موبوکراسی (غوغاسالاری)

موبوکراسی (Mobocracy) به شکلی از حکومت گفته می‌شود که سیاست‌مدارانش صرفاً با تکیه بر احساساتی کردن و شور و انگیزه دادن رأی مردم را گرفته و بر حکومت و قدرت تکیه می‌زنند.
این نوع حکومت‌ها معمولاً در شرایط بحرانی و آشفته، زمانی که مردم احساس ناامنی و سرخوردگی می‌کنند، شکل می‌گیرند.
در نظام‌های موبوکراتیک، افراد با صلاحیت و کارآمد به نفع افرادی که توانایی بیشتری در تحریک احساسات مردم دارند، کنار گذاشته می‌شوند. در نتیجه، زمام امور ممکن است به دست افرادی بیفتد که فاقد دانش، تجربه و تعهد لازم برای اداره کشور هستند.
در موبوکراسی از عامه مردم که فاقد آگاهی لازم سیاسی هستند، سوءاستفاده می‌شود. سیاست‌مداران موبوکرات نیازهای مقطعی‌ای را که هر فرد و یا هر گروهی از مردم دارند، برجسته می‌سازند و فرد یا گروه مذکور را در همان مقطع خاص تحریک می‌کنند.
مردم نیز در چنین نظامی تحت تاثیر سیاست‌مدار موبوکرات قرار می‌گیرند و هیچ‌گاه به این فکر نمی‌کنند که شخص مقابل آن‌ها اگر به قدرت برسد مشکلات مردم را با چه امکانات و زمینه‌هایی و کدام شیوه حل خواهد کرد.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM

مسیر یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning Path)
✍️ حسین حسینی پناه
مسیر یادگیری تطبیقی، یک روش آموزشی است که در آن محتوای آموزشی بر اساس نیازها، سرعت و سبک یادگیری هر فرد تهیه و تنظیم می‌شود. در این روش، از طریق جمع‌آوری داده‌های یادگیری، تحلیل الگوهای رفتاری و استفاده از #هوش_مصنوعی، یک مسیر آموزشی منحصر به فرد برای هر فراگیر طراحی می‌شود.

مزایای مسیر یادگیری تطبیقی:
▪️افزایش انگیزه فراگیران: زمانی که افراد احساس کنند محتوا به طور خاص برای آن‌ها طراحی شده است، انگیزه آن‌ها برای یادگیری افزایش می‌یابد.
▪️افزایش اثربخشی آموزش: تولید محتوای آموزشی با در نظر گرفتن نیازهای شغلی و همچنین سطح فعلی دانش و تجربه فراگیر می‌تواند اثربخشی آموزش را افزایش دهد.
▪️افزایش رضایت فراگیران: تطبیق محتوای آموزشی با نیازها و سطح توانایی‌های افراد، منجر به افزایش رضایت آن‌ها می‌شود.

مسیر یادگیری تطبیقی فرصت‌های جدیدی را برای بهبود کیفیت آموزش ایجاد می‌کند. با استفاده از این روش، می‌توان #آموزش را به یک تجربه شخصی و جذاب تبدیل کرد و نتایج یادگیری را به طور قابل توجهی بهبود بخشید.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM

? دانشکدگان مدیریت دانشگاه تهران برگزار می‌کند:

?دوره کوتاه مدت طراحی و استقرار سیستم حقوق و دستمزد?

? شرح قوانین و مقررات مربوط به حقوق و دستمزد
?نحوه محاسبه حقوق و دستمزد
?نقش سیستم حقوق و دستمزد، در جذب و نگهداشت منابع انسانی

??برای اطلاع ازین دوره کلیک کنید.

✅ این دوره بر حسب نیاز مدیران و کارشناسان منابع انسانی تدوین شده تا بتوانند اطلاعات ارزشمندی در این خصوص به دست آورند!

-----------------------
?fmut_ir/insta
☎️02188333117

✳️ مدل خیمه رهبری (Leadership Tent)

مدل خیمه رهبری، یک چارچوب مفهومی برای درک و توسعه مهارت‌های رهبری است. این مدل رهبری را به عنوان ساختاری تصور می‌کند که توسط پنج ستون اصلی پشتیبانی می‌شود:

1⃣ منش و شخصیت: به عنوان پایه خیمه، بر اهمیت یکپارچگی، صداقت و رفتار اخلاقی در رهبری تأکید می‌کند.

2⃣ توانمندی شخصی: این ستون بر نیاز رهبران به بهبود مستمر دانش و توانایی‌های خود تأکید دارد و شامل مهارت‌های فکری، هیجانی و فنی می‌شود.

3⃣ تمرکز بر نتایج: این ستون بر اهمیت تعیین و دستیابی به اهداف تأکید می‌کند. رهبران باید هدف‌گرا باشند و بتوانند تیم‌های خود را به سمت موفقیت سوق دهند.

4⃣ مهارت‌های بین فردی: این ستون شامل ارتباط مؤثر و شبکه‌سازی است که تضمین می‌کند رهبران می‌توانند با دیگران تعامل موثر برقرار کنند.

5⃣ رهبری تغییر: توانایی نوآوری، سازگاری و هدایت دیگران در طول تحول. این ستون بر نیاز به انعطاف‌پذیری و چشم‌انداز در رهبری تأکید می‌کند.

