القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75
Last updated 1 Jahr, 8 Monate her
Last updated 2 Monate, 2 Wochen her
• الصفحة 61
- رفع الحافة الوحشية للرحى الثانية السفلية
2 ملم ✅
1 ملم❌
ملاحظة محاضرة الإطباق عند مرضى الدرد غير موجودة في الملحق
#DNA_TEAM 🧬
50المطبق:
A. اداة تمثل نوعا ما الفكين معا
القسم العلوي هو المتحرك عكس الحالة الطبيعية حيث الفك السفلي هو المتحرك و يتمفصل القسمين العلوي و السفلي بنقطتين تمثلان المفصلين الصدغيين و تستخدم لتنضيد الاسنان.
B. اداة تمثل نوعا ما الفكين معا
القسم العلوي هو المتحرك عكس الحالة الطبيعية حيث الفك السفلي هو المتحرك و يتمفصل القسمين العلوي و السفلي بنقطتين تمثلان الفكين الصدغين.
C. اداة تمثل نوعا ما الفكيين معا
القسم العلوي هو المتحرك عكس الحالة الطبيعية حيث الفك السفلي هو المتحرك و تستخدم لتنضيد الاسنان.
الجواب: A.
يكون مستوى الارتفاع الشمعي السفلي بمستوى:
A. أخفض من قاعدة المثلث خلف الرحوي.
B. اعلى من قاعدة المثلث خلف الرحوي.
C. ثلثي المثلث خلف الرحوي.
D. بمستوى الارتفاع الشمعي الاطباقي.
الجواب: C.
فوائد الارتفاعات الشمعية:
A. التحديد المبدئي للبعد العمودي و تأمين مكان لتنضيد الاسنان
اعطاء شكل القوس تخمين شكل الاسنان الاصطناعية المنتقاة
يجب ان ينطبق الارتفاع الشمعي العلوي بشكل اني و مباشر و بكل النقاط ووفق ارتفاع عمودي مبدئي.
B. التحديد المبدئي للبعد العمودي و تأمين مكان لتنضيد الاسنان
اعطاء شكل القوس تخمين شكل الاسنان الاصطناعية المنتقاة
يجب عدم ان ينطبق الارتفاع الشمعي العلوي بشكل اني و مباشر و بكل النقاط ووفق ارتفاع عمودي مبدئي.
C. التحديد النهائي للبعد العمودي و تأمين مكان لتنضيد الاسنان
اعطاء شكل القوس تخمين شكل الاسنان الاصطناعية المنتقاة
يجب ان ينطبق الارتفاع الشمعي العلوي بشكل اني و مباشر و بكل النقاط ووفق ارتفاع عمودي مبدئي.
الجواب: A.
تلميع الشمع بعد تليهبه بقطنة بمبللة ب
A. ماء مقطر.
B. زيت.
C. شمع سيال.
الجواب: (خلافي).
تملأ الصادمات بالاكريل بالمرحلة:
A. خيطية.
B. رملية.
C. عجينية.
الجواب: A.
يمكن عزل الأمثلة الجبسية بواسطة:
A. ماء.
B. زيت.
C. محلول صابون.
D. كل ماذكر ممكن.
الجواب: D.
عدم انزياح الجهاز بالاتجاه الافقي:
A. دعم.
B. استقرار.
C. ثبات.
D. اطباق.
الجواب: B.
يتجلى في البنى التشريحية(العظم و النسج) التي يستند اليها باطن الجهاز الكامل:
A. دعم.
B. استقرار.
C. ثبات.
الجواب: A.
العالم كيندي اعتمد بدراستو ع علم التعمية الي أسسه:
A. فارابي.
B. ابن رشد.
C. ابن الدريهم.
الجواب: C.
الزاوية عند نحت عنق السن تكون:
A. 60.
B. 90.
C. 45.
D. 120.
الجواب: C.
عدم انزياح الجهاز بالاتجاه الافقي:
A. support.
B. stability.
C. occlusion.
D. retention.
الجواب: B.
