اعرف حقك وقانونك⚖️??

Description
تهتم بنشر القوانين اليمنية وتعريف المواطنين بحقوقهم القانونية، بالإضافة إلى تعزيز الثقافة القانونية لدى أفراد المجتمع، وإبراز أهمية احترام القانون والالتزام به.
Advertising
We recommend to visit

القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75

Last updated 1 year, 3 months ago

القناة الرسمية لابن بابل
الحساب الرسمي الموثق على فيسبوك: https://www.facebook.com/Ibnbabeledu?mibextid=ZbWKwL

الحساب الرسمي الموثق على يوتيوب :https://youtube.com/@iraqed4?si=dTWdGI7dno-qOtip

بوت القناة ( @MARTAZA79BOT

Last updated 3 weeks, 5 days ago

القناة الرسمية لشبكة ملازمنا كل مايحتاجه الطالب.

((ملاحظة : لايوجد لدينا اي حساب تواصل على تلكرام ولا نقوم بنشر اعلانات في القناة))

Last updated 4 days, 21 hours ago

9 months, 4 weeks ago
10 months ago

*#اعرف_حقك_وقانونك*⚖️??https://www.facebook.com/Knowyourlegalrightyemen بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين
*▪️سلسلة وقفات وتأملات مع نص المادة (42) من قانون الإجراءات الجزائية اليمني إعداد / د. عمر يحيى كُزابه*

مقدمة عامة
الحمد لله العليم الحكيم، والصلاة والسلام على نبينا الصادق الأمين أما بعد:
فقــد تفرَّد المشرع اليمني في صياغة نص المادة (42) أ.ج المتعلق بالأحـــوال التي يمتنع فيها البدء باستعمال الدعوى الجزائية(تحريكها) أو الاستمـــــرار في إجراءاتها؛ إذ لم يرد مثيلٌ له في التشريع المصري على الرغـــــــم من أن الأخير يعـــــــد مصدرًا له، كما لم أجــــــد نصاً مشابهاً في التشريعات التي قُدِّر لي مطالعتها، ومــــن الإنصاف القول: إن النص المذكـــــور قد جاء متميزًا في دقة ألفاظه وإيجاز جمله وتراكيبه، كل ذلك أعطى لــــه مدلولًا عميقًا، وسأظهر ذلك - بإذن الله - حال مناقشة فقراته الثمان.
ومــــن الجدير ذكره: أن جميع الأحـــــوال المذكورة في نص المادة (42) أ.ج تتعلق بالحق في الدعــــــــــوى ذاته لوروده في الأحكام العامــــة للدعوى الجزائية، ومـــن ثم فإنها تحقق أثرها الإجرائي فور توافرها سواءً قبل بدء استعمال حق الدعوى الجزاائية أو أثنائه، وقـــــــــد أجمل المشرع ذلك الأثر بقوله:" لا يجوز تحريك الدعوى الجزائية ويتعين إنهاء إجراءاتها إذا كانت قــــــد بدأت في إحدى الأحوال الآتية:
?
?**أ- عند عدم وجود جريمة.

?ب- إذا لم تتوافر عناصر الجريمة. 

?ج- عدم بلوغ سن المساءلة الجزائية. د- لسبق صدور حكم في القضية غير قابل للطعن. 

?هـ- لسبق صدور قرار بالأوجه لإقامة الدعوى و استنفاذ طرق طعنه. 

?و- صدور عفو عام أو خاص.

? ز- وفاة المتهم. 

