Architec.Ton is a ecosystem on the TON chain with non-custodial wallet, swap, apps catalog and launchpad.
Main app: @architec_ton_bot
Our Chat: @architec_ton
EU Channel: @architecton_eu
Twitter: x.com/architec_ton
Support: @architecton_support
Last updated 1 month ago
Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов
Last updated 1 month, 2 weeks ago
🍩В моей соц сети ВКонтакте есть закрытое сообщество VK Donut с дополнительными практическими упражнения, прямыми эфирами, розыгрышами и многими другими уникальными материалами.
‼️С января стоимость участия поднимется до 590 рублей в месяц. Но если вы вступили до повышения, за вами закрепляется цена 390 руб/месяц!
👍Если у вас есть аккаунт в ВК, присоединяйтесь: для этого в моём сообществе ВК (мой аккаунт elena_burevaya) нажмите "Поддержать автора"
https://vk.com/elena_burevaya
📌В каждом месяце новая тема.
До 13 января я выбрала самую актуальную для предновогодних недель и каникул – это улучшение детско-родительских отношений!
Каждый месяц в VK Donut вы получаете:
🔥Запись моего платного вебинара с доступом на месяц
(в этом месяце: "Гаджеты — друзья или враги?")
- Уникальные публикации по теме месяца
- Арт-практики, упражнения и задания для мамы и ребёнка
- Прямой эфир в конце каждого месяца с ответами на ваши вопросы
- Памятки, чек-листы и другие материалы по теме
🎁 Розыгрыши моих книг и других материалов
В этом месяце вас будет ждать моя новая книга: "По ту сторону экрана"
🎁 А также подарок каждому участнику группы в честь Нового Года! 🥳
⚡️Присоединяясь сейчас, вы:
- Закрепляете за собой стоимость участия: всего 390 р/месяц (дальнейшее повышение цены будет только для новых пользователей)
- Имеете доступ к материалам прошлого месяца (по темам "Эмоциональное напряжение" и "Правила, границы и наказания")
В закрытой группе вы получаете знания, поддержку, лайфхаки и секреты лично от меня, которые помогут глубже понимать своего ребёнка и поддерживать его на важных этапах жизни.
Буду рада вас видеть в моём сообществе! 🤗
"Что делать, если я не могу подарить то, что хочет ребёнок, нет денег на желаемый подарок? 😔"
Это здорово, что дети хотят много чего, и здорово, что они осознают что именно хотят, но это не значит, что Дед Мороз обязан исполнить все их желания. Вообще как-то слишком много ожиданий от Нового года: и новую жизнь начать, и новые привычки внедрить, и все хочучки исполнить - но почему именно в этот день?
Мы с мужем тоже стараемся быть волшебниками для своих детей, но, конечно, невозможно реализовать всё!
📌Сохраняйте, что делать, если ребёнок не получил желаемый подарок:
🔻🔻🔻
✔В идеале в самом начале сразу обговорить бюджет на подарки, что Дед Мороз может подарить, а что нет. Можно даже написать письмо от его имени, чтобы не было ложных надежд у ребёнка.
✔Если вы понииаете, что не подарите то, что ребёнок хотел, поддержите его. Не нужно обижаться, что ваш подарок не понравился.
✔Объясните, по какой причине вы не смогли исполнить мечту ребёнка.
✔Если это был подарок "от Деда Мороза", не надо оправдывать "не тот подарок" тем, что ребёнок вёл себя весь год плохо 🙈
✔Вместе найдите выход из сложившейся ситуации. Например, сходите в магазин или откройте интернет-магазин, пусть ребёнок покажет и расскажет, что именно он хотел.
⚠️Но не обязательно сразу покупать ещё одну новую вещь:
- Предложите ребёнку нарисовать, записать эту игрушку в альбом желаний.
- Также можете предложить накопить на этот подарок: сделайте коробку, наклейте на неё картинку того, на что собирается копить ребёнок, используйте трекеры накопления.
❗Если вдруг вы получили не то, что хотели, не падайте духом! 😅 Может в следующем году Дед Мороз принесёт то, что вы просили, только не бойтесь говорить во всеуслышание о своих желаниях и не запрещайте ребёнку! 😉
❓️Всегда ли удаётся вам дарить то, что хочет ваш ребёнок? А как было в вашем детстве?
🎁Как узнать, что ребёнок хочет на Новый год?
Предлагаю несколько вариантов
🔻🔻🔻
🔹️Самое простое – это, конечно же, предложить ребёнку написать письмо Деду Морозу. Потом, конечно, необходимо это письмо вам как-то получить, чтобы прочитать :)
Шаблон для письма есть в адвенте-ёлочке
🔹️Если ребёнок ещё не умеет писать, можно узнать о его желании с помощью неоконченных предложений/сказок.
