

#отношения #психология #самотерапия #жизнь
Ваш психолог Ирина Циркунова

🤯Как перестать расстраиваться из-за ПРИДУРКОВ?

Смотреть всем ❗️

#отношения #развитие #психология #личностный_рост

Ваш психолог Ирина Циркунова

Тест: Что мешает построить отношения?

Выберите близкие утверждения:

?Если у меня появятся отношения,то я потеряю развитие, друзей или личное время

?Если у меня появится партнёр, то он предаст меня, разочаруется во мне, будет меня контролировать

?Если у меня появятся отношения, то они быстро закончатся и мне будет больно

?Если у меня появятся отношения, то моё окружение будет меня осуждать и отвернётся от меня

?Если у меня не появятся отношения, то я буду посмешищем, неудачницей, несчастной

?Если у меня не появятся отношения, то это значит, что я некрасивая, ненужная, недостаточно хорошая

?Если у меня не появятся отношения, то моё окружение достанет советами, будет сплетничать обо мне

Теперь посмотрите, какие из 7 пунктов вы выбрали?

Пункты ? говорят о том, что вы боитесь отношений
Пункты ? указывают на страх одиночества

Первый шаг сделан: вы увидели свои страхи, которые мешают строить отношения. И это важно и смело.

Что дальше?

Страхи можно и нужно проработать. Разобраться с ними помогу вам я, приходите в личную терапию.

Записаться можно здесь
?ЗАПИСАТЬСЯ ?

Когда совсем опускаются руки! Верьте в ребёнка! Что бы не случилось!

В самом начале психологической практике, со мной приключился жуткий случай. В марте, мне позвонила женщина, она плакала и просила помочь её сыну. Одни двойки, ничего не получается, ни одну контрольную не написал за год, нет мотивации, ничего не хочет.

Приезжаю к ним домой, мама с порога сообщает, что разговаривать с психологом он не хочет, и к сыну нужен индивидуальный подход. Вот думаю, пипец, куда меня принесло. Парень в 11 классе, конец учебного года. А раньше, никак нельзя было обратиться за помощью? Мне не хватило смелости развернуться и уйти.

Зашла в комнату к мальчику, представилась и сказала, что пришла помочь. Он резко огрызнулся и сказал, что ему моя помощь не нужна.

Ок. Предлагаю поиграть в одну игру-головоломку. Ребёнок хмуро посмотрел на меня, и согласился. Начали играть, походу объяснила правила. Выиграл меня с первого раза и за одну минуту. Улыбался.

Очень странно. Я ему даю еще одну игру, с нестандартным решением. В один миг и ответ получен. Мы разговорились, мальчик улыбался и немного расслабился. Я попросила показать мне все его тетрадки. Улыбка пропала моментально. И я поняла почему.

В тетрадях по геометрии и алгебре было все перечеркнуто красным. И виден был нажим красной ручкой на других листах. Я попробовала разобраться в задачах, и поняла, что моих знаний явно не достаточно. Попросила у мальчика взять пару тетрадей и показать знакомой, репетитору.

Показав тетради мальчика, моя знакомая сняла очки и сказала , что у мальчика дорога на МехМат. У него прекрасная математика. Мальчик гений. И она готова с ним позаниматься. Я была на седьмом небе.

Я на радостях прибежала и все слова репетитора передала маме. Мальчик был удивлен от моих слов. Видно, что никто ему такого не говорил. А мама лишь сказала «Ну-ну. И что же тогда у этого гения двойки?» Я попыталась ей объяснить, что это нестандартные методы решения и, возможно, его школьный учитель просто их не понимает или не хочет принимать, вот и ставит двойки. Но мама была непреклонна. Ребёнок дурак, не может делать нормально, да какое ему вуз, мы ему ПТУ присмотрели, вот туда и пойдёт. На тройку надо сдать.

В него никто никогда не верил… После сессий с мальчиком я рыдала, и не понимала, что можно сделать и как донести до родителей.

В один из дней мальчик устроил родителям скандал. Сказал, что будет поступать в вуз и настоял на репетиторе. После мне позвонила мама и жестко сказала, чтобы я к ним больше не приходила.

А через пару дней позвонил сам мальчик. Сказал, что пока у него нет денег, чтобы оплачивать мои сессии, но он готов платить 500 рублей, а остальное всё отдаст с первой зарплаты. Я была в шоке… и я согласилась.

Мальчик все сдал. Его приняли в нормальный вуз с распростертыми объятиями!

Вчера, я случайно встретила того самого мальчика, узнала его только по робкой улыбке, скрывающейся за бородой. Гордость!

Как оказалось, я совсем не изменилась за 15 лет)