В итоге я после теста задумалась – а как определить мне, не носителю языка, где ошибка, а где диалект/разговорный вариант? Иногда ведь вообще неочевидно, где что. Например, то, что я считала когда-то ошибкой, чуть позже оказалось диалектом 🤷🏻‍♀️ И как вообще подробно ознакомиться со всеми диалектами и ~~не сойти с ума~~ запомнить всё?

Сейчас вы увидите 15 предложений. Необходимо определить, где ошибки, где диалекты, а где просто changes in modern British English. Ответы будут написаны тут же в посте ниже под спойлером. Честно говорю, что лично я бы не справилась. Я тут просто такая умная сижу с книжки списываю примеры 😏

1️⃣ I wants a rest.
2️⃣ She done eat.
3️⃣ If I was ten years younger I’d do the job myself.
4️⃣ This coffee house very cheap.
5️⃣ He is doing it yesterday.
6️⃣ Will I call back later?
7️⃣ I’ll come and see you tomorrow rather.
8️⃣ Whan I saw her she was sat on the ground crying.
9️⃣ The company has doubled it’s profits this year.
1️⃣0️⃣ How many eggs were you wanting?
1️⃣1️⃣ Where’s them papers what I give you?
1️⃣2️⃣ He been married.
1️⃣3️⃣ I could not understanding the lecture.
1️⃣4️⃣ We haven’t seen Granny in ages.
1️⃣5️⃣ I had rather not answer you.

British English dialect form: 1, 11
Afro-American vernacular English: 2, 12
Changes in modern British English: 3, 8, 10, 14
Singapore/Malaysian English: 4
Indian English: 5
New Zealand English: 6
South African English: 7
Mistake: 9, 13, 15

Примеры из Michael Swan “Practical English Usage 4th ed”

Наткнулась на интересный тест - пройти можно здесь. В нем 25 вопросов и на его прохождение требуется не более 10 минут.

Чтобы была мотивация его пройти, сообщаю: тест с подвохом. Больше никакой информации о тесте не скажу, иначе будет огромный спойлер 😏 

Думаю, что можно даже дать пройти этот тест ученикам, которые уж слишком загоняются (наверняка у вас есть такие 😉).

Five-minute activities by Penny Ur & Andrew Wright

Судя по поиску по всем каналам, на которые я подписана (а их больше 100 🙈), никто эту книгу не выкладывал, поэтому решила с вами ей поделиться

Эта книга - кладезь мини-заданий для студентов всех уровней. Эти веселые задания помогут вам заполнить оставшиеся несколько минут урока или провести warm-up. В книге больше 100 заданий. Скорее всего некоторые из них вы уже знаете, но что-то новенькое для себя вы точно найдете!

P.S. В комментариях указала задания, которые использую онлайн (с указанием страниц) 🤗**
#book

Birthday Interview

Вчера вспомнила, что хотела своей дочке купить интервью-бук ко дню рождения (погуглите, если не знаете - очень интересная штука!). И тут меня *💡**осенило*💡*, а почему бы не проводить такие же интервью с учениками? 🤔
Думаю делать так в онлайне: родители распечатывают, мы вместе с учеником заполняем, а потом родители ламинируют и оставляют на память 😌*

Ученику во взрослом возрасте будет, что вспомнить (возможно, даже посмеяться над ответами). Да и вы останетесь у него надолго в памяти ☺️

Особенно классно, если ученик будет заниматься у вас годами - можно сравнивать с ответами прошлых лет!

Подпись о том, что я создатель, намеренно не делала, чтобы она никого не смущала на распечатке 🤗**#free

У @slealta_teaching есть прекрасная рубрика #былуменяученик. Решила рассказать вам историю, которая достойна этого хэштега. А еще лучше, если хэштег будет #былауменяоднамама…

Шел второй класс и первые полгода изучения английского. Ситуация на родительском собрании.

Мама: А почему в нашем учебнике нет транскрипции?
Я: А зачем вам транскрипция во втором классе? (далее рассказываю про транскрипцию, нужна ли она в раннем возрасте и как учатся говорить и читать без нее) Ваня говорит и читает прекрасно и без знания транскрипции, разве не так?
Мама: Да, читает, но транскрипция нужна, я так училась!

Проходит еще несколько минут разговора.

Мама: А почему алфавит не изучался в учебнике?! Я посмотрела, там всего одна страничка, где были написаны сразу все буквы, так нельзя!
Я: Разве Ваня не знает алфавит?
Мама: Знает, и песенку поет про алфавит, которую вы в классе поете. Но почему они не изучали алфавит первые полгода, как мы?!

Шел второй класс и первые полгода изучения английского… Я держалась, как могла…