🔤🔤🔤🔤 🔗🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Мои студенты уже вовсю начинают готовится к своему первому экзамену по учебнику Go Getter 2!

Делюсь с вами страницами из Workbook, которые ориентированы на подготовку к успешной сдаче экзамена!

📚 Внутри вас ждет матриал по юнитам 1-4:
🔜 PART 1: Reading and Writing
🔜 PART 2: Reading and Writing
🔜 PART 3: Reading and Writing
🔜PART 4: Listening and Communication
🔜PART 5: Listening and Communication

😄 Чтобы не потерять, скопируйте урок на ВЗНАНИЯ по ссылке вот тут. Он автоматически появится в ваших материалах.

🩷 Выложить 2-ую часть подготовки по юнитам 5-8? Тогда давайте соберем как можно больше ЛАЙКОВ на этот пост и я выложу вторую часть в самое ближайшее время!

💡А чтобы повторить весь грамматический материал из учебника, обратите внимание на мою разработку: "Grammar Revision | Go Getter 2". Это pdf-файл из 26 страниц со всей грамматикой учебника и полезными заданиями и даже правилами! А все картинки сгенерировало ИИ.

Подходит летнее время, и самое время для себя и, разумеется, CPD. И этот блог заслуживает особого внимания:

Юля truecolours - О методике как она есть🤌

Цвет волос только оттеняет опыт Юли - экс-экзаменатор Cambridge Assessment, 10 лет опыта, 100+ обученных языку (С1-С2) и методике учителей!

Полезное на канале Юли:
🌸 Все о групповом обучении - от набора до удержания
🌸 Все о нестандартном подходе к блога преподавателя - как оставаться собой и показывать себя экспертом
🌸 Подготовка к Кембриджским экзаменам (САЕ/СРЕ)
🌸 Методические рекомендации

Также Юля раздает в подарок🎁 гайд "Универсальные идеи для постов в соц сетях" для преподавателей.
Чтобы получить гайд, подпишитесь на канал Юлии и напишите в закреплённом сообщении
"🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤"

А еще я напоминаю вам о нашей чудесной рассылке*🥰***

Вы все еще можете поучаствовать и забрать яркие материалы к вашим урокам🌸🔔

🪄ЗАБРАТЬ МАТЕРИАЛЫ

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Дорогие коллеги! Я вновь возращаюсь в "режим" и прошу прощения за то, что оставила вас почти на 10 дней без материалов! Как обычно, я исправляю свои "хвосты" и делюсь с вами разработкой!🔗

❤️Сегодня я хочу поделиться с вами потрясающей презентацией по основным лексическим темам, которые помогут вашим ученикам запомнить важные слова на Genially. В этой презентации вы найдете:

🌸Эмоции: Учимся выражать свои чувства.

🌸Дни недели: Поможем ребятам запомнить, что идет после понедельника!

🌸Погода: Слова, которые необходимы для описания того, что происходит за окном.

🌸Порядковые числа: Простые и сложные порядковые числа от 1-го до 31-го.

🌸Месяцы: Вспоминаем все месяцы года легко и весело.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
💡Добавьте презентацию на доску в MIRO: Сделайте из этих карточек полезные визуальные напоминания для ваших учеников, к которым они смогут обращаться по ходу урока и даже вне!

💡Интерактивные игры: Проведите игры на запоминание, например, «Угадай эмоцию» или «Назови месяцы по порядку».

💡Домашние задания: Попросите учеников создать свои собственные предложения, используя каждую из категорий. Это поможет закрепить знания на практике.

💡Обсуждения на уроке: Используйте эту презентацию как отправную точку для начала урока. Например, обсудите погоду за окном или как ученик чувствует себя сегодня. Можно даже записать все в тетрадку или на стикер на доске.

❤️ Не забудьте поставить сердечко на этот пост! Ведь мне очень приятно получать их от вас, а новые полезные материалы и идеи для уроков благодаря им делаются намного быстрее!

Надеюсь, вам понравится эта презентация и она будет полезна в вашей работе. Делитесь своими отзывами и идеями в комментариях! ⬇️

📌 Ссылочка на презентацию

🔤🔤🔤🔗🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Ура! Новый параграф - новый урок. Unit 10. Lessons 1-2 по учебнику Family and Friends 1.➡️ New vocabulary: long / short / curly/ brown / straight hair
➡️ New grammar: has got/ hasn't got

🖥 Скорее забирайте ссылочку на этот урок вот тут!

❤️ А я как обычно жду от вас сердечко!

🔤🔤🔤🔗🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Последний урок 9 параграфа - повторение + тест по Family and Friends 1!

➡️6 заданий на повторение всего материала из предыдущих параграфов.

➡️Unit 9. Test. (food, a/an, I've got/haven't got)

➡️Summative test 3. (clothes, food, rooms, I've got/haven't got, Are these ...?, sh, ch)

➡️Skills Test 3. (listening, reading, writing, speaking tasks)

💿 Забирайте ссылочку вот тут!

💗 Не забудьте порадовать меня вашим сердечком! А еще отправьте пост в "ИЗБРАННОЕ", чтобы не потерять)

🔸🔸🔸🔸🔸
Продолжаем изучать одежду!

Unit 7. Lessons 3-4.
🔸Vocabulary: hat, coat, cardigan, tracksuit, shoes
🔸Alphabet revision
🔸3 задания из Grammar Friends

📌Ccылочку забирайте вот тут!

💛Чтобы не потерять урок, отправляйте его в "избранное" и не забудьте поставить сердечко за мои старания!

🥰Тружусь в выходные и хочу показать вам свой прогресс за неделю!

🤣 Уже готово 222 флеш-карточки по темам животные, еда, одежда, цвета, форма глагола to be, have/has got, множественное число существительных, глагол can. Эти флеш карточки выполнены как в онлайн, так и в офлайн версии со ссылкой на pdf-файл внутри каждой презентации.
Вообще работа с флешкарточками очень увлекательная и полезная, особенно, когда выполнена в интерактиве. Каждая презентация озвучена и каждая карточка издает звук "перелистывания".

🎵Уже готово 🔥 презентаций для одного моего совместного проекта. Внутри и грамматика, и лексика. Темы для отработки знаний начальной школы: family, weather, clothes, food, toys, posessive adjectives, to be и так далее-далее-далее. Полный интерактив, интересные задания и правила внутри.

😍Я даже подумываю в дальнейшем использовать презентации из проекта совместно с флешкарточками - это просто идеальный мэтч по темам!

🥰Еще одна классная новость для вас - это приближающаяся рассылка, в которой тоже будет много интерактива не только от меня, но и от коллег! Поэтому следите за новостями.

❤️ А как проходят ваши выходные? Делитесь в комментариях!