График адаптации к детскому саду.

1⃣ неделя - ребёнок находится в саду не более 2 ч. Всегда идёт к открытию, чтобы видеть как разные дети реагируют на прощание с мамой, чтобы видеть, что не ему одному тяжело. Говорим "я приду когда ты.." и не обманываем! Иначе адаптация затянется. Подорвётся доверие, а оно вам надо? Поэтому сказали, что придёте после того, как ты покушаешь и поиграешь, значит приходите именно в это время.
2⃣неделя - ребёнок остаётся на прогулку или забираем перед обедом. Это важно. Обедаем дома.
3⃣ неделя - остаёмся на обед и не оставляем на сон!
4⃣ неделя - оставляем на сон, но после среды, т.е ближе к выходным, в четверг или пятницу. Сразу после сна забираем.

📌Валентина советует делать плавающий выходной. И он должен появиться сразу же с начала адаптации в детском саду. Значит все 4 недели адаптации - плавающий выходной, но не понедельник и не пятница. Ребёнка заранее об этом не предупреждаем. Важно, чтобы нервная система не понимала, в какой точке будет её разгрузка. Например на первой неделе сделали выходной в среду, на второй - в четверг и тд.

✅Такие выходные важно делать ещё и тогда, когда видим перегруз. Например, увидели небольшой насморк - на следующий день ведём в сад, а уже на следующий оставляем дома. Если оставим дома при малейших признаках болезни - нервная система расслабляется и понимает, что чтобы побыть с мамой можно заболеть. Так мы получаем ребёнка, который неделю в саду - неделю болеет. Используем выходной в качестве компенсации. Тогда не будет связки - заболеваю, значит остаюсь дома.

Если за первые 2-3 недели ребёнок заболел на неделю - начинаем сначала🤷‍♀️

📎Важный советы от Паевской по отношению к болеющему ребёнку. Не кладите болеющего ребёнка спать к себе в кровать. Заранее отселяем в свою кровать до адаптации. В период болезни - избавляемся от сладкого.

💡Что делать если ребёнок болеет часто? Сдаём кровь на скрытые инфекции - недолеченные инфекции. Если всё 👌 - вторичная выгода - и тут мама идёт к психологу🤨😅

🆎🆎🆎🆎Секции и кружки - появляется до сада или после завершения адаптации.
Начало ноября - неделя выходного. Т.к именно в это время начинается сильный напряг нервной системы. Неделей отпуска мы её разгрузим и дадим установку - чтобы отдохнуть - не нужно болеть.

Желаю тем кто в этом году идёт в детский сад лёгкой адаптации❤️ надеюсь, советы, написанные мною #про_детскийсад пригодятся.

🆎🆎🅱️🆎

Адаптация в детском саду по Паевской.

🔺Идем в дс в первую волну! У нас у всех разный иммунитет. Важно чтобы иммунная система столкнулась с минимальным количеством разной чужой микрофлоры. Так адаптация пройдёт легче и менее болезненно.

📌Адаптация занимает минимум 3 месяца или 60 полных дней при условии, что ребёнок за это время длительно не болел. Если ребёнок не плачет и с улыбкой идёт в сад - это не говорит о том, что адаптация прошла легко. Её первые итоги мы смотрим не раньше чем через месяц регулярного посещения сада.

❌Самое худшее время для адаптации - декабрь и март т.к большая вероятность заболеть + март - пик детской агрессии.

✅Основной момент перегруза когда ребёнок начинает болеть постоянно - не в детском саду, а дома. Поэтому дома создаем максимально спокойную приятную обстановку. В момент адаптации никаких мультиков и гаджетов. С ними ребёнок перегружает нервную систему, не выпускает эмоции. После сада нужно позволить послоняться по дому, играть в то, что выбрал сам ребёнок, а не в те игры, которые мы ему ~~навязываем~~ предлагаем. Не забываем про творчество, готовку, прогулки. Можно поделать курсы ванн с магниевой солью. Не переедаем сладкого и мучного. Не позволяем заедать стресс. Ложимся спать вовремя.

🖇️Для переключения эмоций хороши музыка и запахи.
После детского сада - игры на дыхание: мыльные пузыри, дуем шарики, свистки и тд.
Придумайте домашние ритуалы после сада: например, приходим домой, моем руки, пьём водичку. садимся лепить, потом кушать и тд.
Про игрушки в сад ➡️ Не даем любимую, эмоциональную игрушку никогда.

🧦Про одежду. Максимально комфортная и та, что быстро надевается. Минимум слоёв. Шапки на завязках, шарфы и шнурки - после 5 лет!

