Но когда уже все квесты с получением карточек (у меня их 5 или 6 набралось) выполнены, можно выдохнуть и по-настоящему наслаждаться жизнью в тишине и покое.

К слову о тишине! Вернувшись из Питера, я только сейчас обратила внимание на тишину. Машины ездят очень тихо, а соседи уважают границы других соседей, поэтому в квартирах не шумят. Я только иногда слышу, как кто-то громко что-то может сказать или хлопнуть дверью. Поэтому спать можно спокойно.

Летом, конечно, было более шумно. Я живу в районе, где часто встречаются пьяницы и/или нарки, поэтому в теплое время года они могут ходить по улицам ночью и орать. А сейчас прямо рай х)

#нз_финка

Немного о городе.Еще на 4 курсе Политеха меня пытались запугать тем, что Тампере — деревня с 1 магазином, что делать тут нечего, а студенты от тоски тупо спиваются. Что ж)))

Сказать, что я полюбила этот город, это преуменьшить мою к нему привязанность. Кажется, тут есть все для реально комфортной жизни: невероятнейшей красоты природа, разные магазины и кафе, доступный транспорт, да и развлечения найти можно. Если уж заскучаешь, всегда можно выбраться в любой другой финский город. Но все-таки самое ломающее мое сознание то, что ты вроде ходишь по городу, но в пешей доступности парк, лес, берег озера… Красота убийственная.

Что меня раздражало в первые дни (кхм, месяц) — технологии, как бы ни было это смешно. Нельзя просто прийти в банк и открыть счет, надо обязательно позвонить и записаться. Но позвонить только с российского телефона (да, Нордеа, я на тебя смотрю). Еще было безумие с Finnish ID, потому что без него ты никто, по сути. Счет в банке, симка, авторизация во всех возможных сервисах возможны только с ним. Пока не было карты, я не могла воспользоваться многими услугами, т.к. не могла оплатить их по карте (ведь наличка переносит корону, ее мало где принимают ._.), приходилось просить помощи у соседки. А один раз мне помогла добрая студентка из Китая, которая оплатила 7 евро, чтобы распечатать мне 2 ч/б листочка.

#нз_финка

Итак, в пятницу я вернулась в Тампере, ко мне (пока) никого не подселили, что не может не радовать! Завтра начнется 2 семестр, но у меня внезапно отпал один курс, на который я регистрировалась. Поэтому буду делать свои дела и потихоньку делать уже первые домашки))0

Я разбавлю немного посты про учебу какой-нибудь следующей темой, которая, как показал опрос, вас интересует. Там голоса разделились между едой и жизнью в Тампере… Начну, пожалуй, в целом про жизнь здесь. Поехали!

С Новым годом!
Давайте будем надеяться, что в 2023 станет легче ?

Учеба. Часть 2.

Для иностранных студентов обязательно изучение первых двух модулей финского. На нем мы изучали базовые фразочки, типа «меня зовут…», «я учусь в…», «у меня есть…». Безусловно, этого мало, чтобы нормально общаться с финнами, но полезно знать хотя бы некоторые слова, чтобы более-менее ориентироваться в Финляндии. Не скажу, что по сложности язык как-то отличается от других, потому что: 1) все языки надо систематично учить; 2) нужно практиковаться и учить правила; 3) лексика важна. Мне нравится, что в финском нет артиклей и родов, а еще что нет будущего времени, например. На занятиях можно было знакомиться с людьми с разных направлений, что тоже плюс. Я в следующем семестре беру паузу, но планирую продолжить позже.

Финский — единственный предмет, по которому у меня был прям настоящий экзамен х) и устная, и письменная часть. Письменные экзамены, к слову, проходят без преподавателей. Нужно было заранее регистрироваться на экзамен на отдельной платформе, выбрать кампус, аудиторию и время, и тебе назначают определенный компьютер, куда ты приходишь к своему времени. Все вещи сдаются в шкафчик, ты сидишь один за столом перед камерой, и пишешь работу на компьютере. Параллельно в этой же аудитории могут сдавать экзамен люди с других программ, поэтому каждый занят своим делом.

Дв и в целом сам учебный процесс очень цифровизован. Электронные учебники, электронные домашки, электронная сдача работ, электронные учебные платформы… тут не нужно писать миллион курсовых и отчетов, которые никто не будет читать, чтобы они потом оказались в мусорке. Тут наоборот внимательно читают каждую работу, и очень строго относятся к плагиату, так что копипаст запрещен! Поэтому тратится действительно много времени на работу, если ты хочешь сдать что-то стоящее и получить нормальный балл х)

#нз_учеба

Я обычно редко фотографирую что-то внутри самого универа, но вот так, например, выглядит один из кабинетов, где мы занимались.

По результатам опроса пока лидирует учебный процесс. Ладно, тогда начну рассказывать о нем!

Учеба. Часть 1.

Первая особенность — ты сам формируешь себе расписание. Есть какой-то определенный перечень обязательных предметов + количество крéдитов, которые нужно набрать за весь учебный план, но в целом можно выбирать любой предмет, который тебе нравится (с любого направления). На моей программе я должна набрать минимум 120 крéдитов за 2 года, из них 30 дадут за защиту диплома. Я сейчас пыхчу, чтобы получить как можно больше крéдитов, т.к. очень-очень хочу получить стипендию в следующем учебном году х) в этом семестре у меня, например, было 12 предметов + 1 волонтерство, и это считается большой нагрузкой.

Так вот, формируется расписание на определенной платформе (у нас она называется Sisu), там же выбирается дата и формат очно/онлайн (если такая опция есть), и дальше ты регистрируешься на курс. Для каждого предмета есть страница на Moodle, куда грузят полезную инфу, новости, дз и другие доп.материалы. Это очень удобно, потому что есть четкая структура и инструкции, что да как делать, плюс можно легко отслеживать дедлайны. Бóльшая часть предметов предусматривает гибридный формат обучения, т.е. можно слушать лекции онлайн, и иногда даже сдавать домашку таким образом. Полностью свою группу я видела, по-моему, только на одном из предметов, потому что у нас у всех разное расписание х) иногда я даже забываю, кто со мной на программе учится.

Кстати, у нас нет разделений на практики и лекции, все как-то смешано в одно. И еще много… ОЧЕНЬ МНОГО самостоятельной работы. И она такая объемная, что иногда я просто в ужасе была, как все успеть х) пока самый главный лайфхак — садиться за работу на свежую голову, с утра, и желательно под lofi музыку, потому что она каким-то магическим образом действует на концентрацию.

Занятия длятся по 1.5 часа, и если начало обозначено в 10:00, то 99.9% вероятность того, что оно стартует в 10:15. Очень редко случается так, что преподаватель начинает занятие ровно в 10. Иностранные студенты очень старательные, носят постоянно свои ноутбуки и конспектируют чуть ли не каждое слово преподавателя х) я ограничиваюсь айпадиком и несколькими заметками, потому что все презентации загружают на тот же Moodle, поэтому обычно этого достаточно.

#нз_учеба

Расскажу обо всем этом, просто хочу понять, в каком порядке ?