?ح- بانقضاء الدعوى بالتقادم. "
ومن خلال التأمل وتدقيق النظر في صياغة هذا النص وتحليل إلفاظه تظهر مجموعةً من التساؤلات والملاحظات قد تكون الإجابة عنها مدخلاً لفهم مراد المشرع منه، من أهم تلك التساؤلات:
- من الملاحظ أن المشرع اليمني قد ذكر في الفقرات (أ، ب، ج) أ.ج ثلاثة أحوال هي:
?أ-عـــــدم وجود الجريمة
? ب- عدم توافر عناصر الجريمة
?ج- عدم بلوغ سن المساءلة الجزائية
وهذه الأحوال تتضمن أموراً موضوعيةً تتعلق بالجريمة والمسؤلية الجزائية التي تندرج في مجال قانون الجرائم والعقوبات، فما الداعي لإيرادها في القانون الإجرائي؟ وهل ترتب آثاراً إجرائيةً جعلت المشرع يذكرها في قانون الإجراءات الجزائية ويعتبرها من الأحوال التي يمتنع فيها تحريك الدعوى الجزائية أو يتعين معها إنهاء إجراءاتها ؟ وما الفرق بين الفقرتين (أ،ب) أي الفرق بين حال (عدم وجود جريمة) وحال (عدم توافر عناصر الجريمة)؟ وما سن المساءلة الجزائية التي يعد عدم بلوغها مانعاً من تحريك الدعوى الجزائية ضد من لم يبلغها؟ فهل هي سن التمييز أم سن البلوغ أم سن المسؤلية الجزائية الكاملة؟ ولماذا لم يذكر المشرع جنون المتهم بجانب عدم بلوغ المساءلة الجزائية في النص المذكور مع أن كليهما من موانع المسئولية الجزائية إنما اقتصر على ذكر عدم بلوغ سن المساءلة الجزائية؟ أم أن جنون المتهم لا يمنع تحريك الدعوى الجزائية ضده؟
ومن التساؤلات التي قد تخطر بالذهن تلك المتعلقة بالفقرة (د) بقولها: " لسبق صدور حكم في القضية غير قابل للطعن"، فلمَ قال المشرع:" حكم في القضية" ولم يقل" حكم في الدعوى"؟ ولماذا اشترط أن يصير الحكم غير قابل للطعن وليس نهائيا أو باتا ليمتنع بصدوره العودة إلى تحريك ذات الدعوى التي صدر فيها؟ وهل يعني ذلك أن سبق حكم نهائي أو بات لا يمنع تحريك الدعوى الجزائية حتى يستعمل المشرع وصف غير قابل للطعن؟ وهل هناك دلالة لورود لفظ حكم بصيغة النكرة؟

كذلك الحال بالنسبة للفقرة (هـ) فإن صياغتها يكتنفها نوعٌ من الغموض، فما مراد المشرع بقوله: استنفاذ (بالذال) القرار بألا وجه لطرق طعنه؟ وهل تعني استفاد طرق الطعن (بالدال)؟ وفي أية حالة يستنفذ القرار بالا وجه طرق طعنه وتصير له قوة كقوة الحكم الذي لا يقبل للطعن المذكور في الفقرة (د)؟ وهل من الممكن أن يمنع القرار بألا وجه تحريك الدعوى الجزائية بشكل نهائي وتنقضي بصدوره واستنفاذه طرق طعنه كما جاء في المادة مع أن المتفق عليه أن القرار بأألا وجه مانع مؤقت لإيقاف سير الدعوى الجزائية؟

-ما مراد المشرع ب: (العفو خاص) الذي يمتنع بصدوره تحريك الدعوى الجزائية ويتعين إنهاء إجراءاتها إذا كانت قد بدأت؟ ومن الذي يصدره؟ وهل يمنع صدوره تحريك الدعوى الجزائية في كل الأحول أم تنتهي بصدوره دعاوى معينةٍ؟ وهل يجوز العفو في الدعوى الجزائية؟ بصيغةٍ أخرى: هل من حق المجني عليه التنازل عن الدعوى الجزائية التي بطبيعتها لا تقبل التنازل كقاعدة عامة ولا يجوز للنيابة العامة التنازل*

Facebook

Log in or sign up to view

See posts, photos and more on Facebook.

10 months ago
10 months, 1 week ago
10 months, 1 week ago

تأثير عيوب الزوجين على عقد الزواج في الفقه الإسلامي والقانون اليمني

10 months, 1 week ago

#اعرف_حقك_وقانونك*⚖️*??