Завтра заключительные пост #про_детскийсад #паевская напишу график адаптации и что делать, если ребёнок часто болеет❤️

Хорошо, что я подготовилась и посты написала для вас заранее. Всё про адаптацию к детскому саду по Паевской в ближайшие дни будут автоматически высылаться сюда. А дальше у меня небольшой отпуск от полезных постов🙏❤️ буду постить фото и сторис❤️

#про_детскийсад по Паевской.
Адаптация. Начало.

Адаптация к детскому саду начинается задолго до него. А именно тогда, когда ребёнок перешёл на 1 дневной сон.
🟢Необходимо сразу выстроить режим детского сада. Режим \- точка опоры для нервной системы, а в момент нагрузки, он просто необходим.
Ошибка лета - смещать режим, поздно ложиться и поздно вставать.

🟡За неделю (в идеале за 3) перед адаптацией - сидим дома. Планируем поездки заранее, возвращаемся, чтобы побыть дома до похода в новые условия.

🔴Правила детского сада. Задача детского сада, как мы помним, - коммуникация, развитие самостоятельности и навыков по возрасту. Чем самостоятельнее ребёнок - тем легче адаптация.
🟡Едим и пьём только за столом.
🟢Моем руки перед едой, после прогулки.
🟡Убираем игрушки после игры, вещи на свои места.

🟢Прощаемся правильно! Не убегаем, не заигрываем. Учимся прощаться с 10 мес, чтобы ребёнок видел процесс ухода. Прощаемся быстро - поцеловали, сказали, что любите и придёте тогда, когда ты ... (погуляешь/поешь/поспишь и тд). Дети не понимают времени. Именно поэтому прощаемся через действие "приду когда ты...", а не "приду через 2 часа, днём" и тд.
Если ребёнок плачет - не уговариваем. В момент расставания с мамой возбуждение преобладает над торможением. Уговорами и долгим прощанием мы насыщаем ребёнка гормонами стресса.

🟡Хорошо, когда часто бывают гости, другие дети, взрослые, которых ребёнок не часто видит.

🔴Разговоры о детском садике. О том что все дети ходят в детский сад, они ходят туда играть и общаться, они всегда возвращаются домой, они там не живут, они живут дома с мамой и папой. Покупаем книги про детский сад, делаем на них упор за пару месяцев до начала.

🟢Очень важно умение делать базовые вещи. Особенно обслуживание себя ниже пояса после похода в туалет. Для ребёнка стресс, когда к нему прикасаются посторонние взрослые. Но ксли ребёнок чего-то не умеет по возрасту - это не повод не водить в детский сад. Работают зеркальные нейроны и дети учатся друг у друга.

🟡Питание. В дс специфическое меню. Важно приучить к разным консистенциям заранее.

🔴Знакомимся с воспитателем, в идеале заранее. Пришли, познакомились, создали интерес к группе и ушли.

🌺Так же #паевская поделилась какие подарки лучше дарить воспитателям - сертификаты в магазин для дома, маникюр, предметы ухода, посуду, скатерти. Главное: равноценные подарки - нянечке такой же подарок что и воспитателю.

Начинаю серию постов #про_детскийсад по вебинару Паевской #паевская

Когда отдавать и какой детский сад выбрать.

🤰Когда отдавать? Тогда когда нужно МАМЕ. Нужно в 1,5 значит ищем сад и отдаём в 1,5. Но берите в расчёт время на адаптацию, про неё позже

👶Когда детский сад нужен именно ребёнку? Не раньше чем в 3 года. За 2 года до школы в сад желательно отходить. Именно с 3 лет начинает развиваться правое полушарие мозга, ребёнок входит в сюжетно-ролевую игру. И ни один взрослый не сможет проиграть с ребёнком так, как это сможет ребёнок.

👧Выбираем детский сад.
Идеально, когда он рядом с домом, а не рядом с работой. Т.к для детей дорога утомительна для нервной системы. Дорога туда = раньше встать, а это значит жертвуем сном. Дорога обратно = перегружаем и без того утомившегося ребёнка.

👧Никаких смешенных групп (когда дети разного возраста в одном помещении постоянно, а не только на прогулке). Почему? Для каждого возраста свои игры, свои наказания, поощрения. В смешанных группах младшие "садятся на шею" старшим, а у старших появляется гиперответственность от того что "младшим уступать, не обижать" и тд. Лучше когда в свободной игре все дети ровесники. Даже если ребёнок интеллектуально развитее это не значит, что ему нужно в группу постарше. Ребёнку эмоциональное развитие важнее чем интеллектуальное в дошкольном возрасте. Исключение - тревожные дети, чтобы в группе было меньше агрессии дети постарше помогут влиться в игру.

