Bismillahir rohmanir rohiym

#Kun_oyati

✨ Sharh surasi, 1-oyat (94:1)

Bismillahir rohmanir rohiym

- Moddiy boylik boshqa turdagi boylikni aslini koʻrsatmay, toʻsib qoʻyadi.

#fikrlarim

- "Uzum" nima qilishni biladi...

• Ya'ni bu kabi reklama shu savdo qatorida yagona va yaqin kilometrlarda yaqqol koʻzga tashlanib turadi!

#tahlil

- Eng yaxshi natijalarimdan biri boʻldi.

Sovgʻalar foydali boʻldi degan umiddaman. Uxlamagandim. Fiamanillah 🕊

Insonlarga keragidan ortiqroq baho berish

- Ba'zida ba'zi insonlarning harakatlarini koʻrib u "sehrgar" boʻlsa kerak deb oʻylaymiz.

Ba'zida esa "U odam boʻlmaydi, qilayotgan ishlariga qara", deb bir insonni "yaroqsiz"ga chiqarib yuboramiz.

Aytmoqchi boʻlganim "murakkab (yoki oddiy) fokuslar" --> "sehr" degani; "yupun kiyingan yoki "jirkanch"(sizningcha xolos) ish qilayotgan inson - "odam emas" degani emas.

Oʻzi umuman birovga baho berish biz uchun emas.

Kulol yaratgan koʻzalar bir-birini muhokama qilishi Kulolning ishiga baho bergandek gap. Bu koʻzaning oʻzligini unutganidan emasmi?! Fikrlar subyektiv.

Ideal oʻquvchi

- Bir oʻquvchimiz bor: Ilmga chanqoq, aytgan topshirigʻimizni deyarli har doim bajarib keladi.

Bu yerda 'bizning qonun" haqida gap ketmayabdi. Biz uning kelajagi yaxshi boʻlishi uchun harakat qilyabmiz. U esa mehnatimizni zoye ketkazmayabdi va "poydevor"ini qurib bormoqda.

Bu kabi oʻquvchilar koʻpchilik oʻqituvchilar uchun "ideal oʻquvchi" boʻlsa kerak!