تؤمن ضغط متساوي على جميع أجزاء الجهاز و تمنع حدوث تماس مبكر بين باطن الجهاز الكامل و النسج الرخوة:
A. الصفيحة القاعدية.
B. الطابع الإفرادي.
C. الصادمات.
D. الارتفاعات الشمعية.
الجواب: C.
تصنع الصفائح القاعدية من مواد متنوعة ومتعددة منها:
A. السيليكون ذاتي التصلب.
B. التروبيز غير المقوى بالاكريل ذاتي التصلب.
C. صفائح لدنة محضرة مسبقا على المثال الجبسي النهائي بالحرارة وتفريغ هواءvacuum.
D. الاكريل الضوئي.
E. كل ما ذكر اعلاه صح.
الجواب: D.
مسامية الاكريل تكون:
A. الطبخ.
B. حشو.
C. طابع افرادي.
D. صفيحة قاعدية.
الجواب: A.
الصادمات :
A. طولها ٦مم و عرضها ٤مم
بشكل مساير لقمة الارتفاع السنخي من الامام للخلف
في مثال العلوي: اثنتان في الخلف منطقة الارحاء الثانية و اثنتان في الامام منطقة الضواحك الاولى
في المثال السفلي : اثنتان في الخلف في منطقة الارحاء الثانية و صادمة واحدة امامية في منطقة الخط المتوسط.
B. طولها ٦مم و عرضها ٤مم
بشكل مساير لقمة الارتفاع السنخي من الدهليزي الى اللساني
في مثال العلوي: اثنتان في الخلف منطقة الارحاء الثانية و اثنتان في الامام منطقة الضواحك الاولى
في المثال السفلي : اثنتان في الخلف في منطقة الارحاء الثانية و صادمة واحدة امامية في منطقة الخط المتوسط.
C. طولها ٦مم و عرضها ٤مم
بشكل مساير لقمة الارتفاع السنخي من الدهليزي الى اللساني
في مثال العلوي: اثنتان في الخلف منطقة الارحاء الثانية و اثنتان في الامام منطقة الانياب
في المثال السفلي : اثنتان في الخلف في منطقة الارحاء الثانية و صادمة واحدة امامية في منطقة الخط المتوسط.
D. طولها ٦سم و عرضها ٤سم
بشكل مساير لقمة الارتفاع السنخي من الدهليزي الى اللساني
في مثال العلوي: اثنتان في الخلف منطقة الارحاء الثانية و اثنتان في الامام منطقة الضواحك الاولى
في المثال السفلي : اثنتان في الخلف في منطقة الارحاء الثانية و صادمة واحدة امامية في منطقة الخط المتوسط
الجواب: B.
يتم اختيار الاسنان الاصطناعية (إعادة بناء الاطباق:
A. معرفة العوامل البيولوجية والفيزيولوجية بشكل مباشر مع المريض.
B. معرفة العوامل البيولوجية بشكل غيز مباشرة مع المريض.
C. معرفة العوامل الفيزيولوجية بشكل غير مباشرة مع المريض.
D. معرفة العوامل التشريحية بشكل غير مباشر مع المريض.
الجواب: A.
وظيفة الأسنان الصناعية:
A. تؤدي مهمتها بشكل جيد.
B. تسمح للمريض بالتكلم بشكل جيد.
C. مرضية تجميليا.
D. غير مؤذية للنسيج فوق الارتفاعات السنخية.
E. كل ما ذكر صحيح.
الجواب: E.
الثنية العلوية:
A اسهل الاسنان تنضيدا.
B-لا تحدد الخط المتوسط.
C. الاساس لتنضيد الاسنان الامامية
D. الخلفية والعلوية والسفلية
الجواب: C.
الحليمة القاطعة تعبر عن :
A. مفاتيح الاطباق.
B. مانسون.
C. توضع أمامي خلفي.
D. قوس ويلسون.
الجواب: C.
#الجراحة_الصغرى | #نظري *?*
9️⃣ المحاضرة التاسعة-الدكتور مدين المحمد - الحروق.