استعاره "خیمه" نشان می‌دهد که کمبود در یک حوزه می‌تواند کل ساختار را بی‌ثبات کند؛ درست مانند خیمه‌ای که اگر یک ستون آن ضعیف شده یا وجود نداشته باشد، فرو می‌ریزد.
@CBHRM

«عقده یونس»، علت ترس از موفقیت و خودشکوفایی

✍ حسین حسینی پناه
همه ما توانایی های بالقوه ی استفاده نشده یا کاملاً رشد نیافته ای در وجودمان داریم. به عقیده «آبراهام مزلو» انسان ها همگي ظرفيت رسيدن به مرحله «خودشكوفايي» را دارند، ولی تنها عده معدودی می توانند به اين ظرفيت بالقوه خود جامعه عمل بپوشانند.
مزلو در تبيين اين نظر كه چرا فقط عده كمي مي توانند به اين مهم برسند، مفهوم «عقده‌ یونس» (Jonah Complex) را مطرح کرد. مزلو با استفاده از داستان یونس (ع) پیامبر الهی، مفهومی به نام «عقده‌ یونس» را معرفی می‌کند که به معنای ترس بنیادین از خودشکوفایی یا سر باز زدن از تحقق استعدادهای بالقوه‌ی خویشتن است.

مطابق روایات دینی، یونس (ع) مردم سرزمین نینوا را به یکتاپرستی و ترک جهل و بت‌پرستی دعوت کرد؛ اما آن‌ها دعوت او را نپذیرفتند و حتی اعلام کردند که از عذاب الهی هراسی ندارند. یونس (ع) هر چه مردم را دعوت کرد، آنان ایمان نیاوردند و حجت و برهان او را نپذیرفتند. بدین ترتیب یونس (ع) تصور کرد که مسئولیت او به پایان رسیده و آنچه انجام داده است کفایت می کند، در صورتی که اگر او بر دعوت خود پافشاری و با صبر بیشتر آن را پی‌گیری می کرد، شاید در میان مردم افرادی پیدا می‌شدند که به او ایمان بیاورند. با ترک شهر توسط یونس (ع)، عذاب الهی بر مردم نازل می‌شود و آن‌ها که متوجه اشتباه خود شده بودند به درگاه خدا توبه می‌کنند و درصدد جبران اشتباه خود و بازگرداندن یونس (ع) برمی‌آیند. از آن طرف یونس (ع) سوار بر کشتی‌ای شده و آن سرزمین را ترک می‌کند. بر اثر ماجراهایی کشتی‌نشینان، یونس (ع) را به دریا می‌افکنند و ماهی غول‌پیکری به اذن خدا او را می‌بلعد. یونس (ع) در شکم ماهی متوجه اشتباهش (نیمه‌کاره رها کردن رسالت خود) می‌شود و از پروردگار طلب بخشش و استمداد کمک می‌نماید. به اذن خدا ماهی او را به ساحل می‌رساند. یونس از شکم ماهی خارج می‌شود و مدتی در ساحل به استراحت و تجدید قوا می‌پردازد. سپس به سرزمین نینوا بازمی‌گردد‌ و مردم را به یکتاپرستی دعوت می‌کند.

مزلو معتقد بود هر فرد تحت تأثیر دو نیرو (تکانه‌ی) اساسی است که بر وضعیت رشدی او تأثیرگذارند. اولی تکانه‌ی رشد (Growth impulse) است که گرایش برای تغییر، به پایان رساندن کارها، خودشکوفایی و تحقق ظرفیت‌ها و استعدادهای نهفته است. دومی تکانه‌ی امنیت (Safety impulse) است که در خلاف جهت اولی عمل می‌کند و فرد را به سمت عقب‌گرد، نیمه‌کاره رها کردن کارها، سکون و باقی ماندن در منطقه‌ی امن فرا می‌خواند.

عقده یونس حاصل تعارض میان این دو تکانه است که در آن «میل به امنیت» به «میل به رشد» غالب می شود و به اهمال کاری و یا نیمه رها کردن امور می انجامد. زیرا هر نوع رشد و پیشرفتی مستلزم صرف هزینه (پول، زمان، انرژی و...) و ریسک است و ناکامی در دستیابی به موفقیت، احساسات منفی همچون بی‌ارزشی، ناامیدی، سرخوردگی و طردشدگی را در فرد بیدار می‌کند؛ بنابراین شخص برای خودداری از تحمل درد و رنج‌های احتمالی، از اقدام و پیشروی سر باز می‌زند.

در نتیجه بر اثر عقده یونس، "ترس از موفقیت" مانع رشد، تعالی و شکوفایی فرد می شود و حرکت به سوی بالای هرم سلسله مراتب نیازها را مشکل می سازد.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM

? The Use of People Analytics in Human Resources
(کاربرد تجزیه و تحلیل افراد در منابع انسانی)
@CBHRM

ماتریس بلوغ مدیرعامل/منابع انسانی ✍️ حسین حسینی پناه موسسه بلوغ (The Maturity Institute) با ارائه چارچوبی منحصر به فرد، ارزیابی بلوغ کلی سازمان را به سطحی فراتر از بررسی صرف بخش‌های مجزا ارتقا می‌دهد. این موسسه، تمرکز خود را بر چگونگی بهره‌برداری سازمان…