▪️العـفو الخاص كمانعٍ من تحريك ورفع الدعوى الجزائية وسبباً لإنهاء إجراءاتها
د.عمر يحي كُزابه**

1 year, 4 months ago

#اعرف_حقك_وقانونك*⚖️*??https://www.facebook.com/Knowyourlegalrightyemen ▪️قواعد و أسس الحوار الصحيح و فوائده??
في حياتنا اليومية كثيراً ما نخوض في نقاشات وحوارات مع الآخرين ولكن قليلاً ما ندرك أنها حوارات ينبغي أن نراعي فيها قواعد و أسس الحوار الصحيح و السليم ..
في البداية ينبغي توضيح مفهوم الحوار الصحيح : ما الحوار الذي نقصده ؟ فالحوار الصحيح هو فن مناقشة و تبادل الأفكار والآراء مع الآخر مباشرة بعقلانية و احترام لاجل التوصل لتوضيح المسائل او لحل المشاكل بنجاح .. و كل هذا لا يتم طبعا إلا باستخدام أسس وقواعد الإقناع المنطقي بهذه الأفكار والآراء ..
لكن أحيانا ينزلق المتحاورون الى المهاترة و الشجار بسبب التعصب و الجهل والانفعال العاطفي نتيجة للتحدي أو الإثارة .. لكن يمكن تفادي هذه الاخطاء و المساويء إذا إلتزم الطرفان بقواعد و أسس الحوار الصحيح و السليم .. فماهي قواعد و اسس الحوار الصحيح إنها ببساطة الشروط الموضوعية للحوار الصحيح و الفعال؟ و يمكن تلخيصها في ما يلي .. بعد ذلك ذكر فوائد الحوار الصحيح .

?️قواعد و أسس الحوار الصحيح و الناجح :?
?1ـ توضيح الموضوع المطروح للنقاش أو للحوار، وشرح معاني المصطلحات المستخدمة فيه و توضيح المفاهيم المبهمة حتى لا يكون الحوار حوار طرشان.

?2ـ  قبل الادلاء برايك يجب أولا الإلمام بكافة جوانب وتفاصيل الموضوع المطروح للحوار والنقاش واستيعاب رأي الاخر  وحججه جيداً . فالحوار وسيلة و ليس غاية.

?3ـ  الحوار يجب أن يدور حول الأفكار والوقائع وليس حول الأشخاص والهجوم عليهم .. والانتقاد كذلك  ينصب على الفكرة وليس على شخص المحاور.

?4 ـ الغاية من الحوار ليست التغلب على المحاور   بل الغاية  من الحوار  إصابة الحقيقة او الوصول إلى حل لمشكلة أو توضيح صحيح لمسألة ما.

?5 ـ الالتزام بموضوع الحوار  و عدم الحيد عن محور النقاش  دون ارتباط و عدم الانتقال من نقطة الى اخرى إلا بعد الانتهاء من الاولى.

?6 ـ الابتعاد عن الانفعال والتوتر و لا بد ان تعلم ان لكل موضوع اكثر من وجهة نظر مختلفة  يجب احترامها و مناقشتها بصدر رحب.

?7 ـ عدم التهجم أو التسلط أو الهيمنة أو التعالي على المحاور مهما كان مخالفاً و الالتزام بثقافة الاختلاف وحرمة الخصوصية .

?8 ـ الإصغاء للطرف الآخر و عدم مقاطعته أو الاستهزاء به أو برأيه أو السخرية منه أو من كلامه. والابتعاد عن الاستفزاز.

?9 ـ اعتماد العقل والمنطق والإقناع بالأدلة العلمية و الحجج المنطقية و الابتعاد عن التعصب والتشنج والترهيب والتهديد  والانفعال العاطفي.

?10 ـ يجب التفريق بين الحجة والرأي في سياق الحوار،  وكذلك عند الاستشهاد على كلامك يجب ذكر المراجع و مصادر الاقتباسات والأرقام والتواريخ.

?11 ـ الالتزام بالموضوعية و الصدق و الدقة في التعبير  والابتعاد عن التعميم و الاحكام المسبقة والاهانة و التشويه و التضليل المقصود.

?12 ـ إستيضاح المبهم من كلام الاخر و عدم التسرع في الاجابة عن كل سؤال يطرح قبل معرفة الغاية و المقصد من السؤال.