?? تتضمّن المحاضرة العناوين التّالية:**
1. الحروق.
2. تصنيف الحروق.
3.تدبير الحروق.
4.آليات الحروق.
5.العلاج.
? تتضمّن محاضرتنا مقرر الدكتور المعتمد بالإضافة للتفريغات والسلايدات مع التنويه لفقرات الدورات وجمل الدورات بطريقتنا الخاصّة ⚡️****
? لدراسة المحاضرة إلكترونيّاً ? هنا
? رمز المحاضرة للبحث عنها أو طلب طباعتها ? 245196
? معلومات عن المحاضرة:
? عدد الصفحات | 32
⌚️ الوقت اللازم لدراستها | 4 ساعات
? مستوى الصعوبة | متوسطة
? تتوافر المحاضرة ورقيّاً في جميع مراكز زنقة في المحافظات، ومنها المراكز التالية:
~ مكتبة طريف.
~ مكتبة أسامة الطبية.
~ مكتبة آدم - نفق العلوم.
~ مكتبة زنقة - السكن الجامعي.
~ مكتبة سما الذهبية.
#الأمراض_الجهازية_والجلدية - قسم الجلدية | #نظري *3️⃣* المحاضرة الثالثة - د-ابراهيم النجار- أدواء النسيج الضام+أخماج الجلد الفيروسية
?? تتضمّن المحاضرة العناوين التّالية:**
1.أدواء النسيج الضام.
2.أخماج الجلد الفيروسية.
? تتضمّن محاضرتنا مقرر الدكتور المعتمد بالإضافة للتفريغات مع التنويه لفقرات الدورات وجمل الدورات بطريقتنا الخاصّة ⚡️****
? لدراسة المحاضرة إلكترونيّاً ? هنا
? رمز المحاضرة للبحث عنها أو طلب طباعتها ? 245195
? معلومات عن المحاضرة:
? عدد الصفحات | 28
⌚️ الوقت اللازم لدراستها | 4 ساعات
? مستوى الصعوبة | متوسطة
? تتوافر المحاضرة ورقيّاً في جميع مراكز زنقة في المحافظات، ومنها المراكز التالية:
~ مكتبة طريف.
~ مكتبة أسامة الطبية.
~ مكتبة آدم - نفق العلوم.
~ مكتبة زنقة - السكن الجامعي.
~ مكتبة سما الذهبية.
السلام عليكم دكاترة ✨*?*
مباركٌ لنا النصر مرةً أخرى✌️?
حان وقت استثمار المرحلة القادمة بالعمل لبناء وطننا ?، وبعد صدور إعلان استئناف العملية التعليمية ومع كثرة السؤال حول محاضرات فريقنا وبما أنّ أي تغيير في طريقة النشر يتطلّب وقتاً لإنجازه..
إليكم ما توصّلنا له مع إدارة "زنقة" من هذه اللحظة وحتى نهاية الفصل الحالي:**
1- تمّ فكّ الارتباط بين منصّة زنقة واتحاد الطلبة بعد سقوط النظام✌️.
2- تُلغى كافّة الاشتراكات بشكل دائم ضمن التطبيق دون استثناء (وبالتالي لن يُعيقكم أيّ شيء للوصول للمحاضرات ودراستها).
3- فيما يخصّ الأعطال المتكرّرة والتي كان سببها هو استعمال سيرڤرات محليّة حفاظاً على الترخيص الرسمي التطبيق من قبل الوزارات، سيتم نقل التطبيق إلى سيرڤر عالمي على مطلع السنة القادمة ممّا سينعكس بالإيجاب على تجربة الطالب والفريق والمكتبات.
4- سيتم العمل على ضبط أسعار المحاضرات في المكتبات وتخفيضها بشكل تدريجي لتصبح مناسبة للجميع.
5- يُتاح منذ هذه اللحظة لأي مكتبة في أنحاء سورية التعاقد مع التطبيق وطباعة أعمالنا لضمان وصولها لأكبر عدد ممكن من الطلاب.
