заметка 137.

в рандомный день пересмотреть "Интерстеллар", а потом узнать, что именно в этот день - его десятилетняя годовщина.

перевод часов на час назад ощущается как путешествия во времени.

я будто теряюсь в пространстве. чувствую себя более живой и настоящей, чем когда-либо, но мысли растекаются по черепу изнутри, а в центре - пустота. так полно и пусто одновременно. туман. дни мелькают один за другим, краски, события, исполнения желаний, самая настоящая жизнь. но насколько оно всё реально? ущипнуть. я здесь. но волчок вращается.

разворачиваю листок бумаги. истории и заметки такие же скомканные.

в университете нам рассказывают о счастье, я прохожу опрос, и по нему - я счастлива. я и в жизни счастлива тоже, и с каждым днём всё больше понимаю, что всё идёт как надо. "если что-нибудь может пойти не так, оно пойдёт не так". но всё идёт так. и это confuses me as hell. снова запутанно, скомканно, туманно.

well, зато сегодня в два часа ночи станет час, и спать можно на час дольше.

заметка 136.

сегодня попробовала в классе фокус с чтением мыслей, дети пришли в абсолютный восторг и теперь считают меня волшебницей

заметка 135.

описание задерживающихся родителей от их переживающего пятилетнего сына: "ну мой папа такой... с маленькими волосами, 38летний, очень красивый и мудрый мужчина, а мама - 32 года красивая тётенька ... с самыми длинными волосами"

люблю детей и их взгляды на жизнь и всё вокруг

заметка 124.

расскажи мне париж. и лондон тоже расскажи, я чувствую, будто в нём не живу. расскажи обо всех мирах и параллельных вселенных, говори, даже если ты в них не веришь. говори, я хочу слушать тебя часами.

ночью в том ("таинственном.."?) саду запахи десятков сортов роз сливаются в один. это моё любимое место. даже если нас заперли, и оттуда уж не выбраться, мы перелезем через ограду. давай посидим ещё немного. о чём ты мечтаешь? я раньше не замечала, что здесь видно звезды. вот бы это был мой сад. ты приедешь ко мне в гости?

тишина. и так хочется сохранить дружбу сквозь года, а потом "пытаясь до детства дотронуться бережно", тянуться к этим воспоминаниям и к тем, более дальним, таким добрым и наивным, таким светлым. сохранить, не лезть на антресоль и не смахивать толстый слой пыли, а развернуть книгу на странице с (абсолютно по-вандалистски) загнутым уголком. и пусть таких страниц много. это значит, что сохранили. со слезами на глазах, но не от тоски и одиночества, а от смеха.

расскажи мне прошлое, настоящее и будущее. а я послушаю.

заметка 122.

случайная прохожая.

рыжая кудрявая девушка в винтажной миди юбке с оборками яблочно-зелёного цвета и бордовой футболке на несколько размеров больше, сегодня моё сердце принадлежит тебе. ты похожа на грибной дождь. тот, во время которого обязательно будет радуга.

заметка 120.

защитила сейчас теоретическую статью-исследование об оценке визуальной арт-терапии (терапии визуальными искусствами? как это перевести..) в качестве возможного пути предотвращения развития когнитивных нарушений, горжусь тем, как выросла в академическом плане со времен индивидуальной выпускной работы в лицее. тогда писала о взаимосвязи академической прокрастинации с разными типами тревожности среди учеников старшей школы. помню, что статистика была кривой, а источники иногда из разряда википедии..

и с одной стороны будто свобода от этого раздела курса теперь, но даже грустно немного, потому что очень уж мне нравится изучать всякие интересные штуки и писать об этом. многому ещё предстоит научиться, но уже очень ловлю прикол с того, что прочитала много статей, думала, формулировала и писала на английском сразу.

а сейчас еду к Лере смотреть вторую часть Голодных игр первый раз в жизни, потому что не 24 на 7 же мне быть ✨academic weapon✨

заметка 118.

в ожидании поезда на платформе метро увлеклась песней в наушниках, почувствовала порыв, пару раз подпрыгнула на припеве.

мужчина рядом отошёл подальше. ну а как я могла себя контролировать, если "I Can Do It With A Broken Heart" играла........