💡 Три просветителя стали победителями конкурса «Знание. Лектор» в Омской области
В 84 регионах нашей страны завершились региональные этапы всероссийского конкурса «Знание. Лектор». В них приняли участие более 1,5 тысяч человек, которые провели свыше 5 тысяч авторских лекций при поддержке общества «Знание». Эксперты определили 300 лекторов, которые прошли в окружной этап конкурса, среди них и омичи.

Омскую область представят ведущий эксперт Российского детско-юношеского центра из Исилькуля Ольга Консевич, советник директора по воспитанию омской школы № 96 Валерия Максимова и специалист по уходу за пожилыми людьми Александр Удалов. Омичам предстоит прочитать авторские лекции в онлайн-формате перед экспертным советом.

Отмечу, что конкурс «Знание. Лектор» помогает выявлять талантливых просветителей и подключать их к образовательным событиям в регионе. Лекторы помогают слушателям развивать критическое мышление, способность анализировать информацию, задавать вопросы и делать выводы. Чем больше людей вовлечено в этот процесс, тем сильнее наше общество. Важно, чтобы и молодёжь получала качественное образование, это позволяет молодыми людям развиваться, принимать осознанные решения и вносить свой вклад в развитие нашей страны.

🚩 Проект школьного родительского комитета из Омской области получит федеральную поддержку

Стали известны итоги всероссийского конкурса инициатив родительских сообществ, организованного обществом «Знание» при поддержке минпросвещения России. Среди 200 проектов-победителей есть инициатива и омичей — проект школьного родительского комитета из Большеуковского района.

Проект Большеуковской школы называется «Вперед с „Викторией“». Он направлен на то, чтобы привлечь к активным занятиям физической культурой большую часть учеников начальных классов. Для этого на основе команды по мини-футболу «Виктория» будет создано целое сообщество: свои футбольные команды появятся у родителей, детей и педагогов, для них пройдет серия турниров с приглашением команд из других школ Омской области. На реализацию проекта авторы получат до 1 млн рублей. Поздравляю команду с победой!

Отмечу, что современная система образования ориентирована не только на передачу знаний, но и на воспитание ребенка, развитие его способностей, формирование нравственных и культурных ценностей. В каждой школе необходимо единое воспитательное пространство, в него должны быть вовлечены и педагоги, и дети, и родители. Только такой подход позволит нам сформировать будущее, в котором будет расти и развиваться подрастающее поколение.

🏫 Межвузовский кампус в Омске

Вместе с руководителями омских университетов, научных организаций и компании «ЭТАЛОН» принял участие в работе проектного офиса по созданию межвузовского кампуса.

В нашем понимании, современный кампус – это, в первую очередь, системный интегратор, объединяющий образование, науку и инновации и вовлекающий в образование потенциальных работодателей и индустриальных партнеров.

На заседании представили инфраструктуру кампуса, состоящую из пяти научно-лабораторных корпусов, конгресс-центра, лекционного корпуса, общежития, апарт-отеля для студентов и преподавателей, спорткомплекса и других объектов. Окончательный перечень определится по итогам расчета финансово-экономической модели проекта и стоимости последующего содержания.

Важной задачей является определение специализации кампуса и пула востребованных образовательных программ. Подчеркну, что сегодня есть понимание, что в кампусе должна быть представлена не только технологическая составляющая, но и гуманитарная, а именно — социально-психологические технологии формирования и развития общественных и межнациональных отношений. Детализацию еще предстоит определить.

Сейчас готовимся к стратегической сессии с руководством ключевых индустриальных партнеров для обсуждения специализации межвузовского кампуса. Будем работать!

✏️ В федеральный перечень включат девять новых учебников по истории для 5–9 классов

Девять новых учебников по истории России и всеобщей истории для 5–9 классов прошли апробацию. В ней приняли участие более 300 образовательных организаций по всей России.

Апробацию прошли четыре учебника по истории: «История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс», «История России, XVI–XVII вв.: 7-й класс», «История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс», «История России, 1825–1914 гг.: 9-й класс». Также апробацию прошли пять учебников по всеобщей истории: «История Древнего мира: 5-й класс», «История Средних веков: 6-й класс», «История Нового времени, конец ХV–XVII в: 7-й класс», «История Нового времени, XVIII – начало XIX в: 8-й класс», «История Нового времени, XIX – начало ХХ в: 9-й класс».

Отчеты об апробации рассмотрены Научно-методическим советом по учебникам минпросвещения России, который принял решение включить учебники в федеральный перечень и установить бессрочный срок действия экспертных заключений.