Например:
- Представь, что ты идёшь по лесу и встречаешь волшебника. Он говорит, что исполнит любое твоё желание (одно, два и тд). Что ты попросишь?
- Давай вместе сочиним сказку:
Жил да был (говорит ребенок)
Он был очень весёлым и активным, любил прыгать и веселиться. Ещё он очень любил праздники, особенно Новый год, потому что ему Дед Мороз старался подарить то, о чём он мечтал.
О чём мечтал герой (говорит ребенок)
❗️Тут главное слушать!
🔹️В течение года можно предлагать ребенку вести альбом желаний и записывать/ зарисовывать/вклеивать все свои хотелки. Детей постарше можно научить вести виш лист. И перед Новым годом спрашивать у ребёнка напрямую, что из этого он бы хотел на этот праздник.
❓️А как вы узнаёте у ребёнка о его хотелках? Всегда ли удаётся выполнить желаемое? 🤗
ЗАЧЕМ НУЖНЫ СЕКЦИИ РЕБЁНКУ И КАК ВЫБРАТЬ?
Секции (или как их называют в школе, активности) нужны для:
+ кругозора
+ развития навыков
+ ощущения успешности
+ общения в новых социальных группах
?Здорово, когда секция выбрана самим ребёнком, когда ему нравится и хочется туда ходить.
?Не здорово, когда родители заставляют, ребёнок идет со слезами и в итоге особо не занимается.
✍️На что обратить внимание при выборе:
- Если ребёнок маленький: выбираем секцию по слабой стороне родителя. То есть: если вы не любите играть с ребёнком, вам легче изучать с ним буквы, то лучшей секцией для вашего ребёнка будет та, где можно быть максимально свободным.
- Когда ребёнок взрослеет, то желательно прислушиваться к желанию ребёнка в выборе секции.
✅️ В идеале секцию подбирать со сменой вида деятельности: если в жизни ребёнка мало физической активности, то выбираем с физической активностью и наоборот.
❗️Секции – это хорошо, но гулять на улице всё равно нужно!
✅️ Так как секция это что-то дополнительное, то всё-таки от неё ребёнок должен получать не только пользу, но и положительные эмоции!
✅️ Обратите внимание на возраст детей – желательно, чтобы были сверстники.
✅️ Конечно, личность преподавателя/тренера тоже важна. Ребёнку должно быть комфортно.
✅️ Не забудьте учесть время необходимое, чтобы дойти до секции. И время окончания занятий (чем младше ребенок, тем раньше они должны заканчиваться)
❗️Помогите ребёнку спланировать свой день так, чтобы он успевал делать уроки.
❓️Что делать после перерыва (летних каникул)?
Если ребёнок посещал секцию до начала сада/школы, то во время адаптации НЕ НУЖНО прекращать посещение секции (особенно если расписание секции не меняется)
Кстати, если ваш ребёнок остаётся на продлёнке, то лучше записать его на какую-то активность, так как многие сверстники будут какие-то посещать (конечно же, если ваш ребёнок хочет!) Это поможет поддерживать дружбу ✊️
❗️Составляя расписание для ребёнка, важно оставлять время для ничегонеделания, игр, прогулок, общения с друзьями и тд
❓️А на какие секции ходит ваш ребёнок? На какие планируете отдать?
❓️Рассказать, куда ходят девочки и почему?
Всех поздравляю, первая учебная неделя заканчивается✊️
❓️Вашим деткам много ДЗ задают сразу или пока раскачиваются?
Сегодня хочу обсудить с вами, в каком порядке лучше делать уроки.
Как ни странно, но для каждого ребёнка он будет своим!
Дело в том, что в школу дети ходят не совсем за знаниями... Благодаря школе дети научаются быть гибкими, работать в группе и самостоятельно, самоорганизации, планированию и другим очень важным навыкам.
Когда речь идёт о выполнении домашнего задания, то:
Ребёнку необходимо чётко ориентироваться в расписании уроков на неделю для определения очередности выполнения уроков. Например, если историю задали в понедельник, а следующий урок по истории только в четверг, то в первую очередь необходимо начать делать уроки на вторник.
Когда ребёнок определился, по каким предметам необходимо сделать уроки на следующий день, дальше необходимо распределить каждое домашнее задание по количеству затраченного времени. Например: ребёнку сложно даётся математика, поэтому домашнее задание он делает 60 минут, а русский – легко, дз по нему занимает около 10 минут, и т.д.
✊️Это про самостоятельность. Самостоятельный человек – это тот человек, который адекватно оценивает свои силы, ресурсы, знания, знает, когда ему необходима помощь и знает к кому обратиться.
Не забываем про режим дня. Баланс работы и отдыха. Это про планирование всего дня в целом. И тут вновь всё индивидуально, для кого-то подходит расписание, что после школы сразу необходимо выполнить уроки, а потом отдыхать. Для кого-то будет подходить другое: отдохнуть, покушать, выполнить сложное домашнее задание, вновь отдохнуть, выполнить остальное домашнее задание.