?️فوائد الحوار الصحيح كثيرة جدا و يمكن تلخيص اهمها كالتالي :?
?1 _ يتم من خلاله تبادل الأفكار بين الناس و حل المشكلات
?2 _ يساعد على تنمية التفكير وصقل شخصية الفرد.
?3 _ يساعد على التفاهم الصحيح و يولد أفكار جديدة .
?4 _ ينشط الذهن و يقوي العقل و التفكير الصحيح .
?5 _ يساعد على التخلص من الأفكار و الاعتقادات الخاطئة .
?6 _ يساعد على الوصول إلى الحقائق المحجوبة
?7 _ يساعد على اكتساب معلومات و فوائد و خبرات جديدة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إعادة نشر #اعرف_حقك_وقانونك⚖️??
تليجيرام ? https://t.me/Knowyourlegalrighthttps://www.threads.net/@knowyourlegalright#شارك_لنشر_الوعي#اليمن??#معركة_الوعي #**

Facebook

Log in or sign up to view

See posts, photos and more on Facebook.

1 year, 4 months ago

#اعرف_حقك_وقانونك*⚖️*??https://www.facebook.com/Knowyourlegalrightyemen#قانون_تنظيم_مهنة_المحاماة_رقم (31) لسنة 1999م

?الباب الخامس?المجالس التاديبية

▪️تكوينها- اختصاصاتها- الطعن في قراراتها

?️الفصل الاول
التكوين والعقوبات التاديبية

?️مادة(84) تتكون مجالس التاديب على النحو التالي:-?

▪️اولا: مجلس التاديب الاعلى يتكون من خمسه اعضاء ويكون مقره العاصمة صنعاء(نقابة المحامين) وذلك كما يلي:-?
?قاضي يندب بقرار من الوزير على ان لا تقل درجته عن قاضي بمحكمة الاستئناف ويكون رئيسا للمجلس.
?عضوان يتم انتخابهما من قبل الجمعية العمومية على ان لا تقل درجة كل منهما عن محام امام المحكمة العليا.
?عضو يعنيه مجلس النقابة لا تقل درجته عن محام امام المحكمة العليا.
?مسئول شئون المهنة بحكم منصبه مقررا وفي حالة ان يكون محالا للتاديب يعين المجلس بدلا عنه من بين اعضائه.

▪️ثانيا: مجلس تاديب فرعي يتكون من ثلاثة اعضاء في كل فرع من فروع النقابة كما يلي:-?
?قاض بدرجة رئيس محكمة ابتدائية يندب بقرار من الوزير على ان يكون رئيسا للمجلس التاديبي.
?عضو يعينه مجلس النقابة.
?عضو ينتخب من قبل الجمعية العمومية.

▪️ثالثا: تصدر قرارات كل مجلس باغلبية اعضائه وعند التساوي يرجح الجانب الذي فيه الرئيس.

?️مادة(85) كل محام اخل بواجب من واجبات مهنة المحاماة او تصرف تصرفا يحط من قدرها او قام بعمل يمس من كرامة المحامين او خالف حكما من احكام هذا القانون يعاقب باحدى العقوبات التاديبية التالية:-?
?التنبيه الشفوي.
?اللوم الكتابـي.
?الانذار الكتابي.
?غرامة مالية يحددها النظام الاساسي.
?وفي حالة العودة الى ما يوجب الانذار يجوز لمجلس التاديب توقيع عقوبة المنع المؤقت من مزاولة المهنة لمدة لا تتجاوز ستة اشهر.
?التوقيف من مزاولة المهنة لمدة لا تزيد عن سنه ونصف وتتضاعف العقوبة في حالة العودة.
?شطب الاسم من جدول النقابة.

?️مادة(86) لا يجوز توقيع اكثر من عقوبة واحدة من العقوبات المنصوص عليها في المادة(85)من هذا القانون عن المخالفة الواحدة التي يرتكبها المحامي.

?️مادة(87) لكل متضرر من قرار المجلس التاديبي الحق بالطعن امام محكمة الاستئناف المختصة ويكون قرارها نهائيا.

?️الفصل الثاني
اختصاصات مجلس التاديب

?️مادة(88) ▪️1-يختص مجلس التاديب الفرعي بتوقيع العقوبات المنصوص عليها في الفقرات (3،2،1) من المادة(85) من هذا القانون وفيما عدا ذلك يرفع المجلس موضوع المخالفة الى مجلس التاديب الاعلى مشفوعا براي منه.

