https://youtu.be/JCPngJyec3o?si=RJOLTytK7617zUKc

أرجوكم وبألحاح اكمال مشاهدة هذا الفيديو
وبعده والله لتنجون من خطر عظيم •

YouTube

نقد السيد محمد باقر السيستاني للفلاسفة والعرفاء

استطرد السيد السيستاني في أحد دروسه الفقيهة إلى موضوع جداً حساس وضروري فنضع الملف الصوتي بين أيديكم مع تقرير بعض ما ذكره السيد 1- الأمور العبادية التوقيفية وحاجتها إلى ترخيص من الله تعالى ولا يجوز ابتداع أمور عبادية حتى لو كانت على نحو الرجاء وأشار إلى الصوفية…

?تأخرت عشر دقائق فبكيت لِنصف ساعة !
في أيام شبابي وفي ذروة شغفي لطلب العلم كنت قد تواعدت مع أستاذي في الأخلاق أن آتيه في دارهِ في ساعةٍ  معينة في إحدى الصباحات لِأزداد ارتوائاً من مناهل علمهِ وفيض قداسته لكني تأخرت عن الموعد حوالي عشر دقائق ولما وصلت إلى داره طرقت الباب فلم يفتح لي ثم تراءى لي من شقوق الباب أن الأستاذ في باحة الدار لكنه لم يفتح لي الباب !
فطرقت الباب مرة أخرى و انا مُصِر على الولوج وبقلبي شِعار مَن طرقَ ولجَ ومَن ألحَ في الطلبِ نال المراد
وما هيَ إلا بضع دقائق حتى فتح لي الأستاذ باب داره فابتدرتهُ بالسلام فَرَدّهُ عليّ ببرودٍ ليس كما في كل مرة ثم أشاحَ بوجههِ عني وانشغل ببعض أعماله وكأني لست بقربه
وأنا أنظر إليه وقد عزّ عليَّ أن أراهُ يعاملني بجفاءٍ وهو الذي يُحِبّني بِحبين حبٌّ لأجلي وحبٌّ لأجل نسبي المتصل بأهل البيت عليهم السلام فماذا جرى !!
فأردت أن اسأله إلّا أن هيبتَهُ اسكتتني واعراضهُ عنّي أحزنني واخجلني فأختنقتُ بعبرتي واسندت رأسي إلى الحائط وبكيت بكاء الثكلى بكيتُ بشدة و هو يسمع ولا يلتفت إليّ
ومستمر بالانشغال عنّي رغم أنهُ بقربي في باحة داره التي مساحتها بضع أمتار!
بقيت ابكي نصف ساعة ثم خاطبني وطلب مني أن اتبعه إلى حجرته فمضيت خلفه ولازال الدمع يتساقط من محاجري على لحيتي ولما استوينا بالجلوس أردت أن أعتذر لكني لم استطع وكأن لساني انعقد إذ كانت هيبتهُ متجلية جداً ذلك الصباح
ثمّ قال لي سيد عادل كم تأخرت عن الموعد ؟
فقلت ربما عشر دقائق أو اقل لا اعلم بالتحديد
فقال إذاً لديك ما يخالف صفات الذين آمنوا بمقدار عشر دقائق أليس من المؤسف ذلك ؟
فالمؤمن إذن وعدَ وفى والوعد كان مسؤولا

ومنذ ذلك الحين وانا اقيس المواعيد وأُحافظ عليها بدقة
?من ذكريات آية الله السيد عادل العلوي طاب ثراه

**يحكى أن أحد الأغنياء

كان يملك أراض زراعية كثيرة وواسعة جدا

فقال ذات يوم لأحد الفقراء من المزارعين :

أركض حول هذا المكان

وبقدر ما ركضت

وقطعت المسافات

تكون تلك الأراضي لك

فجعل الرجل الفقير يركض

ويركض من الصبح إلى الظهر حتى أصابه التعب والإرهاق

فأخذ قسطا من الراحة

ثم عاود الركض طمعا منه في
الحصول على أكبر مساحة ممكنة من الأراضي

إلى أن شارف الليل فوقع ميتاً

ولم يحصل على شبر واحد من هذه الأراضي .

وهذه النتيجة شبيهة بكل إنسان

يسعي وراء الدنيا للدنيا فقط

ويترك الآخرة .

كان فيما وعظ لقمان ابنه أن قال له:
يا بني اجعل في أيامك ولياليك وساعاتك نصيبا لك في طلب العلم، فإنك لن تجد له تضييعا مثل تركة •

? تبعات الانشغال بالعالم الافتراضيّ !

يقول السيّد منير الخبّاز (حفظه الله):
أدنى تبعات الانشغال بالعالم الافتراضيّ التسطيح المعرفيّ، فقد شبابنا التركيز والدقّة، لأنَّ المعلومات هائلة ومتناثرة، **وفي كلّ لحظة معلومة، ولا قدرة له على التمييز، ولا قدرة له على التركيز، ولا قدرة له على الجمع.

التسطيح المعرفيّ نتيجة من نتائج التفرّد والانعزال والانشغال بالعالم الافتراضيّ.**

المصدر: شبكة المنير.

https://t.me/BENEFITSALHASANY

قال: الامام علي بن ابي طالب :

أمران لا يدومان للمؤمن :
" شبابه وقوته "

وأمران ينفعان كل مؤمن :
" حسن الخلق وسماحة النفس "

وأمران يرفعان شأن المؤمن :
" التواضع وقضاء حوائج الناس "