?Задача родителей – научить детей жить без родителей: если родитель поможет ребёнку научиться верно планировать свой ресурс для выполнения заданий, то это будет лучшее приобретение в школьные годы. Ведь время – бесценный ресурс, его невозможно вернуть. И благодаря «хорошей» привычке верно планировать своё время ребёнок сбережет много часов жизни! Нервов! И в будущем денег!
В начале учебного года дети проходят не только адаптацию к саду и школе, но ещё и к тому, что родителей резко после каникул, начинает волновать количество времени, которое ребёнок проводит в гаджетах.
Более того, чаще всего гаджетами родители начинают поощрять ребёнка или наказывать за проступки, стараются ускорить какой-то процесс, либо наоборот сделать так, чтобы ребёнок прекратил что-то делать.
Понятно, что: чем меньше взаимодействия с гаджетами, тем спокойнее эмоционально ребенок! Но, если вы это делаете хаотично, спонтанно, от настроения, то это вносит тревогу и напряжение.
Как чаще всего бывает:
- Родители говорят: "Сделаешь уроки, тогда и поиграешь!"
- Ребёнок начинает делать уроки, переживает и нервничает, психует...
- Уже нет сил и настроения делать уроки, потому что он понимает, что очень долго всё делает и уже скоро нужно спать ложиться, значит, родители всё равно не дадут ему гаджет!
❗️При этом всё больше родителей общаются с детьми, не убирая телефон из своих рук, а иногда не поднимая голову от экрана телефона!
Я всегда за то, чтобы гаджеты вписать в расписание дня: прям выделить время, которое не будет зависеть ни от оценки, ни от выполненных уроков, ни от хорошего поведения и помощи по дому.
А ещё для разгрузки эмоциональной системы, а также укрепления детско-родительских отношений, я очень рекомендую выделить время, когда все члены семьи общаются друг с другом без гаджетов.
❓️Как у вас отношения с гаджетами? Меняются правила после летних каникул?
На этой неделе мы с вами говорили про отдых без детей. И я получила несколько сообщений:
- "Какой отпуск? Я даже в магазин выйти не могу, ребёнок не отпускает, плачет"
- "Я очень хочу, чтобы ребёнок меня спокойно отпускал при расставании в детском саду, про длительное расставание даже и не думаю пока, так как очень много слёз"
?Сохраняйте, что делать, если ребёнок устраивает истерику при расставании, плачет, висит на вас, просит не уходить и тп:
- Важно понимать, что слёзы при расставании (как и любая другая реакция) - это нормально!
- Никогда не уходите незаметно, так как в следующий раз ребёнок просто будет бояться отойти от вас, и это значительно усложнит вам жизнь
- Помните, что, когда ребёнок плачет, а вы стараетесь сделать так, чтобы он быстро успокоился, в этот момент вы думаете о себе, а не о ребёнке! В идеале наоборот контейнировать эмоции ребёнка.
- Отражайте ребёнку его чувства, помогайте ему сформировать причино-следственную связь: что он чувствует, что делает и какая причина.
- Если ребёнок продолжает плакать, не пытайтесь вызвать у него чувство вины за то, что вы не можете выдерживать его плач (и уйти от плачущего ребенка). Как 3х летний малыш может нести ответственность за то, что вы опаздываете на работу/к врачу?!
- Когда ребёнок плачет при расставании с вами, задавайте себе вопросы: С кем я оставляю своего ребёнка сейчас? Доверяю ли я этому человеку? Как этот человек относится к моему ребёнку?
Наверняка, вы замечали, что уйти от плачущего ребёнка на руках папы легче, чем от плачущего ребёнка в детском саду.
- Можно сделать ещё такой красивый ритуал: взять ладошку своего ребёнка, поцеловать её и закрыть. «Теперь у тебя есть мой поцелуй. Быстренько положи его в кармашек. Когда будешь скучать по мне, доставай его, и у тебя будет поцелуй от мамочки»
❗️И самое важное: спокойно проговаривайте чувства ребёнка и время, когда вы вернётесь. Помните, чем спокойнее и увереннее вы, тем легче прожить расставание ребёнку. Дети чувствуют переживания родителей: если мама волнуется, то и ребёнку становится тревожно и небезопасно.
❓️А в каких ситуациях у вашего ребёнка случаются истерики?
Самый популярный случай разберу подробнее.
Architec.Ton is a ecosystem on the TON chain with non-custodial wallet, swap, apps catalog and launchpad.
Main app: @architec_ton_bot
Our Chat: @architec_ton
EU Channel: @architecton_eu
Twitter: x.com/architec_ton
Support: @architecton_support
Last updated 1 month ago
Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов
Last updated 1 month, 2 weeks ago