Past Simple или Present Perfect

— А как правильно: I have had coffee today или I had coffee today?
— Ну, смотря что ты хочешь передать.

— Ну, если слово today, мы какое время используем: Present Perfect или Past Simple?
— Не, там в другом дело. Все зависит от контекста, что ты хочешь сказать:

1) Если просто рассказываешь, чем занимался сегодня — Past Simple.
2) Если говоришь, что уже пил кофе, поэтому еще один не будешь, то есть показываешь связь с настоящим — Present Perfect.

— А как же today…?
— На начальных уровнях мы говорим, что после today всегда Present Perfect, чтобы не путать учеников. Там бы с базой разобраться. А когда разобрались, можно уже и к нюансам.

— Звучит как подстава.
— Так и есть)

Если слово заканчивается на -y, ставить окончание -s или -ies?

Вернемся немного на уровень А2. Вот у нас слово в единственном числе fly — муха. Хотим сказать «мухи», нам как добавить -s: flys, flyes, flies?

Допустим, мы узнали, что если слово заканчивается на -y, то мы заменяем его на -ies во множественном числе.

Так, ну здесь сработало: fly — flies.

А если слово toy? Будет toies? Ну нет, toys. А почему?

Надо смотреть на букву перед -y. Если буква согласная, то меняем на -ies, если гласная, просто добавляем -s к окончанию.

Запомнить нужно как пишутся всего 2 слова: Ladies and boys. Это как ladies and gentlemen, только под наше правило.

✅ Lady — перед -y согласная d. Значит меняем — Ladies.
✅ Boy — перед -y гласная o. Значит просто добавляем -s — Boys.

И все, если вопрос, вспоминаем эти два слова и смотрим, на что оканчивается наше)

P.S. Работает не только со множественным числом, но и с окончанием -s/-es у глаголов в Pr. Simple.

Про can relate

— Аня, я 2 недели не занималась, вообще весь английский забыла.
— Can relate…
— У меня даже на русском мысли не выстраиваются.
— И здесь can relate.
— А что такое can relate?

🤔И тут я задумалась.
— Это когда я тебя понимаю, но не как understand. А когда у меня так же. Что-то типа «чувствую твою боль».
— Ааа, жиза, в общем.
— Точно, жиза!)

?‍?«В офисе было много людей». Как перевести эту фразу?

На днях был урок с ученицей уровня B1. Сейчас с ней стараемся почистить речь, тк в спонтанном разговоре вылазят ошибки не по уровню.

Заметила, что ошибки в местах, где дословный перевод с русского на английский не срабатывает.

Например, предложение «В офисе было много людей» ученица перевела как ~~In the office were a lot of people~~. Давайте разбираться, что не так)

? Когда в английском мы говорим, что что-то где-то есть или чего-то нет, мы используем структуру there is / there are, для прошлого there was / there were.

✅ Примеры:
Там никого не было. — There was nobody there.
На диване есть телефон? — Is there a phone on the sofa?
На стене 5 картин. — There are five pictures on the wall.

Теперь попробуйте перевести наше предложение «В офисе было много людей» Ответ: There were a lot of people in the office.

Дать себе время

У меня первая реакция на какой-то большой путь — это отчаяние и фрустрация.

Как-то я села писать тестики и попробовала CAE. Это такой международный экзамен по английскому на уровень С1. Я поняла, что из всего упражнения могу сделать правильно хорошо, если хоть один пункт. И это прям ужасно сложно казалось.

Мне так больно стало от мысли, что я вообще не представляю, как с этим справиться. Что столько учу этот английский, а впереди еще бесконечность. В общем, нашла себе преподавателя, через 1,5 года уже писала эти тесты)

Сейчас, когда ко мне приходит ученик, я иногда замечаю тот самый взгляд безнадежности и фрустрации и понимаю внутренне, как же сильно все может поменяться через 1,5 года и у него тоже)

Самое сложное — это дать себе время, вместо критики. Разрешить себе получить результат не мгновенно.

Так, а у нас свет отключили?****

Пришлось переносить уроки. Надеюсь, к последнему включить успеют. А то несправедливо, я уже подготовилась, настроилась)

Вот так вот, век технологий, все можно из дома, а свет отключили и все, кто ты теперь?)

Стащила с Context.Reverso варианты, как сказать это на английском:

✅ В нескольких районах города отключилось электричество.
Electricity was cut in several parts of the city.

✅ Я вижу, что отключилось электричество.
I can see that the power went out.

✅ Во многих районах города отключилось электричество.
Electric power was shut off in many parts of the city.

Тесты на проверку уровня

Так, ну можно и полезностей накидать)

Любою трекать свой уровень и уровень учеников периодически. Свой трекаю через разные тесты. Вот одни из них.

✅ Прохождение бесплатно.
✅ Присылают сертификат после прохождения Большого и Среднего теста.
✅ Сертификат можно использовать для подтверждения уровня при трудоустройстве.

Большой
(90 минут)
Говорение, письмо, чтение и аудирование
https://www.efset.org/4-skill/

Средний
(50 минут)
Чтение, аудирование
https://www.efset.org/ef-set-50/

Короткий
(15 минут)
Чтение, аудирование
https://www.efset.org/quick-check/

P.S. Последний тест можно проходить любое количество раз. Сохраняйте, скриньте результаты и возвращайтесь к нему через время, чтобы сверить прогресс)

Про вдохновение

Бывает, что заниматься не хочется. Ощущение, что нет вдохновения, а заставлять себя еще и здесь, вообще нет сил. Где взять это вдохновение?

Может показаться, что вдохновение — это что-то, что нельзя измерить. Оно или есть, или нет. Ты на это не влияешь.

Но часто, если немного закопаться глубже и задать себе вопрос «А при каких условиях мне хочется заниматься?», оказывается, что это очень измеримые штуки.

И обычно это про банально выспаться, нормально поесть и не умереть на работе. И вот когда базовые потребности закрыты, появляется это самое «вдохновение» на поучиться.

Цель:
Научиться контролировать вдохновение. Начать замечать условия, при котором оно появляется. И создавать их.

Вот так?

P.S. Пишу этот пост в кофейне в перерыве между уроками, ем вкусный круассанчик — создаю себе вдохновение на довести все запланированные занятия. А то в такую погоду желание только спать и плакать)