المستقبل لنا وهذه فرصتنا لبناء مجتمعنا، لنعود لمكاتبنا ودراستنا للتحضير للامتحانات التي تنتظرنا ✨*?
مع تمنياتنا لكم بالتوفيق ?*?**
?السنة التي أبت أن تنتهي ها قد انتهت?
نبارك لكم بانتهاء امتحانات السنة الثانية ?? واجتيار خطوة إضافية من خطوات رحلتنا في درب الطب ??⚕??⚕?
ولكن قبل أن نختم صفحات هذه السنة .. لا بدّ لنا من شكر من كانت له لمسة مميزة في ظلال أيام تلك السنة?
فمن لا يشكر الناس لا يشكر الله ❤️
- نتقدم بخالص الشكر لأعضاء السنة الثانية وأطباء المستقبل على جهودهم المبذولة و إنّ كل كلمات الامتنان و العرفان لا تكفيهم عمّا بذلوه في سبيل وصول المعلومات ✨
لمن رافقنا في مواد هذا الفصل لكم كل الحب والتقدير ❤️
?مشرفة فريق السنة الثانية :
? سدرة الابراهيم.
? فريق علم النسج الخاص:
? بشار وهبي
? ربى عبد العزيز.
? مارك غصب.
? فريق الكيمياء الحيوية:
? زين المصري.
? عالية رعد.
? نانسي دالي.
? نغم اليوسف.
? فريق التعويضات الثابتة ١
? +فيزيولوجيا الفم والأسنان:
? أحمد أوغلي.
? فادي النجار.
? ملك الرويشدي.
? نتالي طعمة.
? فريق المداواة المحافظة ١
?+ المواد السنية٢:
? رهف الشيخ حمود.
? زينة المدني.
? محمد عبدالله.
? فريق الأحياء الدقيقة :
? سارة موسى.
? عمار الشلبي.
? كارين تقلا.
? محمد جلال الفاخوري.
?فريق اللغة الإنكليزية ٤ :
? أحمد الحسيني.
? لونا تكريتي.
? ملك الرويشدي.
? نبيل الطرشة.
نفخر بكم دائماً ❤️ ونتمنى لكم التوفيق في الأيام القادمة ??
? لنبدأ ببعض النصائح التي تخص مادتنا #الأحياء_الدقيقة ?:
☍ مادة الأحياء الدقيقة هي بأغلبها حقيقة تحتاج إلى الحفظ الجيد لأنها مادة بصمية وتحتاج لتكرار المعلومات.
☍المادة مقسمة على 10 محاضرات تتراوح ما بين السهل والمتوسط والصعب.
حيث أن اول أربع ? محاضرات سهلة.
المحاضرات 10/9/6/5 ? متوسطة الصعوبة
المحاضرات 8/7 ? صعبة
⚡️ومن الصعب دراستها من المقرر نظراً لضخامة معلوماتها وننصح بالملحق..
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
?المادة في الواقع تحتاج إلى 5 أيام لإنهائها بشكل كامل لذلك دعونا نبدأ بخطتنا النكلوتيدية??
•• 4 أيام ونصف دراسة ونصف إعادة.
•• نبدأ من 11/7 يوم الخميس.?
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°.
?الخميس 7/11 : المحاضرة 1 + 2.
?الجمعة 7/12 : المحاضرات 3 + 4 + 5.
?السبت 7/13: المحاضرات 6 + 7.
?الأحد 7/14 : المحاضرات 8 + 9.
?الإثنين 7/15 : المحاضرة 10 + إعادة.
?ملاحظة:
المادة ضخمة لذلك يجب البدء وبقوة من اليوم ??
?ملاحظة هامة:
المصطلحات طلبتهم الدكتورة في البداية ثم غيرت رأيها.
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
? الرســالة الشــاملـة لأعمالنا في #الأحياء_الدقيقة ?
بالتوفيق للجميع ❤️
القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75
Last updated 1 Jahr, 8 Monate her
Last updated 2 Monate, 2 Wochen her