👶Задача детского сада - коммуникация без контроля взрослого, самостоятельная игра не меньше 1,5ч. У государственных детских садов преимущество в том, что там больше детей и разный социальные уровни, общения с бо́льшим количеством социальных прослоек. Выбираем частный только в том случае, если государственный переполнен (более 25 человек в группе). Но помним главное - в частном саду в приоритете свободная игра, время на неё должно преобладать над временем занятий и кружков.

❤️

✈️ Готовимся к полёту!

Купила 2 книги, потому что не могла определиться. Обе имеют место быть. Но для малышей всё таки про Конни будет лучше хотя бы потому что она про такую же девочку, а не про одетых зверушек.

➖Если вы едете на поезде есть
➖книга про младшего брата
➖Конни - Якоба.

⭕️Итак, книга Е. Ульевой "Правила поведения и безопасности в самолёте" неплохая, яркая. Сказки коротенькие, каждая чему-то учит и в конце подводится итог. После каждой сказки разворот с заданиями, можно прям с собой в дорогу взять. Кстати, в серии есть так же про машину, автобус и поезд👍 Вначале книги красткое руководство для родителей🩶
⭕️Книга "Конни летит на самолёте". Тут от начала до конца книги 1 рассказ в котором девочка Конни с семьёй отправляется в путешествие на самолёте.

#читаем

🔷🔷🔷🔷 за июнь.

Пока собирала все посты поняла, что очень много всего получилось за месяц❗️

#польза_лета
☀️Польза лета
☀️Польза мыльных пузырей
☀️Прогулки с пользой

#в_отпуск
🔺Путешествие на поезде с ребёнком
🔺Игры в дорогу мой список
🔺Подборка солнцезащитных кремов

#раннее_развитие
🚩Подборка игр "собери по образцу"
🚩Приучаем малыша к горшку + подборка книг на эту тему
🚩Важность раннего развития
🚩Что необходимо развивать до 3 лет
🚩Развитие межполушарного взаимодействия

#паевская
⭐️Серия постов по вебинару Паевской "Основы развития ребёнка"
⭐️Перелёт с ребёнком
⭐️Отпуск с ребёнком по вебинару Паевской
⭐️Знакомство с морем
⭐️Игры в отпуск по Паевской
⭐️Как помочь ребёнку проработать страхи
⭐️Как предлагать виммельбухи

#обзор
🧸Всё про пирамидку "день и ночь"
👉Игра "Мой первый тотем"

#подкасты
⚫️про потенциал ребёнка
⚫️Не согласилась с Паевской или как мы выучили цвета в 1,7

В июле вас ждут посты на тему:
🕚Как заинтеревать малыша чтением
🕤Как бороться с детскими истериками
🕙Самостоятельное одевание
🕓Адаптация в детский сад
🕖Инициатива и самостоятельность в раннем возрасте
И многое другое🩷

#подборка книг про эмоции по #паевская

Книги про эмоции нужны для того, чтобы объяснять их правильно. Иногда даже взрослые могут путать свои эмоции.

🕞 Когда я грущу
5⃣ Азбука эмоций
5⃣ Лабиринт души: Терапевтические сказки
5⃣ Портал в мир ребенка. Психологические сказки для детей и родителей
9⃣ Просто отважном 1 том
🔺2 том
🔺3 том
🔺4 том
🔺5 том
9⃣ Это мои эмоции
🕘 Что делать если и
Вторая часть
🕘 Приключения жёлтого чемоданчика
🕗 Король своего королевства
🔜Подросткам - Всё непросто
🔸Взрослым - Без стресса (объясняет как работает тревожность, даёт много вариантов действий)
🕤Как рождаются эмоции (особенно подойдёт тем кто работает с детьми или у кого дети с РАС)
🕚Гормоны счастья (для базового понимания процессов, как формируются установки и убеждения)

🔀🩴 У нас в библиотеке есть такие книги про эмоции:
☑️Зайчик Сева обиделся
✔️Что ты чувствуешь
✔️Обними меня
✔️Обними меня (чуть сложнее)

#читаем

Новый влог на канале❤️
https://youtu.be/bmjPNUiyLUw?si=JEMu16ImjxxNRKIz

Правда снимала я его ещё в начале июня. Только руки дошли до монтажа😏