*📚 Домашняя работа на больничном и в выходные: новые рекомендации*

Теперь школьникам, находящимся на больничном, не нужно выполнять домашние задания. Такое решение закреплено в рекомендациях Министерства просвещения РФ.

*📌 Что изменилось?*

- Ученикам начальной школы и 5–6 классов не задают домашнюю работу на выходные.
- Для 7–11 классов домашние задания на выходные разрешены, но только в небольшом объеме — максимум половина от нормы по СанПиН.
- На праздники и каникулы задания задавать нельзя, чтобы дать детям возможность полноценно отдохнуть.

💡 А что на больничном?

Если ребенок пропустил занятия из-за болезни, выполнение домашних заданий в этот период — не обязательно.

Такие меры помогут снизить стресс и нагрузку на учеников, а также поддержат их здоровье и интерес к учебе.

*💡 Что не так со «Сферумом»?*

Сейчас всё больше учителей сталкиваются с принуждением к использованию платформы «Сферум». Несмотря на заявления о добровольности использования, на практике от педагогов требуют регистрироваться, активно пользоваться платформой и привлекать родителей — и всё это ради выполнения формальных показателей, которые спускают «сверху».

Для учителей это превращается в дополнительные нагрузки: писать сообщения, работать с родителями, объяснять необходимость регистрации. Часто для этого приходится использовать личные устройства, что нарушает трудовые права, так как школы не обеспечивают необходимой техникой или интернетом.

Проблему усугубляет то, что часть родителей негативно воспринимает цифровые платформы, обвиняя учителей в участии в ненужных «экспериментах». Это порождает конфликты и добавляет стресса педагогам, которые и так работают с высокой нагрузкой.

Учителя и профсоюз «Учитель» требуют прекратить подобное давление и вернуть право выбора — использовать цифровые инструменты или нет. Главная задача школы — обучать детей, а не заполнять отчёты ради статистики.

Коллеги, рекомендуем подписаться на полезный канал телеграм для учителей 1-4 классов.
*⬇️ ⬇️***
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

✅ На этом канале для вас:
1) Еще больше учебников и рабочих листов для ваших уроков.
2) Специальные подборки по проекту "Разговор о важном".
3) Бесплатные вебинары для учителей школ, с сертификатом участника.
4) Статьи от опытных коллег.

Полезные оригинальные материалы уже на канале!❤️

Присоединяйтесь к полезному каналу телеграм по ссылке
➡️ https://t.me/s1po4_klass

erid: LjN8KQwRQ

💡 Ключевые вопросы образования: итоги встречи с руководителем Рособрнадзора

Анзор Музаев, глава Рособрнадзора, в ходе Всероссийской встречи с родителями обсудил актуальные темы образования: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и другие вопросы.

📌 ЕГЭ

- В 2024 году введена возможность пересдачи экзамена по выбору. Это решение станет постоянным, но при пересдаче будет учитываться только второй результат.

- Обсуждаются изменения в ЕГЭ, включая добавление экспериментальной части в естественно-научные предметы.

📌 ОГЭ

- Экзамен отменять не планируется, но его формат скоро изменится. Возможное новшество — учет результатов при поступлении в колледжи и профильные классы.

📌 Бюрократия в работе учителей

- Перечень обязательных документов для учителей сокращен до пяти. С 2025 года это правило распространится на все уровни образования.

- Педагоги, сталкивающиеся с избыточной нагрузкой, могут обращаться напрямую в Рособрнадзор.

📌 Итоговая аттестация в регионах

- В приграничных районах выпускники смогут сдавать экзамены и итоговые сочинения в удобных местах. Особый порядок будет продлен на этот учебный год.

📌 Будущее экзаменов

- Обсуждается объединение базового и профильного уровней ЕГЭ по математике. В текущем году изменений не будет.

- Включение арабского языка в ЕГЭ возможно, но только после утверждения стандартов и учебных программ.

Коллеги, рекомендуем подписаться на наш канал телеграм для Учителей школ!

*⬇️ ⬇️***
"Обучение учителей бесплатно"

✅ На этом канале для вас:
- бесплатное повышение квалификации по разным направлениям;
- анонсы бесплатных вебинаров с сертификатом;
- статьи от опытных коллег;
- идеи для уроков, рабочие листы.

Присоединяйтесь к полезному каналу телеграм:
➡️ по этой ссылке

erid: LjN8KG5DP

*📚 Речевая культура на всех школьных уроках*

Речевое развитие — важнейшая часть школьного образования, и оно должно затрагивать все предметы, а не только уроки русского языка. Константин Деревянко, заместитель председателя Совета по поддержке русского языка, считает, что школьные занятия по всем дисциплинам могут стать платформой для обогащения речи учеников и формирования у них глубокого понимания текста. Это поможет детям справляться с учебными заданиями и лучше усваивать знания.

Системное пополнение словарного запаса и освоение ключевых понятий, нужных для всех предметов, сделают обучение более понятным и полезным. Например, если ребенок понимает значение слова "кликать" в контексте литературы, как в фразе у Пушкина «и стал он кликать золотую рыбку», то ему будет проще осмыслить и интерпретировать текст художественного произведения. Такое понимание помогает детям воспринимать культурное и языковое наследие шире и глубже.

Сложности в понимании текстовых задач, будь то математика или история, часто возникают из-за недостатка лексических знаний. Это особенно заметно, когда ученики затрудняются объяснить научные явления или термины, изучаемые на уроках биологии и географии. Задача педагогов — поддерживать развитие языковых навыков у детей на каждом этапе, помогая им учиться осмысленно и увлеченно.

Развивая речевую культуру на всех предметах, мы не только улучшаем успеваемость, но и поддерживаем живой интерес к языку и литературе. Системная работа с лексикой и выражениями поможет детям чувствовать себя уверенно в любой области знаний и даст крепкую основу для дальнейшего образования.