Приучение ребёнка к ответственности — это первая ступенька в восхождении к успеху во взрослой жизни. Все мы знаем инфантильных людей, которые, находясь в солидном возрасте, не хотят отвечать за свои поступки и не могут управлять собственной жизнью. Чтобы ваш ребёнок не стал таким, об этом нужно позаботиться заранее.

Быть безответственным выгодно?

Всем нам иногда хочется вести себя безрассудно, не задумываясь о последствиях и не оглядываясь на каждый сделанный шаг. Ведь любой взрослый знает, что на работу опаздывать нельзя, а наедаться на ночь вредно. Но иногда мы опаздываем на службу и с удовольствием съедаем плотный ужин в десять часов вечера. Что это, как не надежда на чудо?

Поэтому не стоит ждать от ребёнка ответственности и взрослости с самых юных лет. Это качество не появляется само не себе, его необходимо терпеливо воспитывать и показывать на своём примере.

Даже совсем маленький ребёнок понимает, что не отвечать за свои поступки и надеяться на кого-то — это выгодно и удобно.

Зачем взрослеть и приобретать чувство ответственности, когда это несёт с собой только проблемы? Задача взрослых — показать привлекательность ответственности за себя и своё поведение.

Не зря так популярна русская пословица «Если бы знал, где упаду, то соломки бы подстелил».

Ребёнок должен понимать, что ответственность — это не нудная необходимость, а умение предвидеть последствия, обезопасить себя и своих близких, выбрать правильную модель поведения.

Предполагая последствия собственных поступков, дети учатся избегать неправильного поведения. Это и есть настоящая ответственность.

Как приучить детей к ответственности

Задача родителей — терпеливо и целенаправленно обучать ребёнка, готовя его к взрослой жизни. Воспитанию в маленьком человеке ответственности помогут следующие действия:

1. Нагружайте ребёнка посильными заданиями с самого раннего возраста. Отстранение от бытовых проблем приучает его к мысли, что за него всегда всё сделает кто-то другой. Даже в 4–5 лет малыш способен убрать игрушки, подать маме посуду со стола и совершить другие несложные действия.

2. Объясняйте и наставляйте ребёнка. Никто не рождается с определёнными знаниями. Чтобы человек умел что-то делать, его нужно научить этому. Рассказывайте сыну или дочери о семейных проблемах, ведении бюджета, спрашивайте о его планах и мечтах. Используйте всё происходящее в вашей жизни в качестве примера. Если ребёнок получил двойку, объясните, что это произошло потому, что он не подготовился к уроку. При положительных результатах сделайте акцент на то, что так получилось из-за старания и упорства.

3. Помогайте там, где ему сложно. Возможно, взрослеющий человечек уже хочет становиться самостоятельным, но не знает, с чего начать. Помогите подростку найти работу, сходите с ним на собеседование.

4. Дайте ребёнку возможность проявить самостоятельность. Некоторые родители настолько опекают своё чадо, что ему не предоставляется случая сделать что-то самому. Предложите сыну поесть после школы то, что он сам приготовит. Поверьте, он не умрёт от голода около холодильника и шкафа с продуктами. Зато приобретёт опыт самостоятельности.

5. Вознаграждайте за проявление ответственность какими-то правами. Столь привлекательный обмен придётся по душе многим деткам.

6. Будьте образцом для подражания. Это самый действенный способ. Пусть ребёнок видит рядом с собой не взрослых инфантилов, а людей, способных отвечать за свои поступки и нести ответственность.

Автор: Марина Байдюк

Доброе утро, друзья.

Я писала однажды про личную библиотеку терапевтичных книг. Недавно она пополнилась тремя великолепными сказками. Хочу поделиться отрывком одной из них. Вдруг, вам отзовётся и вы прочтёте эту небольшую сказку на предстоящих выходных.

Германн Гессе "Август".

"Август отворил входную дверь и постучал, и маленький старичок вышел ему навстречу и молча провел его в свою комнату, и было там тепло и покойно, и маленький ясный огонек пылал в камине.
- Ты голоден? - спросил крестный. Но Август не чувствовал голода, он только улыбнулся и покачал головой.
- Но ты ведь устал, я знаю, - сказал тогда крестный и расстелил на полу старую шкуру, и два старика уселись на нее друг подле друга и стали смотреть в огонь.
- Долго же ты добирался сюда, - сказал крестный.
- Зато это был замечательный путь, и я лишь немного утомился. Можно, я у тебя заночую? А утром отправлюсь дальше.
- Да, милый. А разве ты не хочешь снова увидеть, как танцуют ангелы?
- Ангелы? Да, конечно, хотел бы - если бы я смог вновь превратиться в маленького мальчика!
- Мы давно с тобою не видались, - вновь заговорил крестный. - Ты так изменился, ты стал таким красивым, в твоих глазах снова доброта и мягкость, как в прежние времена, когда твоя матушка еще была жива. И ты хорошо сделал, что навестил меня!
Странник в рваных одеждах обессиленно поник рядом со своим другом. Еще никогда не ощущал он такой усталости, а благостное тепло и мерцание огня совсем затуманили ему голову, и он не мог уже ясно отличить прошлое от настоящего.
- Крестный, - сказал он, - я плохо себя вел, и мама опять плакала. Поговори с ней, скажи ей, что я снова стану хорошим. Поговоришь?
- Да, - ответил крестный, - ты только успокойся, она ведь любит тебя.
Огонек в камине начал угасать, и Август смотрел не отрываясь на его слабое красноватое мерцание, как когда-то, в далеком детстве, и крестный положил его голову к себе на колени, и пленительная, торжествующая музыка, нежная и прекрасная, наполнила сумрачную комнату, и в воздухе замелькали тысячи сияющих легкокрылых ангелочков и закружились, причудливо сплетаясь в пары и целые хороводы. И Август смотрел и слушал, и вся его нежная детская душа распахнулась навстречу вновь обретенному раю.
Внезапно ему почудилось, будто матушка позвала его, но он слишком устал, да к тому же крестный ведь обещал ему, что он поговорит с нею. А когда он уснул, крестный сложил ему руки на груди и все прислушивался к его умиротворенному сердцу, пока в комнате не воцарилась полная тьма".