▪️2-يختص مجلس التاديب الاعلى بتوقيع العقوبات المنصوص عليها في الفقرات(6،5،4) من المادة(85) من هذا القانون.

?️مادة(89) ▪️1-يجتمع مجلس التاديب الاعلى بمقر النقابة بناء على دعوة كتابية من رئيس المجلس ويجتمع مجلس التاديب الفرعي بمقر الفرع ولا تكون الاجتماعات صحيحة الا بحضور الاغلبية المطلقة للاعضاء على ان يكون الرئيس من بين الحاضرين.

▪️2-على مجلس التاديب البت في الشكوى المرفوعة اليه او المحالة عليه خلال خمسة واربعين يوما من تاريخ استلامها ويصدر بشانها قرار مسبب ولمن صدر القرار ضده حق الطعن فيه امام محكمة الاستئناف خلال (30) يوما من تاريخ ابلاغه بالقرار اعلانا صحيحا.

?️مادة(90) لا يجوز لمجلس التاديب الاعلى او الفرعي البت في الشكوى المرفوعة اليه او المحالة عليه او النظر في الدعوى التاديبية على المحامي المشكو به الا بعد اعلانه بالحضور قبل موعد الجلسة والتحقيق معه وسماع اقواله لوله حق الدفاع عن نفسه مباشرة او بواسطة محام يستعين به و الا كانت الاجراءات باطلة، ولمجلس التاديب ان ينصب عنه عند امتناعه عن الحضور.

?️مادة(91) لكل ذي مصلحة حق تحريك الدعوى التاديبية امام القضاء فيما يختص به مجلس التاديب الاعلى او من له مصلحة مباشرة بتحريك الدعوى فيما يختص به المجلس الفرعي ضد المحامي في حالة عدم البت فيها من قبل المجلس التاديبي المعني خلال الفترة المحددة بناء على شكوى مكتوبة تحال الى مجلس التاديب المختص لاتخاذ الاجراءات القانونية ضد المشكو به .

?️مادة(92) ▪️1-للمحامي المشكو به او محاميه ان يطلب رد اعضاء مجلس التاديب او احدهم اذا توافر الاسباب القانونية لرد القضاة وفي حالة عدم الاستجابة يقدم طلب الرد الى الشعبة المدنية بمحكمة الاستئناف الواقع فيها مقر المجلس او مجلس الفرع.

▪️2-اذا تعذر انعقاد مجلس التاديب بسبب قبول الرد تعين المحكمة التي فصلت بحكم في الرد العدد اللازم لتكمله النصاب القانوني من الاعضاء الاحتياطيين اذا لم تعين الجهة المخول لها تعيين عضو او اكثر بدلا عن من رد.

▪️3-يتم الفصل في طلب الرد وتعيين البديل خلال مدة اقصاها خمسة عشر يوما من تاريخ تقديم الطلب.

?️مادة(93) ▪️1-جلسات مجلس التاديب سرية، وللمجلس ان يقرر حفظ الشكوى اذا راي ان الادلة غير كافية لمساءلة المحامي المشكو به بعد التحقق وسماع اقواله واقوال الشاكي.**

Facebook

Log in or sign up to view

See posts, photos and more on Facebook.

1 year, 4 months ago
**من خط التربه** [**#تعز**](?q=%23%D8%AA%D8%B9%D8%B2)[**#اليمن**](?q=%23%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%86)*****??***

من خط التربه #تعز#اليمن*??
امطار واجواء رائعة
تصوير: أحمد جمال
*

We recommend to visit

القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75

Last updated 1 year, 3 months ago

القناة الرسمية لابن بابل
الحساب الرسمي الموثق على فيسبوك: https://www.facebook.com/Ibnbabeledu?mibextid=ZbWKwL

الحساب الرسمي الموثق على يوتيوب :https://youtube.com/@iraqed4?si=dTWdGI7dno-qOtip

بوت القناة ( @MARTAZA79BOT

Last updated 3 weeks, 5 days ago

القناة الرسمية لشبكة ملازمنا كل مايحتاجه الطالب.

((ملاحظة : لايوجد لدينا اي حساب تواصل على تلكرام ولا نقوم بنشر اعلانات في القناة))

Last updated 4 days, 21 hours ago